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小学年级组工作计划范文与小学年级组德育工作计划汇编小学年级组工作计划范文
一、指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想,以教导处、政教处的工作计划为行动指南,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理实施全员育人的理念,进一步加强全体师生的常规管理,倡导优良的教风,学风和班风,大__提高本年级的教育教学质量
二、工作重点认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程__的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境
2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培优”、“扶困”探索适合我校实际的各科课堂教学模式,努力提高教学效益,争创一流教学成绩
三、主要工作及措施培养和规范学生的行为习惯和学习习惯,严抓班级常规管理利用班会时间继续对学生进行“八荣八耻”、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《洪沟中学一日常规》的学习,培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为,加强对学生优秀品质的培养从抓学生的仪表、班级形象入手,规范学生的穿着,发型标准及要求,严格课桌椅、卫生工具的摆放,努力建立良好的级部风貌 2.抓好班主任队伍的建设,加强学习,提高责任感,加强班主任工作经验的交流 3.抓好全员德育工作队伍的建设,加强团结,使全级教师拧在一起,发挥__的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥加强任课教师的责任心,使每位教师都教好课,育好人 4.开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划特别是对学困生和尖子生要措施到位,并及时对家长做好反馈工作
5、坚持向课堂四十分钟要质量要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地,争取大多数学生有问题不出课堂,提高课堂教学效率以“堂堂清,日日清,周周清”和“培优”、“扶困”为抓手,全面提高教学质量严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式,培养学生良好的学习习惯
6、加强对学生的学法指导班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法,课前给学生布置明确的预习任务,让学生明确该怎样预习;新课结束后,通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合,让学生知道应该怎样复习;每一单元结束后,引导学生学会小结单元知识结构的方法通过这些措施和环节,培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯
7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性密切__学生家长,积极争取家长对学校、班主任工作的配合
8、严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车,不准带食品进教学区等
9、开展好心理健康教育加强学生的心理疏导,认真做好后进生的转化工作树立每一位学生经过教育都会进步的信念,加强法制教育,做好学生的转化工作小学年级组德育工作计划
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实_____《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质根据学校德育工作计划,以“爱国主义”为主线,以__主义为原则,以诚实守信为重点,不断深化“中国少年雏鹰行动”,“新世纪我能行”体验教育活动,推进素质教育的全面实施,以竭诚为少年儿童的健康成长服务,为培养新世纪的合格建设者奠定坚实的基础注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素质切实做好学生的道德内化工作,在养成教育方面,有新的突破,道德行为有较大的改观,充分发挥年级组的德育优势,开创年级组德育工作的新局面
二、工作目标
(一)加强理论学习,提高整体素质
1、班主任是学校德育工作的主要力量,拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证本学期,在参加上级__的各类培训的基础上,要积极开展校本培训,注重结合班主任例会,加强德育理论学习,并且有针对性的加强“未成年人思想道德建设的若干意见”展开讨论与学习
2、全面关心学生的身心健康,养成炼身体,懂保健的好习惯
3、进一步明确分工,做到培训班主任形式的多样性和实效性,努力改变观念,改进工作方式,建立新型的师生关系,真正做到蹲下看学生,师生平等,教学相长,建立__的开放型的班__
(二)全面贯彻《纲要》,努力引导好品质
1、对学生进行思想__教育、道德品质教育和法纪心理教育,切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》,使学生成为具有良好整体素质的一代新人通过各种途径,教育学生为____现代化事业而努力学习,形成良好的班风和学风
2、认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化本学期遵守学校的各项德育工作制度的规范的基础上,主动地开展自我检查,及时发现工作中的不足与遗漏,真正做到抓落实、促提高
3、坚持利用各种教育阵地,认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作,重视心理健康教育在工作中,发挥学生的自主性,培养学生的主人翁责任感充分发挥学校及各班的板报、壁报、各种展览、会说话的墙、的激励作用,做好____争做“特色中队、特色班
(三)开展深刻的教育活动,坚持德育实验工作
1、班主任要针对班级的实际情况,抓好主要矛盾,对症下药采取学生乐于接受的措施,把养成教育落到实处,达到自觉、自律的目的开展丰富多彩的活动,开阔学生视野,锻炼学生的能力
2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定进行班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与激励性评价相结合的原则
3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座,向家长宣传《未成年人保__》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规,教育家长,建立__温暖新型的家庭
(四)开展各种体验活动培养学生的自学能力和自我教育的能力
1、以《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》《小学生守则》为主要依据,重点抓好“养成道德习惯”的教育,养成教育要针对学生年龄特点,做到低起点、小步子、高要求把养成教育溶于各项活动中,规范学生的文明行为启发自觉性
2、继续利用学校现有的爱国主义宣传材料和外部教育资源,深入开展爱国主义教育活动
3、本学期是新生入校的第一个学期,文明礼貌、常规教育是第一个面临的问题,我们必须从小事抓好,要求学生从我做起,从开学第一天做起,从小事做起举办一年级新生学前___,要增加增强德育内容的份量,从最简单的地方做起,各班要在开学的头一个月进行文明礼貌、常规安全教育,按《市小学生思想道德素质评估标准》和日常礼貌规范要求进行培训根据各自职能和工作的特点,把德育工作各项任务落实到实处
(五)完善德育网络,建立开放型的德育模式
1、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设,形成独具特色的开放型德育新体制完善家长学校制度,充分利用好家校路路通与学校的网页,加强教师与家长的__,优化家庭教育环境,形成教育合力
2、完善社会实践__建设,开展社会实践活动,手拉手活动,服务社会奉献爱心
3、重视劳动教育,增强劳动观念,培养劳动习惯,学校__学生参加力所能及的劳动活动第PAGE页共NUMPAGES页。