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小学2018-201__年度下期学校工作计划与小学2018-201__年度下期工作计划汇编小学2018-201__年度下期学校工作计划随着新年爆竹声的燃响,XX—XX学年度下期的教育工作又翻开了新的一页根据镇中心小学期初工作会议精神,结合我校工作实际,特制订本学期工作计划
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入学习和贯彻落实党的___精神,紧紧围绕“一切为了孩子,办村民满意学校”中心工作,牢固树立和全面落实科学发展观,紧持以人为本,质量为先,均衡发展,狠抓常规管理,推进课程__,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,努力促进教育公平,高质量通过“双高普九”验收,进一步提高管理水平和教育质量,努力建设平安、学习、美丽、和谐校园
二、工作总目标
1、以人为本,质量为先,德育为基,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校,同时争创教学先进学校
2、以“人才强教”为核心战略,以教科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型师资队伍
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,争创综合考评优秀学校,在东游镇各小学教学点评比中确保前列
4、以“创新、高效”为主题,立足课堂教学,积极推进新课程__,为村小教学点实施课程__打下良好的基础
5、强化质量意识,结合“双高普九”的工作契机,狠抓教学质量,落实教学常规,突出课题研究特色,高质量完成“双高普九”的验收检查
6、加强校园文化建设,要持之以恒地抓好教学点学生养成教育,努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、深入贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,进一步推进教育政风行风建设,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人
2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则;对班主任日常工作的考评要更具体有效,要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班__的有效途径,半期要撰写一篇教学管理心得,期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文
3、充分发挥班__的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制进一步发挥家长的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络各班主任必须经常与学生家长保持__,本学期分年级召开一次家长会
4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道__各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为
(1)开学初,结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传,充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育以养成教育为重点,强化学生道德意识以习惯的内化与养成为目标,以措施为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,从小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的行为规范,使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动
(2)认真__各项评比活动,在学校中__开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动,用身边的典型开展教育
(3)加强法制教育,坚持依法治教
(4)学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动
5、重视校园文化建设通过班级学习园地等,营造和谐健康、积极向上的育人环境同时重视学生心理健康教育
(二)、教学工作
1、加强管理,抓常规落实围绕提高课堂教学效率、作业效率,制订并落实《胡墩小学教学常规管理》,做到教学常规管理精细化、长效化科任教师开学初制订好详细的计划,做好教学的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查,使我校各科教学质量进一步得到提升
(1)以“创新、高效”为主题,深化教学研究和教学模式、教学方法__,引导教师落实学生主体地位,加强学法指导,提高课堂教学效益,进一步培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质
(2)本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平___,督促有关教师及时改进教学
(3)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程,进一步减轻学生过重课业负担
(4)继续做好培优、补差工作各科任教师要责任到人,确保效果并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进
2、立足课堂,推进课程__
(1)加强学习和宣传,进一步提升课改理念,把新课程的理念渗透到各学科,落实到各教学环节之中
(2)重点抓课堂教学__,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为要求教师结合教学实际写教学案例,并__评选活动
3、加强科研,走科研之路教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动改变研教分离的状态,促进教研的知行结合增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性改变教师的学习、工作状态,提升学校的教研文化,促进学校的人际关系,孕育并催生出新的课程文化改变教师成长环境,发挥教研的引领作用,创造教研公平机会改变学校课程和教研管理的粗疏,增强课程和教研管理的执行力,促进教研的深入开展
4、加强和改进学校体育、卫生工作学校要一如既往地重视体育卫生工作,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生
三、加强师德师风建设以师德教育为重点,进一步学习《福建省教师职业道德规范》,继续开展“办人民满意的教育,当社会敬佩的老师”____活动;结合我校实际情况,加__德考核力度四后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开
2、加强综合治理和安全工作坚持“安全第
一、预防为主”的方针,以“建设平安学校、和谐校园”为动力,进一步抓好综合治理和安全工作小学2018-201__年度下期工作计划本期我校教育教学工作以___理论和“____”重要思想为指导,坚持“以人为本”的教育科学发展观,坚持“特色办学、协调发展”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,努力探索科学化、规范化、__化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶一.工作思路总体思路抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路“1134工程”,即“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点”围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点——以整改为第一要务,保证校园稳定;以质量提升为根本,推动课程__;以人才强校为关键,狠抓队伍建设;以协调发展为基础,规范学校管理二.工作目标
1、学科建设课堂有特色,常规有特点,科研有突破
2、班级工作自主管理、协调发展、全员提高
3、常规工作规范、务实、高效
4、思想工作以诚待人、以情感人、以理服人
5、总务工作一切服务于学生,一切服务于教学
6、教师管理“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)三.工作任务和要求
(一)立足整改,保持校园稳定以《整改方案》为依据,严格按照五个方面的整改内容,逐一落实整改措施、整改时间及责任人,保证整改不走过场,有实效并就部分整改内容建立长效机制,保证校园稳定
(二)狠抓两支队伍建设1.狠抓行政班子建设,提高管理水平努力提高管理水平,树立“以人为本”思想,着力加强行政班子的“__”建设思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、__实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2.狠抓教师队伍建设,提高业务水平
(1)加强师德师风建设以爱生为基础,以__为前提,德育处要深入开展“讲师德、比奉献、塑形象”的____活动,要拿出切实可行的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题,树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象
(2)建设“学习型”的教师队伍教导处要坚持从学校的实际出发,制订出学校校本培训方案,以新理念、新课程、新技术为重点,__教师经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质
(3)创设良好的教师成长环境以“一切服务于教学”的原则,学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动,尽可能提供展示、交流才华的机会和平台
(4)高度重视骨干教师的培养对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难,为骨干教师的成才搭建舞台,采取“请进来,走出去”的办法,聘请专家来校讲学,并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺,进一步调动骨干教师的工作积极性,稳定骨干教师队伍
(二)加强和改进德育工作
1、加强重庆人文精神教育,实施“和谐育德”按照《重庆市“和谐育德”教育创新工程实施意见》的精神,以校园文化建设为重点,以课程育德为基础,以队伍建设为抓手,以德育活动为载体,全面提高未成年人思想道德素质德育处要围绕第29届___在北京__,开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动认真__“心系__、健康成长”____读书活动和“与文明同行,做可爱的江北人”活动
2、加强校园文化建设,努力构建人文校园学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫,使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体继续实施“国学江北”工程,结合实际,点面结合开展国学教育,通过对传统中华经典文化的传承,培养学生公民素养和德性
3、加强学生安全教育一是建立健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改积极推进“平安校园”建设,实行安全目标管理层层管理,签订目标责任书,工作落实到人加强学校交通安全教育,通过交通事故__展、纪录片、法制教育报告会等形式,不断加强学生的法律意识和法制观念,杜绝违法现象的发生
4、不断完善德育工作运行机制一是由分管校长牵头,德育处具体负责,完善学校德育工作体系和管理、考评体系二是建立德育工作年度报告制度,每年就德育工作形成专项工作报告,向教委基教科报送三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评,不断提高和落实班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平
(三)积极探索,努力提高教育教学质量坚持以提高教育教学质量为中心,以规范化管理和学校各项常规的落实为重点,以课程__为抓手,课堂教学为主阵地,教科研工作为龙头,不断改进教学方法和模式,努力提高教学质量第PAGE页共NUMPAGES页。