还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学五年级上学期班主任工作计划范文与小学五年级上学期班务工作计划汇编小学五年级上学期班主任工作计划范文
一、指导思想为了实现我区建设教育强区的目标,践行科学发展观、落实教育优先发展战略,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校____活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色
二、本班学生现状分析本班共有学生50个,其中男生32个,女生18个学生人数不多,大部分学生都较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好,但学习基础略为薄弱,需要加强具体情况分析
1.品德方面本班学生热爱学校、班__,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过__教育来转化
2.学习方面本班学生学习基础稍弱,需要加强练习上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别__和特别的__总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养
3.身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼
4.班级形成情况班内学生来自城陵矶冷库周边地区家长文化水平不算很高家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子
5.班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育具体工作
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班
3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力
4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5.使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识本班学生奋斗目标
1.形成健康向上的良好班风,增强__的凝聚力
2.争当学校的优秀班__.
3.发展个性特长,促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其__荣誉感2注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会,在__活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、具体管理措施
1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫超级明星.学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一五角星随着五角星个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然另外,班里还将定期评选优秀小组对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养__荣誉感2建立本班的学习小组前后位四个同学为一组,选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识
2.文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录2定期对学生进行十个道德行为的教育3利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组.4设立中队记录本,进一步完善中队小家务本学期建立中队记录本将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏
3.卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵.
五、学生心理健康教育
1.班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2.对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得__,实施有计划的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
3.上好心理__课,培养学生健康的心理品质
4.加强家庭与学校的__,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍__有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要
六、学生安全教育
1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全
3.课间要到教室里,等放学后再离开
七、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议对于家长的来访,我会热情地接待小学五年级上学期班主任工作计划范文二新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班__,特制定班主任工作计划如下
一、学生现状分析我们班共有学生27人,其中女生15人,男生12人学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱__,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的__荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想
二、思想工作计划方面
1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考__下的讲话,与自己的行动结合起来2遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生
3、树立良好的班风,加强班__的凝聚力和向心力
三、教学工作计划方面
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果
2、注意抓好学生的__,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过比学赶帮活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争
3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯
四、安全教育工作计划方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外
4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全
5、路队纪律教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路
五、卫生工作计划方面
1、学校卫生工作计划值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯
2、个人卫生工作计划衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操
六、家校沟通方面教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步小学五年级上学期班务工作计划
一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校____活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色
二、本班学生基本情况本班有学生40人,男生28名,女生12名,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多学生基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动
三、班级工作目标__目标以《小学生日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为榜样力量,加强对学生进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风中期目标学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯阶段目标让学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案
四、常规管理措施纪律文明方面
1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则
2、通过评分的方式,鼓励学生的积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,并及与家长沟通共同教育学生
3、利用班会课,开展主题班会,利用榜样的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育
4、培养一批真抓实干的班干部,形__盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生
5、对个别行为突出的学生,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强学生的自信心小学五年级上学期班务工作计划卫生文明方面
1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生
2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育养成良好的惯
3、安全教育天天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育班主任工作安排九月
1、与学生认识,落实花名册的登记,安排好学生的座位
2、值日生表上墙,班干部选举__上墙,搞好学习园地
3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育,做好转校生的__工作
4、开展祖__亲、我爱我校等班题主会
5、庆祝国庆十月
1、继续加强学生的思想品德教育
2、做好后进生的转化工作注重培优辅差,__各科任教师管好本班学生
3、进行一次评比,选出文明学生,并奖励十一月
1、开展一次小干部会议
2、做好期中测试工作
3、进行一次计算比赛
4、开好二月家长会
5、加__生安全进行教育,养成良好的行为习惯十二月
1、读书交流会
2、期终分项测试工作
3、做好学生的操行评定工作一月
1、期终考试
2、教育学生寒假注意安全
3、准备放寒假第PAGE页共NUMPAGES页。