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小学2017-2018学年德育工作计划与小学2017-2018学年第一学期德育工作计划汇编小学2017-2018学年德育工作计划
一、指导思想深入贯彻落实党的___历届全会和习_____系列讲话精神,以县委__提出的创教育名县的目标为动力,以学校“律”文化为主线,坚守“以律为本,德业并进”的办学理念,紧紧围绕“落实一项根本任务——立德树人;打造两支队伍——团结、务实、廉洁、高效的管理队伍和敬业、勤业、精业的教师队伍;突出三项工作重点——保安全、抓质量、扬正气;实施四大办学要略——质量立校、依法治校、文化兴校、创新强校”为内容的“1234”工作总思路,进一步强化行为规范和习惯养成教育,重抓师德师风建设和学生思想道德建设,不断增强德育工作主动性、实效性和针对性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,打造学校德育工作新特色
二、工作要点
1.建设一支队伍加强师德教育,培养一支高素质的德育队伍,践行“严于律己、以文育人”的教风
2.贯穿一个主旋律在“韵律同行、和谐发展”办学思路引领下,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育,倡导“知行共律、乐学善思”的学风
3.强化一项工作加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,全面实施《好习惯•好人生》校本课程培育“守律正身,求实创新”的校风
4.重视一种教育加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀,铭记“自律自尊,自主自觉”的校训
5.开展一系列活动即班队活动、校园科技、文体艺术活动、书香校园活动、社会实践活动及书画、诵读、演讲等比赛,凸现“以书入律、立德树人”的办学特色
6.营造一个环境紧紧围绕“律”文化,加强班级、办公室、校园文化建设,优化育人环境
7.树立一批典型评选表彰一批文明班级、爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀新教师、优秀___员、好家长、优秀班队干部、新三好学生、各类积极分子、好习惯标兵、美德少年、孝心少年和苏区好少年
8.达到一个目标创建“县示范、市一流、省有名的集法治、绿色、书香、人文于一体”的品牌学校
三、工作措施
(一)加大力度,坚持不懈,着力抓好德育师资队伍建设
1.强化师德和法制学习通过教师例会、专题报告及教师自学等多种形式,__全体教职员工认真学__的___历届全会、党的___及习_____系列重要讲话精神,学习____核心价值观及《中华人民___教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教育系统“红包”治理十不准》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法》等国家、省市相关政策法规,学习市__《关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》、《大余县教育局关于严格规范义务教育办学行为的若干规定》等相关文件
2.强化师德师风建设全面实施《东门小学教职工综合考评方案》和《东门小学教职工师德考核方案》,进一步打造“敬业、勤业、精业”的教师队伍一方面,以活动为载体弘扬“以律为先、德业并进”的办学理念和“严于律己、以文育人”的教风,继续__开展“东小大讲坛”“师德和法制学习”“万师访万家”“师德承诺”“教职工__宣誓”“党员示范岗”“班子示范岗”“规范办学行为督查”“‘我爱东小’师德演讲赛”等系列师德师风____活动另一方面,继续开展以“爱生模范、师德标兵、教学能手、优秀班主任、优秀___员、优秀新教师”等为内容的评选活动,营造“讲师德、树师表、比奉献”的良好氛围
3.建立健全德育网络进一步强化一岗双责意识,让全体课任教师参与到德育工作中,形成以校长为核心,德育组、教导处、大队部齐抓共管,班主任、课任教师合作管理的德育格局,不断创新活动形式,积极构建学校德育工作体系,全面营造学生健康成长环境,切实推进学生思想道德建设,提升德育实效
4.完善班主任工作考核细则将班务考评纳入到专业技术职务岗位竞聘、绩效工资考评等范畴,做到过程管理和业绩考核相结合,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行考核,激励教师狠抓班风、学风和校风建设
5.推进精细化管理贯彻落实县教育局《关于实施学校精细化管理的指导意见》,努力朝着“校园环境赏心悦目、师生行为文明礼貌、课堂教学精彩高效、管理制度科学有序”的目标,继续扎实推行层级管理责任制、随堂巡课制、定期抽查制、定期巡查制、班子随记制、值日记载制、课间巡视制、学生值周管理及安全小卫士等精细化管理措施,并继续实施规范办学行为专项督查、教职工综合考评和师德考核,切实加强对教育教学工作和安全纪律及环境卫生的巡查监管力度,力求在细微处发现问题,及时处理问题为进一步改进和完善“东小精细化管理”模式,本学年,学校将扩大教师志愿护学岗的范围,让更多的教师参与到护学岗位的志愿报务,为学生安全保驾护航为加大校园环境的整治力度,本学年,学校在划分班级包干区的基础上,划分班子成员卫生责任区域,形成学生、教师和班子对环境卫生齐抓共管的良好格局
6.加强家校__,强化德育实效一是定期召开家长会,全面开展家访活动,并继续设立学校开放日和校长接待日,加强社会、家庭、学校三者之间的__,形成教育合力,强化德育实效二是创新激励机制,继续在学生家长中全面铺开“好家长”评选活动,引领广大学生家长支持学校工作,关心孩子成长,激起全社会尊师重教、爱生促学的正能量
(二)拓宽渠道,注重实效,广泛开展德育实践活动
1.落实立德树人根本任务
(1)加强日常检查和评比以红领巾监督岗为平台,通过制定详细的红领巾监督岗评比细则,成立学生干部值日组,采用“一天一公布、一周一评比、__一考核”的方式,加强日常检查,从排队放学、在校活动、文明礼仪、纪律卫生、两操等方面对全校班级进行综合考核,每周评选一次文明班级,以此促进学生养成良好的行为习惯本学年,大队部和各班要继续培训指导安全小卫士,并对安全小卫士作出具体布置和安排,利用安全小卫士维持楼道纪律,保证楼道的畅通和安全为提升学校管理水平,从本学年开始,学校将启用学生综合素质评价与管理云平台,促进学生养成良好习惯为进一步提升学生自律意识,本学年将对不自律的班级从升旗、做操、__、课间纪律、路队纪律、教室及包干区卫生等方面加强督促,建立通报批评警示平台
(2)深入开展德育活动充分利用红领巾广播站、学校电视台、校园网、学校科技馆、录播室、标准化队室、宣传栏等多种渠道,通过班队会、主题活动、升旗仪式、主题报告会等形式,广泛开展以“校情校史、校风校训、理想信念、感恩励志、诚信守法、文明礼仪、民族精神、安全防护、____核心价值观、中国梦、‘三爱’(爱学习、爱劳动、爱祖国)和‘三史’(党史、国史、家乡史)”为内容的德育活动,提升学生文明素养本学年,要贯彻落实赣州市教育局《关于深入推进____核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作___》,认真开展____核心价值观教育实践活动
(3)实施《好习惯•好人生》校本课程,促进学生养成良好习惯本学年,由语文教师承担《好习惯•好人生》校本课程教学任务语文教师要认真研读《好习惯•好人生》校本课程,并认真备课上课《好习惯•好人生》校本课程内容纳入期末考试语文__,分值2分为充分发挥《好习惯•好人生》校本课程育人功效,学校将把《好习惯•好人生》获奖优秀教学案例编辑成册,作为共享教学案例资源提供给担任校本课程的语文教师本学年,学校继续__开展“好习惯标兵”“美德少年”“苏区好少年”“最美孝心少年”“新三好学生”及各类积极分子评选我们要充分利用推荐、评选、表彰各类优秀学生等工作宣传典型,树立榜样,激励学生学习先进、争做标兵,促进学生养成良好习惯
(4)精心__开展“乡风文明进校园”活动根据县委__相关要求和《大余县教育局创建全国文明城市工作实施方案》及县教育局《关于进一步开展“乡风文明进校园”活动___》要求继续将文明城市创建融入学校工作,精心__开展丰富多彩的活动,并通过学生带动家长,从“养成良好的卫生和环保习惯、遵守交通规则、遵守公共秩序、遵守社会公德、讲究文明礼仪、树立新风尚”等方面,全面开展“除陋习•树新风”为主题的“小手拉大手”系列教育活动
2.全面实施学生关爱活动
(1)实施留守孩关爱工程根据江西省教育厅《加强家、校、社协同育人,关爱保护农村留守儿童的实施意见》___要求,继续认真做好留守儿童关爱工作在教师中倡导“温馨”、“赏识”教育,让留守儿童__学校、班级温馨的“家”的氛围;安排班子成员及教师与留守孩谈心、交心,到留守儿童家中嘘寒问暖;各班__同龄优秀学生与留守孩结对子,开展生活、学习互动互帮活动……力求通过这一系列措施促进关爱留守孩活动持续深入开展
(2)关心贫困生和进城务工子女认真做好贫困生和进城务工子女的调查摸底和登记造册工作,关心他们的学习和生活,争取各类资金扶助
(3)落实“双万”工程启动“大手拉小手,听党话、跟党走‘双万’工程”,让留守孩、贫困生、特殊学生__学校和社会的温暖针对部分学生沉缅于网吧、违纪严重、存在心理障碍等现象,要通过特殊学生及家长座谈会和结对帮教等形式,明确提出对特殊学生采取的教育和监管措施,争取明显成效
3.营造健康向上的校园文化氛围
(1)抓实制度文化建设本学年,我们要进一步修订完善教育教学、人事管理、财务管理、学生管理、教师管理、后勤保障、安全管理等各项管理制度,各项管理制度、检查评比方案和各项考核方案纳入学生综合素质评价与管理云平台,强化教育教学管理工作,推进数字化校园建设
(2)抓实物质文化建设为优化育人环境,本学年,要切实按照学校文化建设方案,继续以“律”文化为核心”,丰富载体,打造校本特色的个性文化班级文化建设和教师办公室文化建设都要紧紧围绕“律”文化自主设计,形成特色,学校将于九月份__评比
(3)抓实精神文化建设紧紧围绕“律”文化主题,让师生通过形式多样的活动学习“律”文化、践行“律”文化、展示“律”文化、宣传“律”文化,着力引领师生坚守“以律为先,德业并进”的办学理念,在“韵律同行、和谐发展”办学思路指引下,努力践行“自律自尊、自主自觉”的校训,“守律正身、求实创新”的校风,“严于律己、以文育人”的教风和“知行共律、乐学善思”的学风,凸现“以书入律、立德树人”的办学特色
(4)开展丰富多彩的文体活动在学生中成立篮球队、田径队、文艺队、鼓号队、铜管乐队和腰鼓队,精心举办体育节和艺术节,精心办好学校电视台,积极组队参加各级各类文体竞赛,进行教室、办公室布置评比,开展书法、征文及演讲比赛,开设形式多样的学生兴趣班,开设东小大讲坛,促进师生的身心健康和学生个性特长发展,营造健康向上的校园文化氛围为强化师生阅读工作,构建“书香校园”,本学年学校继续实施教师阅读“211”工程,并举办读书节要充分发挥学校图书馆、走廊书吧、自律书屋和“星悦读”的功能和效益,让好读书、读好书成为师生的自觉行动,形成借阅图书的常态化和长效化机制,大力营造读书氛围尤其是教师要认真指导学生读书,提升学生朗读水平,本学年,学校将开展朗读比赛,并评选“东小最美朗读者”
(三)建章立制,依法管理,努力打造和谐校园坚持依法治校的办学方向,自觉规范办学行为密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,积极稳妥地推进依法治校进程,促进学校教育事业健康、协调发展依法制定学校章程,依法制定各项管理制度,让学校所有职责制度内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行学校管理遵章依规,依法办学;教职工教书育人,团结协作;学生自律自为,积极向上积极落实阳光政务,健全教代会,建立__评议及办学行为专项督查制度,执行校务公开制度,让师生的知情权、参与权、表决权和监督权得到充分体现学校开源节流,坚持有利公务、务实节俭、杜绝浪费的原则,认真做好公务接待工作,学校推进__采购制度,加强节约型学校管理,节水、节电、节材,控制办公费用,降低办学成本学校继续通过__教职工体检、深入家庭走访慰问教职工、热情为教职工排忧解难、创建“教工之家”等途径,为教职工办实事办好事学校牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,树立科学管理和超前服务意识,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量加强综治安全工作一方面,通过定期进行安全隐患排查与整改,强化宣传教育,增强安全意识,加强“四防”(人防、物防、技防、心防)建设等措施强化校园内部安全管理工作要继续实行值日__、值日教师、安全小卫士和教师课间巡视制度,尤其要严格落实省教育厅关于安全教育提醒“两个5分钟”的规定,使安全教育天天讲,反复讲,并且做到有内容、有记录,以实际案例警示学生注意安全各班教师要认真做好每天的晨午检工作,对因病缺勤、疑似传染病的学生进行排查登记,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”另一方面,要结合季节特点,以家访、校讯通、校园网及发放学生假期生活要求和致学生家长___等形式,经常与学生家长沟通与__,掌握动态,搞好群防群治工作要继续与县关工委、南安派出所、文化局、卫生局、市场管理局、交警大队、消防大队等部门和单位密切配合,对校园周边饮食摊点、网吧、商店等进行不定期检查,保证校园周边良好的环境秩序要在强力推进依法治校进程中,形成学法、用法、守法、依法办事、照章办事的良好风气,使管理更加规范高效,构建创安工作和谐有序,校园环境和谐优美,师生关系和谐融洽,德育活动和谐有趣,师德师风和谐纯正的和谐平安校园小学2017-2018学年第一学期德育工作计划
一、指导思想以教育教学__为动力以进一步促进小学德育工作为重点以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口认真贯彻落实《_______关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》《小学德育纲要》紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》结合当前德育工作的新形势不断改进工作方法提高学校德育工作的实效千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境坚持巩固、提高、发展的工作思想求真务实把山脚小学的教育事业推上一个新台阶
二、工作要点
一、重视德育队伍建设
1、加强师德师风建设健全制度明确德育内容通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生
2、提高班主任的管理水平开好班主任会要求班主任自主管理班级在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结在研究中工作在工作中研究不断提高工作水平不断成长指导班主任开好班会精心设计班会内容要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会二加强养成教育着力培养学生良好品行
1、在培养学生讲卫生懂礼仪良好品行的基础上要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯期初提出目标和要求在日常学习、生活中引导学生争取期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式记入学生的成长手册
2、常规教育进一步落到实处在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上再明确每月常规重点及每周常规要点
3、开展红领巾监督岗活动充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等每月评进行好人好事评比逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动三开展丰富多彩的少先队活动提高实际效果德育实践进一步创新校园思想道德教育体系小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育同时要积极做好安全教育和心理健康教育加强思想品德课和班会课等的教学研究活动抓好学科课堂教学的德育渗透教育进一步开展__预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动大力宣传德育为先的理念以少先队活动为载体增强德育意识
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题精心__每周一的升旗仪式和__下讲话升旗仪式是对学生进行爱国主义、__主义最直接、最生动的教育形式每周一校__学生代表或教师代表讲话使学生树心中有__心中有祖国的思想
2、深入开展手拉手活动1以小手拉大手文明我先行为主题通过开展系列活动进一步加强学生的身心健康增强学生的__荣誉感在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑使学生们真正做到__身边有困难的同学关心他们照顾他们和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长促进青少年学生的身心和谐发展2开展绿色梦想从我做起主题活动创建绿色学校的关键是将绿色的理念植根在广__生的心间让外在环境的熏陶内化为师生的自我要求从而主动地参与到创建活动当中来在今年秋季新学期伊始山脚小学全体学生就参加了绿色梦想从我做起主题的实践活动该活动以班级为单位让班级里的所有同学每两个同学共同认养一颗学校里的小树苗或者小花朵要求学生要一直精心的呵护小树小花同时每个人还许下了美好愿望小学毕业伴随着小树小花成长的有我们的学生的身体健康成长有我们学生在山脚小学的学习和生活的美好回忆更有一个个健全的人格当然也一定有绿色的理念成长的小树花朵就成为学生们成长的精神坐标成为他们永生难忘的回忆十年树木百年树人这样系列____活动我们让我们的学生成为创建绿色学校的最好展示
3、大力开展安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作__坚持的重点各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期常抓不懈充分利用晨会、班队活动进行教育规范学生的课间活动要求学生在校园内不玩危险性的游戏以杜绝不安全隐患四拓宽德育渠道发挥结合势
1、继续加强学校、家庭、社会的__形成共同抓好德育的合力做好家访工作对于自我控制力差的学生行为习惯差的学生要定期__切实做好这些特殊学生的转化工作
2、举办家长学校加强学校与家长的沟通及时宣传学校的教育观念指导家长搞好家庭教育使孩子在家长的指导下加快良好习惯的养成
三、月份工作安排九月份
1、制定德育工作计划
2、上好第一节课__开学典礼
3、开展勿忘国耻振兴中华主题班会活动办__黑板报
4、庆祝教师节
5、__学生观看__影片召开主题班会--__影片心得学生写观后感
6、__四到六年级的网上__下签名活动
7、优美教室评比十月份
1、庆祝国庆节活动
2、开展爱祖国主题班会活动出__黑板报
3、开展爱国主义读书活动在宣传栏做好好人好事宣传成立红领巾广播站并进行广播营造良好的文化校园氛围
5、开展绿色梦想从我做起主题活动十一月份
1、继续开展读好书活动
2、开展主题班会感恩的心
3、加强学生的好行为好习惯养成教育认真__学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并开展相关活动评出每月的好人好事并做好____十二月份
1、班主任开展法制安全知识讲座
2.各班级开展辞旧迎新活动
3、全校卫生工作大检查评出每月的好人好事并做好____
5、少先队开展有意义有主题的大型活动20**年一月份
1、庆祝元旦活动
2、评出每月的好人好事并做好____
3、各班对学生进行德育考核完成班主任及任课老师对学生的操行评语安排寒假工作
5、德育资料归档第PAGE页共NUMPAGES页。