还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年高中语文练案14诗三首2新人教版必修
一、根据提示默写原文语句7分,每空1分1.《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是涉江采芙蓉,_兰泽多芳草__写采莲人自问自答的诗句是_采之欲遗谁__?_所思在远道__2.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是_譬如朝露__,_去日苦多__3.《归园田居》中写诗人归去后的生活,与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是_户庭无尘杂__,_虚室有余闲__
二、阅读下面的诗歌,回答4~5题11分归园田居其一陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山误落尘网中,一去三十年羁鸟恋旧林,池鱼思故渊开荒南野际,守拙归园田方宅十余亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前暧暧远人村,依依墟里烟狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然4.对具体诗句及有关词语的理解,不正确的两项是5分 BD A.“少无适俗韵”,我从小就没有适应世俗的性格和情趣——诗人开门见山就写出了自己要归园田的理由,即与世俗不和韵,指气韵、气质、个性、情趣等B.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”说明关在笼中的鸟都喜欢飞回树林里,养在池塘中的鱼都盼望着游回江河之中,平凡的诗句蕴含自然之理C“误落尘网中”,我错误地,并非故意地落入了庸俗污浊的官场——诗人把许多人孜孜以求的官场比作罗网,将官场生活视为污秽不堪,呼应前句,构成了诗人的整体性格D.“一去三十年”,诗人从393年,即东晋孝武帝太元十八年,做江州祭酒,在405年,即东晋安帝义熙元年,挂冠辞去彭泽令,共13年——诗人却把十三年写作三十年,表明诗篇不大计较数字的运用E.“户庭无尘杂”,我家大门的内外没有世上那种乱糟糟的使人厌烦的事情——这一句正好与《饮酒》中“心远地自偏”相印证户庭即门庭,包括门外及院子,此处侧重指门内【解析】 B“自然之理”说法有误,应该是“人生哲理”D“不大计较数字的运用”说法有误,诗人是借助虚指的数字强调时间之长5.这首诗描绘了一幅怎样的场景?抒发了诗人内心的什么情感?6分答“方宅”四句状写自家庭院的景物,这是近景,静态地描写田地与草屋的数量、堂前檐后的桃李与榆柳的生长情况“暧暧”四句描写院外村落的景物,这是远景与中景,动态地描写笼罩在炊烟之中的远处村落,以及深巷中的狗吠声与桑树颠的鸡鸣声这样一幅安宁静谧的田园风光图被诗人描绘得远近错落、动静相宜、有声有色作者运用借景抒情的手法,借对村居之景的描绘,抒写诗人归田之后的快慰心情【解析】 首先辨明表现手法是借景抒情,然后根据诗句具体内容分析鉴赏诗人正是要借恬静优美、清新喜人、富有天然之美的村居环境抒写自己摆脱“樊笼”“尘网”之后如释重负的轻松与欢欣这里语言质朴真淳、清新隽永,音节铿锵,极富自然之情趣,引人悠然神往
三、阅读下面这首唐诗,完成后面题目11分采桑子·杂忆史惟圆当时已惯何曾惜,滚遍香弦,字字清妍能得当场几度怜?今知此曲人间少,绝艺谁传?往事如烟,满耳筝琶值几钱?【注】 史惟圆,明末清初人,经历甲申之变,明亡之痛6.下列对本词的理解,不正确的两项是5分 CD A.“滚遍香弦”中“香弦”代表美好的音乐,意思是说过去天天听惯美好的音乐B.“字字清妍”是描写音乐所达到的妙境,每个唱词都能让人感觉美好绝伦C.“何曾”“几度怜”,则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情,过去没有好好品味D.“绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取,不再钻研音乐的痛惜之情E.“往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活,也包括身经战乱的生活【解析】 C项作者是认真品味了的,要不如何能知“字字清妍”呢?所以“没有好好品味”不对D项诗歌并非责怪艺人,而是借音乐说时事说兴亡之感而已7.“满耳筝琶值几钱”的意思作者认为现在的音乐不值得一听,造成“筝琶不值钱”的原因有两个?试简述6分答第一个原因是因为现在的音乐确实不如往昔1分,过去是“字字清妍”,现在是“人间少”,可以知道2分;第二个原因是作者的心境不好,无心鉴赏1分注解中的“明亡之痛”,诗歌当中的“往事如烟”,可以看出作者身处乱世,心境悲凉,如何能听得下“满耳筝琶”?2分【解析】 鉴赏诗歌内容要根据诗歌本身以及当时的社会环境词作之中对音乐的今昔对比是一个突破口,是客观角度评价音乐的艺术水平退步了;注解中也提到了一点,就是“明亡之痛”,这是从主观感情角度对音乐的评价
四、阅读下面这首唐诗,完成后面题目11分菩萨蛮谢逸暄风迟日春光闹,葡萄水绿摇轻棹两岸草烟低,青山啼子规归来愁未寝,黛浅眉痕沁花影转廊腰,红添酒面潮8.下列说法错误的两项是5分 CD A.“暄风”,即春风“迟日”,即春日与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样,写出了春光融融的情景,能给读者以春暖日长的感受B.“春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹的”,运用拟人,虽是概括的描写,却能引起姹紫嫣红开遍的联想C.“葡萄水绿”,两岸葡萄青藤满架,倒映水中,摇曳生姿,暗示游春者的陶醉之情D.上阕写游春所见所闻,由“暄风迟日”到“青山啼子规”,可见时间由白天到了晚上,开启下阙的“归来愁未寝”E.“归来愁未寝黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆,写主人公眉间浅浅的黛色,既意味着残妆未整,又暗示着无人扫眉【解析】C.将春水比成葡萄美酒,写出水色可爱,D青山子规啼应是白天游玩时所闻9.阅读这首词你可以看到主人公情感发生了怎样的变化?结合全词具体分析6分答1喜悦—忧愁2分上阕描绘春日游玩图景,女主人陶醉于热闹的春光,写出了她的内心喜悦;2分下阕女主人,因听到子规的啼叫,联想到自身,于是难以入眠、借酒浇愁,写出了她内心的忧愁2分【解析】 分析情感变化可以由上阕的景物特点“春光闹”看出心情愉悦,下阕“愁未寝”看出内心的愁绪然后再根据词作具体内容分析。