还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
小学2018-201__年度第二学期工作计划范文与小学2018-201__年度第二学期德育工作计划汇编小学2018-201__年度第二学期工作计划范文
一、 指导思想以“___”的精神为指导,深刻领会上级教育工作会议精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务,深化教育教学__,促进学校工作质量进一步提升
二、工作思路进一步强化我校“和谐即发展”的工作理念,紧紧抓住课程__、德育研究以及创造学生安全的教育氛围,这三条主线,加强教师队伍建设,和学生德育建设,转变教育教学观念,提高教育教学管理水平,开创我校工作新局面
三、具体工作及工作要件
(一) 管理工作完善管理制度,提高管理的效率和水平
1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教提高教育教学工作的效率
2、总结上学期我校的获得的成绩和经验,本学期将逐步的完善
3、进一步开展教育教学评价与课改工作,调动广大教师的工作积极性,并促进骨干教师队伍建设的良性发展
4、继续抓好教师教育技能的培训工作,通过讲座、师带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务水平转变教育教学观念,__、创新我们教育教学行为,从而提高我校教师的教学水准
5、加强我校的档案的管理工作,本着主动、严肃、负责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率
(二)教学工作
1、注重能力培养,做好知识积累各年级在加强对学生的基本功和技能训练的同时,要注重培养学生的学习能力,让学生真正成为学习的主人在实际教学中,教师要认真编写教案,精心设计教学环节,除了培养学生语文方面的听说读写的能力和数学的计算解决实际问题外,还要培养学生动手操作能力、观察思维能力、自主参与学习的能力、与人合作学习的能力、探究创新的能力在开学初,要求各年级根据教材要求,结合本年段学生实际情况,特别总结上学期的学生学习情况,哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏教研组在定期检查教案和作业批改情况时,要注重__教师的教学是否注重学生的学习过程,注重知识的积累和能力的培养做好单元达标工作,努力实现教学目标,完成教学任务不定期对一些班级进行随班听课,加强质量监控
2、积极开展教研活动,深化教育教学__要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案,作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据,并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课,做好评课记录,提高教研能力充分发挥老教师的作用,鼓动年轻教师在教学上要大胆创新,把研讨课上得有质量、有层次,不要流于形式__评课时要求老师本着认真严肃的态度,实事求是,多提一些有建议性___,防止走过场,努力让教研工作有一个质的飞跃
3、加强课外活动的开展,丰富学生课内外生活我校在美术、体育方面已取得较好成绩,总结经验加以__外,也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展,对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动
4、继续__教师走出校门,或上网下载,多见识一些__课,借鉴别人丰富的教学经验充实自己,提高教学能力和理论水平,进一步提高教学质量
(三)德育工作
1、__教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、__的师生关系
2、抓好班主任队伍建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验,使班主任常规管理水平不断提高其次班主任要使用好《班主任工作手册》,上好班会课和思品课,帮助学生形成良好的品格
3、强化学科渗透各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径,教师在授课时必须做到有目标有意义的渗透
4、重视心理健康教育充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处
5、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事,树立榜样建立一支学生、教师通讯员队伍,及时采集学生间、教师间的好人好事,加大宣传力度
6、利用墙壁张挂教育标语,形成良好的德育氛围根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会课,有计划地__好每周一次的班队课
7、积极开展绿色环保教育引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起要搜寻一些环保的故事教育学生,要__一些环保活动,让学生在活动中受到深刻的教育继续开展我校的特色绿色环保活动—废品的回收
8、办好家长学校,提高家教水平通过家长会、家校__、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法
9、特别重视外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长小学2018-201__年度第二学期德育工作计划本学期我校德育工作继续按照《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》及市教育局有关的文件精神制定
一、指导思想以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础
二、成立德育工作__小组组长副组长成员
三、工作目标及思路
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类____活动,为学生的健康成长营造良好的氛围
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生
四、主要工作措施
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工__”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度围绕培养学生“十个好习惯”(即诚实守信,说了就要做的习惯;尊重别人,耐心听别人讲话的习惯;按规则行动的习惯;时刻记住自己责任的习惯;节俭的习惯;天天锻炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;及时感谢别人帮助的习惯;做事之前先计划的习惯;干干净净迎接每一天的习惯),加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
(三)、积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”第PAGE页共NUMPAGES页。