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文本内容:
小学二年级班级工作计划与小学二年级班级德育工作计划汇编小学二年级班级工作计划指导思想以___“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人工作目标及措施
一、加强__员队伍的建设加强学校__员队伍的建设推进落实《少先队__员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队__员工作,定期开展__员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩
二、加强少先队基层__建设加强少先队基层__队伍建设增强少先队__活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来
三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1.建好红领巾校园文化宣传栏及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围
2.建好中队墙报每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”
四、坚持不懈做好各项常规工作
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、__等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女
2.抓好少先队各项常规评比考核对队员的行为规范进行检查,对__员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队__员
3.抓好每周一次的升旗仪式做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动
1.抓好“手拉手”活动帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动
2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动
3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)
4.积极参加上级部门的相关活动
5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化工作安排二月份心怀理想我们出发
1.迎新生
2.定计划、定目标
3.教室文化墙布置、墙报布置
4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动三月份雷锋精神伴我成长
1.开展送妈妈一个惊喜活动(3月8日国际劳动妇女节)
2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动
3.学习灾区小英雄活动
4.消防安全演习
5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动四月份学习先辈做好传人
1.学习__烈士主题队会(4月5日中国清明节)
2.法制讲座(4月22日世界法律日)五月份火红五月燃烧__
1.劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)
2.主题队会节约与我同行
3.全国助残日活动(5月第三个星期日)
4、准备庆六一准备六月份快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)
2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日)
4.评优、总结小学二年级班级德育工作计划为全面贯彻党的教育方针,进一步推动素质教育,继续加强我校德育工作,浓化校园文化氛围,加大“三风”建设力度,努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质,全面提高教育教学质量,现将我班本期德育工作计划制定
一、本班德育工作的目标任务是本期结合学校校情,形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标,确立充实的德育教育内容,注重实效,积极__开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高
二、全面加强班级德育工作
1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育,培养学生的优良品质
2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则,“五个结合”,全面提高学生思想道德素质,教育学生做一个全面发展,德、智、体、美、劳五育并举的合格学生
3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动
4、构建立体化德育教育网络建立健全校内与校外,课内与课外相结合、全社会齐抓共管,社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座,定期开展家校__活动
三、拓宽多元化的德育教育途径
1、以师表形象,身教示范学校要积极倡导“立师德——加强师德修养,以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”——提高教师综合素质,以教师__的人格塑造学生;“树师范”——树立教师典型,以教师的崇高敬业精神感染学生;“倡师风”——倡导教师为人师表,以教师的表率作用鼓励学生开学初、中考后__两次扎实有效的学风学纪教育,巩固和发展德育教育成果
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极__策划好、校园文化周
三、一年级要积极根据学生的不同特点,确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育渗透到各科教学中,增强德育教育的活力
3、加强班主作工作,强化班级管理班主任要认真制定好班主任工作计划,扎实做好班级工作,要积极改进工作方式方法,对学生要充满爱心,要以活动为载体促进班风建设,抓好学风、学纪教育,促进后进生的转化,在家校__活动中与学生家长多沟通,多交流,形成齐抓共管的全方位教育结构
4、狠抓学生行为习惯养成教育,切实做好学生的基本素质的培养提高工作各班要围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生十不准》等,培养好学生的良好行为习惯,特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培养不放松要做好班级工作的重点内容,各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动,切实抓好对学生的安全纪律、学风教育
5、抓好校园文化建设,积极开展“文明班级”、“文明校园”创建活动,要充分利用黑板报,学习专栏、园地、等,营造积极、健康、向上的校园文化氛围【小学二年级班级德育工作计划二】新的学期开始了,转眼间学生已经步入二年级以学校德育计划为核心,结合学生年龄特点以及班级的实际情况,我制定如下德育工作计划
一、以“100个德育细节”为依托,强化养成教育
1.把____核心价值体系融入教育的全过程,要把____核心价值体系渗透到思想品德课之中,体现在学校教育教学和日常管理的各个环节,真正做的到进教材、进课堂、进学生头脑以学校的历史、传统和实际为本,唤醒和重构学校核心价值观以校园文化建设为主线,用先进的文化引领学校发展,实施文化立校、文化兴校、文化强校工程,为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和学习环境
2.加强师德建设,培育教师高尚职业精神大力弘扬热爱学生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神
3.创新活动载体,加强未成年思想道德建设以学校文化建设为载体,实施文化育人、实践育人和习惯育人工程发挥课堂主渠道作用,构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系深入开展《道里区100个德育细节》学习教育活动__“我是哈尔滨人,我为哈尔滨骄傲“主题实践活动弘扬富有个性的校园人文精神,开展“弘扬传统文化,培育时代精神”主题系列活动
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育上好体育课,做好眼保健操和课间操等常规工作,加强学生体质监测工作加强学生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生__的报告预警工作,配合上级主管部门,做好卫生保健工作音美教师要培养学生的艺术审美情操,注意发现、培育特长学生,并积极__学生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动,培养学生的参与意识、竞争意识
5、多手段强化信息技术教育开展计算机兴趣小组活动,提高学生的计算机操作技能水平,培养特长生,__学生参加各级比赛,争取佳绩
二、将德育课程融入到各科的教学中
1、结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理__,根据不同学科,邀请科任老师与其交流
2、自信心教育充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力
3、意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结
4、在课堂中融入德育教育
三、传承优秀文化,加强党史教育__党史研究__党史学科是一门党性、__性很强的历史学科为增强__党史研究的“资政育人”作用教师要教给学生党史知识,要认真进行党史学习活动,并坚持__实际、学以致用第PAGE页共NUMPAGES页。