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小学2018年秋季语文教研组工作计划范文与小学2018年秋教导处工作计划汇编小学2018年秋季语文教研组工作计划范文小学XX年秋季语文教研组工作计划
一、指导思想送走了炎炎的夏日,在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心,以课题研究为抓手,以多样、高质量、有成效的校本研训为主线,以求真、务实、规范的教学常规为基础,以扎实、高效的课堂教学为阵地,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强教学研究出效率”为本学科的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展,促进我校语文学科的教学工作再上新台阶
二、工作目标树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处
2.加强教研学习,紧紧围绕教导处、少先队活动制定的工作目标,切实订好本年级的教育教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习课程标准
3.更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平
三、具体工作一加强学习,不断研究,提高教师素质为提高教师的理论水平,每周一次业务学习每次学习围绕有效教学的主题进行,组内老师能有准备地参加学习,准备发言交流,每次教研,大家说话、大家交流同时要努力将教研组建设为学习型__,重视老师之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高
2.落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效做好“五认真”的检查记载认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后__、认真做好其中测试质量分析规范学生作业及批改要求各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学反思重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格本学期,__教师课堂教学,对教师课堂教学进行诊断、指导
3.结合教研课题,上好语文教研课
4.响应教导处提倡的常态课,随时接受教研人员和教导处的推门课
5.加强教研组内的日常交流性听课邀请听课二重视培养学生的语文素养进一步强化写字教学和朗读教学加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字
2.围绕“经典国学诵读”,开展经典诵读比赛,利用早读时间和自习课前十分钟,有计划的背诵经典诗文
3.认真落实综合实践活动内容,指导学生开展丰富多彩的活动,培养学生综合性学习的兴趣和研究、实践的能力如中高年级的手抄报,低年级的生活识字等,把语文学习延伸到课外、社会
4.根据学校工作安排,培养学生的阅读兴趣,发挥班级的图书角作用,全体语文老师要通力配合,高度重视抓好这项工作,为打造书香校园而共同努力要激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的语文素养.三继续深入开展课题研究教研组将结合本校课题《多元化阅读是提高小学生习作能力的有效途径研究》继续开展教研工作,并围绕课题__学习,开展教学,及时记录、交流,__教师围绕课题进行教学业务使课题研究真正为教学服务,从而提高教师的业务水平
2.配合学校大课题的要求,做好子课题的研究,对于自己所研究的课题,要做到研究在平时,处处实践自己的研究,勤于动笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法,提高自己的业务水平
3.继续加强对课堂问题的交流与讨论,及时提炼成个人学期研究方向问题就是课题,有意识地进行总结,反思,写成有价值的教学论文积极参加市、县__的论文、案例、课件评比,提高自己的教科研水平
四、完善期末教研组工作总结做好组内档案资料积累工作,教学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结等都要认真做好记载,健全档案小学2018年秋教导处工作计划
一、指导思想以课改精神为指导,坚持“共同发展,共享成功快乐”的办学思想为核心,促进教师和学生的发展,深化课程__,推进课堂教学水平,提高教学质量
二、具体工作任务及措施一提升教师队伍内涵
1、本学期继续打造学习型__通过读书、校内教师互帮互学、请进来走出去等多种学习方式,提升教师内涵在专业学习中,进一步明确课程__的目标和任务;在教学研究中,把新课程的新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和行为观除教学方面外,鼓励老师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可在阅读中修养身心,提高素养
2、充分发挥年级组、教研组团队作用以年级组长和教研组长为核心,增强学校凝聚力,万众一心,立足于学生,成就教师,实现学校教育教学工作科学稳步地提升,办人民满意教育二常规工作重实效,教学质量再提高
1、强化教学常规管理,要求教师认真做好教学常规的五个环节,重视过程管理及总结交流,坚持做好课后小结
2、严格执行青山小学的教学常规管理制度,并在实施的过程中不断完善,使其更人性化更符合管理实际
3、加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用从本学期开始,以班级为单位,轮换进入图书室借阅图书也可以在班级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书,丰富他们的课外生活,快乐地学习
4、注重写字课的实效语文教师不仅要进写字课堂,更要对学生进行适当的指导当然仅靠这十五分钟的时间,学生很难掌握好写字的方法,因此,每一位科任老师都有责任严格要求学生写好作业本上的字学期结束,学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的对比等方式检查写字课的效果
5、遵循“以学生为本”的教育理念,我们要__每一个学生根据我校的实际情况,每个班都有不同程度的后进生,我们教师要善于抓住每个后进生的特点,鼓励他们发展教务处将对班级的1—2名后进生建立__卡,关心他们的成长过程在期末结束时,我们将请在这方面取得了明显成果的老师介绍先进经验以__
6、本学期时间紧、任务重,需要老师们踏踏实实、不折不扣地完成各项工作,特别是教学任务,要以提高教学质量为重点,坚定不移地再提高我校的素质教育质量在毕业班的教学工作中,老师们要注意合理运用时间,系统地进行复习,争取毕业考试中再创佳绩三科研领先,引领潮流求发展
1、落实教研__,树立科研兴校意识,除学校确立的课题外,鼓励教师从小处着手,成立自己的小课题,对确有实际研究意义的课题,还可以提升到学校的高度,向上级申报立项
2、《卡通英语》这个课题在我校已研究数年了,她的成长是令我们骄傲的但是,我们还要认识到“没有最好,只有更好”,因此我们在这个课题上还要寻求新的突破,力争将这个课题完善化
3、“双百工程”常抓不懈在三——五年级学生中开展自编自创名言警句小故事创编活动当然也可以是连环画,也可以是童话,以此为“双百工程”注入活力
4、为丰富学生课外生活,快乐学习,健康发展本学期还将在四月份__运动会,以培养全面发展的学生
三、时间安排三月份各项工作计划的完成教学常规检查四月份举办运动会名言警句小故事创编活动五月份教学常规检查月写字课的作业评比及书法竞赛活动六月份期末复习与考评整理各种资料上交各类总结 XX年年2月27日第PAGE页共NUMPAGES页。