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文本内容:
幼儿园小班新生接待计划与幼儿园小班月份工作计划汇编幼儿园小班新生接待计划一.活动目标
1.在家长的陪伴下,熟悉幼儿园环境,愿意亲近老师和同伴,愿意参加__游戏,进而喜欢幼儿园
2.消除幼儿的陌生感,逐步形成大方、合群的态度二.重点与难点喜欢老师和朋友,喜欢幼儿园三.材料及环境创设1.各组拼搭积木材料散放在教室里2.制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等四.设计思路由于对社会环境的陌生,小班幼儿刚人园时,对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上__生活,使具有自我意识的萌芽却又缺乏__性的孩子感到受约束而不快乐因此,本活动通过游戏,让幼儿消除对老师的陌生和惧怕的情绪,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望,培养合群的性格活动中,教师应调整心态,理解和满足幼儿的需要,创设宽松的人际氛围,尽可能地让幼儿体会到__生活的快乐这一活动类型以体验为主五.活动流程熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具——看小朋友表演节目——亲子游戏“做企鹅”
(一)熟悉环境1.带领幼儿和家长熟悉我班环境,幼儿在教室里自由拼搭积木2.与个别幼儿交谈,消除陌生感
(二)看小朋友表演节目
(三)和爸爸妈妈玩老师准备一些圆形纸,幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝幼儿园小班月份工作计划【篇一】
一、在思想__方面:坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针认真学习《幼儿园的指导纲要》以___和___理论为指导思想认真学习新的教育观念严格遵守幼儿园的各项规章制度
二、在教学工作方面:本学期我担任小班的教育课程随着教育的不断更新我们幼儿园从小班开始也进行里____现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:
1、主题课程:随着课改的不断前进我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了我们将把教育带到生活、自然中去让幼儿在生活中学习从大自然中成长并从中__大自然的美那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题以保持幼儿的兴趣点让幼儿去自主的探索其次:我们的活动__形式将生活化、实践化我们将结合生活时间把幼儿带到生活中去让幼儿去了解并体验生活在生活实践中体验学习的乐趣最后我们将充分利用家长资源建立一个较好家园互动关系让家长也参与到我们的活动中来争取每一次的主题活动家长都能参与其中以便我们的主题开展的更好
2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主让幼儿通过操作__球体、正方体、圆柱体的特征、功能比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等培养幼儿能安静操作的意识
3、构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力我们的教具都是新的也比较全面在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力充分发挥幼儿的想象空间建造出不同的模型来另外我将充分利用其他时间让幼儿去建构和拼插以让幼儿在这方面更好的提高
4、英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园对英语的学习还处于熏陶阶段在本期来我将重点配合外教安顿好常规认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长
三、保育工作方面a根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服b当幼儿流汗及时给幼儿开汗c当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药d加强幼儿户外活动量一天保证有两次的户外活动
四、家长工作方面a对新生进行家访了解幼儿在家情况及传达我们的工作b对生病幼儿进行__问候或家访c及时填写家园__手册并对家长的反馈进行回复d对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通【篇二】
1、本月开始开展《健康宝宝》的主题活动,从身体健康等方面入手,围绕贴近幼儿的吃、穿、行、情绪等方面,开展多样的活动,促进幼儿的生活自理能力,培养良好的卫生习惯,提高幼儿自主健康意识
2、知道吃饭不挑食,饭菜搭配吃,了解健康饮食的常识
3、愿意自己走,不依赖__喜欢音乐活动,能用自然的声音唱歌
4、引导幼儿感知里、外、上、中、下的空间方位;培养观察能力,帮助幼儿理解事物在不同形式下的对应关系
5、知道摔倒了,要自己勇敢地站起来锻炼大肌肉动作的协调性
6、__冷色和暖色的不同,大胆用色,并喜欢用有趣、新颖的绘画方法,体验创作的乐趣
7、会用较明确的语言表达自己的意思,促进爱家庭、爱亲人的情感【篇三】
一、本月重点
1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气
2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢__活动,主动上课
3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序,防止幼儿感冒
4.加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动
5.开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪
二、主题活动和环境创设主题活动我是懂礼貌的好宝宝环境创设懂礼貌的好宝宝
三、教具及区角材料投放教具生活区基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸感官区彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序数学区9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应语言区关于花朵与礼仪方面书籍科学区我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡区角农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字四保育工作
1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯
2.做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作
3.养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境
4.及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾
5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理五家园沟通工作
1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天____活动
2.建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情
3.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长
4.为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园
5.根据孩子情况,安排新生家访六各领域发展要求植物学《种植韭菜》《观察自己种的小树》
1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动
2、了解树的生长过程烹饪《做三明治》、《蒸米饭》
1.了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤
2.锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动妈妈课堂张希恺妈妈《做饼干》艺术奥尔夫音乐《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》
1、学唱问好歌,培养社交礼仪增进幼儿与师生的友好关系
2、通过语词说白感知节奏,体验相互__的乐趣
3、模仿各种动物的动作,感知sol-mi-do的音高
4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣美工《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培养幼儿对色彩的美感的欣赏
2.通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性英语及韵语识字韵语识字第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》1背诵韵文2能倒读,斜读,任意点读韵文英语可爱的小动物
1.学习单词
2.了解句型Ilike…,学唱歌曲ilikethebear__课《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》七蒙氏各区域教学重点生活区《基本的社交礼仪》、《餐桌礼仪》及延伸感官区《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》数学区大龄组《9的危机》《11-99数量的认识》《数字卡片的认识》《11-99数量和数字的对应》小龄组《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》语言区《关于尊重的故事》、《关于懂礼貌的故事》、《我的快乐的一天》、《七色花的故事》科学区《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》第PAGE页共NUMPAGES页。