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文本内容:
小学五年级科学教学计划与小学五年级第一学期班主任工作计划汇编小学五年级科学教学计划充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地__学生开展真正有深度的科学探究性活动
二、教学目标
1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;
3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展
三、教材分析
(一)、全册内容情况新编《科学》五年级是在四年级的基础上编写而成的作为上一线索的延续,本册的主题确定为对“物质特征和变化的观察”,在这一册__安排了“生物与环境”、“在阳光下”、“材料”、“健康生活”等单元,
(二)、各单元内容和课时情况
1、生物与环境单元着重引导学生通过种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣;经历设计种子发芽实验的过程,学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件;了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容,能按要求设计出自己的实验计划
2、在阳光下单元引导学生通过运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识;能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理,与同学__;能根据自己搜集的关于太阳的资料,提出一些自己感兴趣的研究主题;能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动,通过讲“关于太阳的故事”,意识到太阳与我们的生活有着密切的__;对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣;知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系;了解一些初步的关于太阳的基本知识
3、材料单元引导学生运用比较的方法认识常见材料的显著特征;能按照科学探究的基本程序开展研究活动;能根据研究的需要选择相应的研究方法和实验工具;通过对材料特征的研究,意识到周围的世界是一个复杂的系统;通过小组的研究活动,培养学生的自主性和合作意识;对研究材料特征的活动产生较浓厚的兴趣;知道周围的材料是一个复杂的系统;知道周围的物品是由材料构成的,能认识一些常见的材料
4、健康生活单元引导学生通过实际体验或查阅资料、__自己的生活经验等方法,了解人体的消化器官及功能,培养学生通过间接的手段获取有关人体内部器官知识的能力、查阅资料进行对照的能力;使学生懂得保护消化器官对人体健康的重要性,知道怎样爱护消化器官,促使学生自觉地改掉不良的饮食习惯,注重饮食卫生;
(三)、教学重点从上学期开始,学生对实验非常感兴趣,但往往停留在表面,而不去研究内在所以本学期的重点是对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核心,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力,培养小学生的科学素养
(四)、教学难点各单元都要求学生亲身经历过程,这一过程也将延续相当长的一个时期,如何引导学生展开主题研究,进行饶有兴趣的研究,是本学期的难点
四、基本措施
1、把科学课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生科学学__点,因势利导;
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
4、让探究成为科学学习的主要方式;
5、树立开放的教学观念;
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、充分运用现代教育技术;
8、__指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学
五、教学进度教学内容教学课时第一单元10课时第二单元10课时第三单元9课时第四单元10课时小学五年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校____活动,提高同学的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高同学的基本道德上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育,努力探索班级工作的新特色
二、本班同学基本情况现本班有同学46人,由于本班同学大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,同学在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多同学基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,同学的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高同学的积极性入手,化被动为主动
三、班级工作目标__目标以《小同学日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为典范力量,加强对同学进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位同学遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风中期目标学会听课,学会写作业,学会学习,培养同学良好的学习习惯和行为习惯阶段目标让同学学会反省自已,认识自身的缺乏,犯了错误和时纠正并改正,给自身制定学习方案
四、常规管理措施纪律文明方面
1、利用《小学日常行为规范》对同学进行常规教育,制定班级公约,约束每位同学行为准则
2、通过评分的方式,鼓励同学的积极性,对不遵守纪律的同学进行批评教育,并和与家长沟通一起教育同学
3、利用班会课,开展主题班会,利用典范的力量,潜移默化地使同学受到熏陶,形自我认识,自我教育
4、培养一批真抓实干的班干部,形__盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位同学
5、对个别行为突出的同学,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强同学的自信心卫生文明方面
1、值日生布置表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生
2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育养成良好的惯
3、平安教育天天讲,时时讲,教育工作同学自我平安教育以下是自己这学期的班主任工作布置九月
1、与同学认识,落实花名册的登记,布置好同学的座位
2、值日生表上墙,班干部选举__上墙,搞好学习园地
3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等教育,做好转校生的__工作
4、开展“祖__亲”、“我爱我校”等班题主会
5、庆祝国庆十月
1、继续加强同学的思想品德教育
2、做好后进生的转化工作注重培优辅差,__各科任教师管好本班同学
3、进行一次评比,选出文明同学,并奖励十一月
1、开展一次小干部会议
2、做好期中测试工作
3、进行一次计算竞赛
4、开好二月家长会
5、加__生平安进行教育,养成良好的行为习惯十二月
1、读书交流会
2、期终分项测试工作
3、做好同学的品行评定工作一月
1、期终考试
2、教育同学寒假注意平安
3、准备放寒假第PAGE页共NUMPAGES页。