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文本内容:
高二生物下学期教学计划与高二生物教师教学个人工作计划范文汇编高二生物下学期教学计划
一、指导思想 以“十七”大精神为指南,全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼
二、工作任务 本期只有三个多月的时间,周课时四节为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复习高中必修第一册和第二册
三、工作目标
1、提高教师的自身素质高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高
2、认真落实“三精心”教学做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心__好每个学生反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处
3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多__现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展
4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作精选章节过关练习题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要
5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破
四、具体措施
1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课
2、认真__课堂教学,精心上好每节课课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实
3、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量
4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢具体由方曙光老师负责
5、积极开展、参加教研活动积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高研究课堂教学,努力提高教学质量
6、积极抓好奥赛培训工作制订切实可行的培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学具体由任向阳老师负责
五、教学安排周 次时 间教 学 内 容一
2.18~24§1—1人体的稳态及练习二25~
3.2§1—2免疫及练习三3~9§2—1光合作用及练习四10~16§2—2生物固氮及练习五17~23§3—
1、2细胞质遗传、基因结构及练习六24~30§3—3基因工程简介及练习七31~
4.6§4细胞与细胞工程及练习八7~13§4细胞与细胞工程及练习九14~20实验复习及会考实验考查十21~27§5—
1、2
(1)微生物的类群、营养及练习十一28~
5.4§5—2
(2)微生物的代谢和生长;五一放假十二5~11§5—3发酵工程简介及练习十三12~18复习迎会考
(1)十四19~25复习迎会考
(2)十五26~
6.1复习迎会考
(3)十六2~8高考放假十七9~15复习迎会考
(4)十八16~22中考放假、复习迎会考
(5)__23~29会考高二生物教师教学个人工作计划范文本学期,我担任高二710班的生物教学工作,为适应新课程__下教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展并注重学科渗透,课堂教学能够__学生的实际生活,创设__、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学__学生,__学生的全面发展作业批改及时,并做好复批工作为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报__了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维在公开课的课件里,我就采用了《侏罗纪公园》的短片教学,提起学生上课的兴趣,引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论__问题的天地通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活__起来,体现生物学科的社会性一面同时认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集其次,为增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧例如在校科技艺术文化节上,我要求每个同学制作DNA模型,通过模型制作,使学生对生物的兴趣提高同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发展和个性培养第
三、虚心请教其他老师,在本学期的公开课开展之前,我请教了我们同组老师的不同意见,他们都很热心的提出了很多很有建设性的建议,使我的公开课开展顺利在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作第
四、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢对文科班一些基础特别差的学生,我还多次批改,重复批改,然后面对面__,力求每个知识点都能让学生理解透彻第
五、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,使学生从而自觉的把身心投放到学习中去及时肯定学生的点滴进步开放课堂教学,鼓励学生畅所欲言,培养学生的胆量,敢于表达自己的观点,同时教育学生学会倾听,学会思考第
六、及时对学困生进行课后辅差,对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加第PAGE页共NUMPAGES页。