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文本内容:
幼儿园小班学期计划书与幼儿园小班学期计划新选汇编幼儿园小班学期计划书新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下:
一、提高思想__素养积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从__的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神,协助教养员做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4.生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动
5.安全常识1加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6.生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯2幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜3安静就寝__、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏5保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长幼儿园小班学期计划新选
一、身体保健
1、初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法
2、认识自己的标记,知道自己的座位
3、知道白开水的用处,养成主动喝水的习惯
4、初步认识自己的身体器官,知道其重要性,并了解简单的保护方法
5、学习正确洗手、擦鼻子的方法
6、能辨别认识正确的行为,体验与同伴__食物的快乐
7、知道牙齿的用处,了解正确的刷牙方法
8、认识书的结构,知道封面上有书的名字
9.有初步的安全意识,知道一些自我保护的方法
10.了解小动物与人们的关系,有爱护小动物的情感
二、体育
1、愿意参与体育锻炼,能听指令向指定方向走
2、能听相应__交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走
3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物
4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法
5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能
6、练习在相距25厘米的平行线中间走,锻炼平衡能力
1、认识同伴和老师,知道同伴间应互相关心;体验和同伴合作游戏的快乐
2、知道在与同伴发生矛盾时,敢于请求他人帮助或有礼貌地和同伴协商
3、在和同伴合作游戏的过程中体验到成功的喜悦;能与同伴按一定规则游戏
4、活动中能够耐心等待他人,知道做事情要坚持到底
5、知道尊敬爷爷、奶奶,关心爸爸、妈妈
6、认识红绿灯,有遵守交通规则的意识
7、知道花草树木是给大家观赏的要爱护他们
8、了解怎样过生日及生日的意义,体验为他人过生日的快乐
9、知道不提无理要求,不无故发脾气,好孩子要讲道理
1、知道常用的礼貌用语,在日常生活中会正确的使用礼貌用语
2、有学习儿歌的欲望,__儿歌的韵律节奏,能运用身体动作表演儿歌内容,喜欢念儿歌
3、初步学习讲不通话,能运用不通话和老师、小朋友交流
4、喜欢阅读图书,能认真的阅读画面,愿意用短句讲述画面
5、能认识自己的身体器官,会用简单的句型讲述自己身体上的器官名称
6、学习阅读图书的正确方法,能一页一页的翻看养成良好的阅读习惯
7、喜欢听故事,愿意学说故事中重复的句子,及故事中的对话
8、尝试用口头语言和体态语言表现故事中的动物形象
9、初步学习仿编简单的儿歌科学
1、认识自己的身体器官,体验感知耳、鼻、嘴及手的作用
2、认识自己的同伴,并能通过声音来辨认自己的同伴
3、认识梧桐树感知其外形特征初步探索自然,感知和体验大自然的美
4、知道秋天的季节特征,认识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果数学
1、知道一和许多的之间的关系,认识数字并能手口一致的点数
2、认识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲述
3、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征
4、学习由上及下,有远及近的观察,判断物体的特征
5、通过一一对应的方法感知比较两组物体的多少和一样多音乐
1、__音乐喜欢唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌
2、能随音乐节奏一拍一下地做生活模仿动作
3、在学习唱歌中__音乐的开始和结束
4、__音乐旋律,能按节奏唱歌、做动作,唱准歌词和节拍第PAGE页共NUMPAGES页。