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文本内容:
大学第二届舞蹈大赛策划书与大学管理处每日工作计划报告汇编大学第二届舞蹈大赛策划书我们学校学校的生活无限精彩,只要你积极的参与,相信你一定会度过一个美好的学校生活的为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和__,体现各系团队之间的竞争精神和__凝聚力我校特举办本次“第二届舞蹈大赛”,具体安排
一、活动目的引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌
二、活动口号 舞所不至
三、活动时间200*年5月23日 1900
四、活动地点xx电子科技大学xx校区排球场舞台
五、活动对象 全校师生
六、活动__单位主办单位共青团xx电子科技大学委员会承办单位xx电子科技大学学生会
七、__机构总导演xxx下设宣传组舞台组艺术组赛务组后勤组宣传组活动前后期各方位各平台的宣传,大赛期间的影像材料舞台组舞台效果设定,灯光音响安排,晚会期间效果营造艺术组礼仪,晚会节目流程,服装,舞台效果等赛务组节目催台,评分系统运作幕后组后勤物资购置,舞台布置
八、__形式及相关说明
1、以院系为单位,各系派一支队伍参加比赛;
2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识;
3、由各系负责人于200*年5月16日将各系舞蹈所需音乐与选手报表统一上交校学生会办公室;
九、活动流程重低音开场音,再由男低音播报演出即将开始全场肃静
1.播放开场动画主持人登场2主持人讲解大赛流程,.介绍评分细则,介绍嘉宾评委,宣布比赛正式开始喷放舞台烟火
3.紧接开场展示节目背景音乐的播放,各选送院系舞蹈的四个八拍展示
4.主持人报幕第一个节目,滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒
5.第一个节目结束后追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第二个节目报幕,滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周,与此同时,灯光暗下突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期间念诵节目所配套串词30秒剪影结束后节目登场开始,同时大屏幕播放该节目30秒
6.第二个节目结束后追光打到报分主持人处,主持人开始播报分数,然后交回给台上主持,为第三个节目报幕
7.按抽签顺序依次进行
8.第十四个节目结束主持人登台,播放舞蹈大赛花絮等待结果后台开始__相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)
9.颁奖流程a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按
三、
二、一等奖的顺序颁发)b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来,同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速__站好位(三等奖由该节目一名代表____,二等奖由该节目5名代表以下代表__,一等奖由该节目所有演员__领奖)c、下面依次颁发
二、一等奖
10.主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束,燃放大型礼花,播放退场音乐,ppt播放舞蹈大赛片尾
11.获奖人员拍合影照留念
十、彩排安排 本次大赛正式开始前共安排次彩排,具体安排200*年5月29日晚700在尧山排球场舞台进行彩排,此次彩排完全按照正式晚会的流程进行
1、所有参赛代表队必须在1830到场签到;
2、音乐、音响,部分灯光到位;
3、场地、后勤工作全部到位;
4、所有准备工作必须在1830前到位;
5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论
十一、工作进程
1、下发通知
2、成立____机构,布置工作
3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料
4、____
5、参赛舞蹈的确定
6、舞台效果要求的最后确定
7、跟进晚会的准备工作
8、彩排,发现问题,解决问题
9、晚会正式__
10、活动总结 档案归结整理好的,上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了,如果有什么不周到和有纰漏的地方,请尽快给我指出,我及时的改进大学生活的丰富多彩,是值得很多人羡慕的,所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活,积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧,只要你有着诚心,即使你不会跳舞,也可以在老师的指导下很快学会的重在参与,毕竟不是每个人都会得奖的,结果是其次,重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程,那是很值得人回味的大学生活中这样的机会真的不是很多,希望大家积极参与,我们在这里欢迎你!大学管理处每日工作计划报告
一、加强两支管理干__伍建设
1、加强学生管理干部的业务培训,严格工作纪律
1、掌握学生管理的规章制度,并且能熟练运用本学期开展以“学生管理规章制度及管理教育方式方法”为主体的管理干部培训、考核工作
2、树立正确的职业观,严格工作纪律,要有为了学生成才服务的思想明确中队长是中队学生管理第一责任人的思想
3、建立良好、健康的师生关系,多下基层,多接触学生,多说服教育、多人文感化
4、推行学生管理绩效和工作量考核
2、结合“三自管理”,加强学生干部的机构、__、使用和考核工作
1、理清各类学生干部、干事的__、机构、职责和权限
2、培育学生干部工作能力,深化5人模式把区队长的工作和团支部的工作有机结合要突出学生会__和团总支委员的主导作用
3、学生干部值班和队长助理制度要进一步实行,并且要总结、__
二、加强学生常态管理工作
1、严格落实制度,要明确制度的严肃性和强制性
2、学生常态管理工作重点仍旧是影响恶劣的重大违纪__;__整队上课秩序;内务卫生;警容风纪四个方面
3、加强正面典型人和事的宣传同时对违反纪律的学生要开展有效的教育,坚持周
六、周日“补学习制度”、“补队列操练”规定
4、加强和老师、家长的__和沟通
6、规范各类常态管理的检查,中队要重视检查的结果并且开展数据的分析
三、加强信息通报工作
1、重视学生信息报道组的工作
2、加大对安全防范系__的投入和建设
3、重视对学院内外投稿学生的鼓励
四、加强党建
1、开展业余党校三分校正常的培训工作
2、开展对学生入党前后的教育、引导,突出党员的先进性,开展主题为“先进”“奉献”的党员教育系列活动
3、开展和行业企业的党支部共建、学习活动
4、坚持学生__党支部工作
五、加强学风建设
1、学生管理干部听课制度的全面推行
2、密切和上课老师的关系,在学生管理上取得老师的帮助和支持
六、做好新生接待工作第PAGE页共NUMPAGES页。