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文本内容:
高中三年优秀学习计划书与高中三年级化学第一轮复习的工作计划汇编**高中三年优秀学习计划书**;一高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到树立信心,满怀__,走好成功第一步切忌盲目__,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字适应、稳定
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识;,因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科简单来说就是养成、规律
3、高二上半学期是一个定位起飞期此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是进入一本梯队
4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地;、客观地看待自我和他人,毕竟知己知彼,百战不殆这个时期最主要的目标是稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位
5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退就要完全静下心来;稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态,摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营
6、高三下半学期是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定就如爱迪生所说自行是成功的第一秘诀二我要掌握科学的学习方法
1、预习;预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强__性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白即找重点、难点分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力
2、听课;听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师__学习和教学实践的精华我制定的听课方法包括以下几点a做好课前准备,即预习精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件b集中注意力思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰c认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者,作老师的合__,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好d在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路e抓住老师讲课的重点即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分f做好课堂笔记笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习有选择的记笔记,记录经典例题g注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习
3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时,一定要做到__完成,去形成自己的一个__的思维习惯
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来学过即习,方为及时俗话说温故而知新,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获这个新主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平我计划的复习要求是一下几点a课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍b精读教材对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了c整理笔记对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助d看参考书增加知识的深度和广度提高应考能力e单元复习的要求a本单元章的知识网络;b本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来;c自我体会对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上三总结高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长谢谢阅读!高中三年级化学第一轮复习的工作计划
一、指导思想认真研究湖北省《化学新课程标准的说明》和《化学新课程标准》,仔细分析近几年新课改高考化学__,广泛收集全国各地高考的信息,合理安排教学进度,保证一轮复习扎实、高效地顺利进行,圆满地完成教学任务
二、备考目标
1.通过第一轮复习,帮助学生从高考的角度来认识和掌握化学知识,并进行归类、整理、__,使之规律化、网络化通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结,初步让学生构建整个高中化学的基础网络,基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力
2.根据级组的工作目标“确保尖子生,提升重点生,推动本科生”我们化学科的对应的目标是确保化学类总分尖子生的化学科不拖后腿
三、教学计划一第一轮复习的策略
1.齐心协力,同心备考备课组全体教师目标一致,分工明确,信息交流,资源共享,齐心协力,同心备考,认真贯彻市教研室的“高效课堂”.
2.把握高考方向,高效备考认真研读《化学新课程标准》,结合《教学大纲》的考点要求,合理分散教材的难点,强化知识的重点,对知识点的处理应源于教材,高于教材明确考试的目的、能力要求和考查内容,以求实效,对照近几年的高考试题和课本上的重点知识,找出知识点和考点,把课本知识进行适当的深化和提高
3.精心准备复习资料,第一轮复习以《优化设计》为主,再根据学生的具体情况,由备课组的教师分工负责,自编巩固练习、单元过关训练、月考试题和模拟测试试题,同时根据不同层次学生对知识的掌握情况和学习能力设置有梯度的习题加以强化训练习题的内容要和所复习的内容匹配,难度要和学生的实际水平相吻合
4.切实解决复习中的主要问题现在复习中存在的问题是教师讲,学生听教师讲得很辛苦,学生听得也清楚但是前面听,后面忘;容易听,容易忘因此,在教学中要求学生一定要提前将老师要讲的课题内容完成,将自己认为有问题的部分做好记录,以达到有目的、有计划地听课定期收学生的《优化设计》进行检查,同时也要注意指导学生找到本单元知识的重点、难点,让学生搞清那些是自己的薄弱环节,并想办法进行改善要求学生在每一次的试题讲评后必须将做错的试题集中在“错题集锦”中,教师也要做好错题记录,在以后的练习中进行重复呈现,使学生对所学知识真正理解二第一轮复习内容和时间安排表
1.时间20**年7月13日至20**年3月15日
2.每周有6节复习上课时间,其中1节限时训练,2节讲评课,每两周一次大练习
3.本学期复习内容进度及安排表备注1以上只为第一轮每章复习所用时间进行的初步日期估计及时间安排,若有放假、月考等则需相应顺延2将选修1及选修2的部分内容穿插入相关的单元进行3月假月考和高三质检考试时间预计20课时为三周本学期计划教学时间为15周第PAGE页共NUMPAGES页。