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第二学期小学英语教研工作计划与第二学期小学语文教学工作计划汇编第二学期小学英语教研工作计划一.指导思想本学期,我们英语教研组紧紧围绕小学教研室工作计划和学校教学工作重点,坚持“务实、高效、诚信、求真”的工作思想,坚持以深化课程__为中心,以课堂教学__和专业生长为重点,大力开展校本培训和校本教研,积极参与学校__的网络技术培训,以课堂教学__为契机,全面落实上级工作精神,树立新的教育教学理念,提高教研质量,树立良好的教风、学风、研风,全面提高教学质量,切实提高我们学片的教研工作总结二.工作目标我们英语组全体教师将继续加强教育教学理论的学习,认真领会课标精神,提高自身理论素养,提升本组教师的综合素质深入研究教材,加强__教研力度,提高教研质量和教学效率,力争每节课都是__课加强教师队伍建设,深入开展校本培训和校本教研,不时提升全体教师的专业素养,努力缩小教师之间、班级之间的差异加强五年级教研教学工作,全面抓好毕业班教学质量三.主要工作和措施
1.学习和传达学校、教导处工作计划,研究制定本组的教研计划深入学习课标和研究教材,掌握教材的结构根据课时布置调整教学进度和内容
2.抓好__理论学习认真学习新修订的《义务教育法》和《山东省普通中小学管理规范》,进一步提高我组教师理论修养,增强师德修养和法律意识,规范教师教育教学行为
3.创新教研形式和内容我们将以课例为载体,通过教育教学,教学随笔,教学反思,同上一节课等多种形式开展校本教研在__备课中,我们将实施“六步骤”校本教研方式,即个人备课----__备课----修改试讲----观摩研讨----总结反思----再次执教教研组__期开展“人人讲课,互相听课、评课”活动,在互相学习、同伴互助的校本教研活动中,不时提高教师的教学水平三月份我们将__教研组长率先执教课的活动,四月份学片将进行“有效教学月”活动,以教促研,增强教师专业技能的提高
4.以有效教学活动为契机,大练教师基本功,为教师抽赛做准备我组教师都要根据自身发展的实际情况和本学期的工作目标,制定适合个人生长的学习计划和工作计划在工作中锻炼自身,提高自身,并为教师抽赛和__课评比做好充沛的准备
5.开展“阳光读书”活动,做书香型、学习型个人结合教育局“打造书香学校,做学习型教师”和我们学片的“阳光读书”活动,开展形式多样的读书交流研讨活动,启迪教育智慧,提升教育素养,人人争做书香教师
6.开展丰富多彩的活动,全面提升同学素质为配合学校的“
六、一”文艺汇演,我组教师将会积极行动起来,投入到同学的__中去教研活动配档表三月
1.学校、教研室传达工作计划
2.组内一起讨论制定本学片的教研活动计划
3.各年级教材重难点分析和教法研究,制定教学工作计划
4.__备课Unit2MyFavoriteSeason四月
1.教研组长执教观摩课
2.开展“阳光读书”活动,人人读一本教育名著
3.学片“有效教学月”活动,人人上好一节课
4.参与信息技术培训五月
1.同学良好学习习惯的养成
2.大练教师基本功,为教师抽赛做准备
3.__备课Unit5Howmuchisit六月
1、参与“
六、一”文艺会演
2、教师英语专业基本功训练
3、五年级同学毕业考试复习第二学期小学语文教学工作计划
一、教研工作总体目标本年度小学语文工作,围绕“注重实效,提高质量”这一目标,结合我区教学实际,依托今年我区的教学评估工作,以提高教育教学质量为核心,以为学校教学服务为宗旨,为教师教学、学生学习为出发点,对全区小学教导主任及语文教师开展各种培训活动,同时,为突出活动的实效性,培训活动之后采取不同形式的评价措施,以达到三个提高一提高小学教导主任指导教学的能力二提高教师学习和使用新课程、新教材的能力三提高课堂教学效率
二、主要工作3月份五年级下册新教材培训中旬培训时间1天参加人员各学区及学校教导主任;全区小学五年级语文教师;小学语文中心教研组成员培训内容上午讲座“立足教材__课程资源,全面提高学生的语文素养”各年段课标对比及其教材分析及各部分教学建议结合课例下午
①“追寻李白”文学单元及其教学
②观看课例
③评价问卷式评价4月份
1、“XX年年----XX年度第一学期小学语文学科__分析”上旬培训时间半天参加人员3---5年级语文教师;各学区及学校教导主任;小学语文中心教研组成员培训内容针对新课标下小学语文命题思路和发展方向,结合我区上学期期末质量检测__,从整个小学阶段__的命题思路、我区3---5年级考试情况分析及存在问题、本套__各部分设计意图及各个版块中体现的年级的层次性、对今后教学的指导意见等方面开展专题讲座培训评价待定
2、积极筹备期中检测工作,检测后收集并整理检测结果及分析5月份
1、成立矿区首届“小学语文校本研修专业团队培训班”并开展活动中旬培训时间1天半至2天参加人员各学校教导主任、部分骨干教师中心教研组优先40人左右培训内容
①结合__备课,开展“文本解读”讲座
②参加培训学员分组,并__同备一课
③每小组推选一人进行现场作课,并开展课后研讨及评课活动
2、教导主任业务培训下旬培训时间1天参加人员各学校教导主任培训内容
①新课标的学习
②新课程理念下如何开展评课活动
③新课程理念下教案的书写
④如何指导课堂教学活动形式讲座辅以交流互动评价方式待定6月份筹备期末考试工作,考试后收集并整理检测结果及分析
三、关于中心教研组的管理和使用
1、3月底完成小学语文中心教研组管理制度及职责的修改完善工作
2、继续调动中心教研组人员搜集各种教学资源,辅助教学
3、本学期开展两次__活动13月下旬,针对新教材培训中教师在教学中的困惑开展研讨活动26月初,小学六年级语文期末考试复习研讨※几点补充说明
1、在积极开展学科活动的同时,依照小教组工作细则,参与各项活动,促进教学评估工作有效开展
2、关于音乐、品德学科的活动3月__定出音乐、品德学科测评方案矿区教研室XX年3月第PAGE页共NUMPAGES页。