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文本内容:
小学六年级下学期数学教学计划与小学六年级下学期班主任工作计划汇编小学六年级下学期数学教学计划这册教材包括下面一些内容比例、圆柱和圆锥、简单的统计
(二)以及小学六年来所学数学内容的总复习其中还安排了“球”和“扇形统计图”作为选学内容本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的,着重使学生认识一些常见的立体图形,掌握它们的体积等计算方法,进一步发展空间观念;进一步形成统计的观念,掌握用__折线统计图表示数据整理结果的方法,提高依据统计数据的分析、预测、判断能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深认识一些常见的数量关系,会用比例知识解答比较容易的应用题然后把小学数学的主要内容加以系统的整理和复习,巩固所学的数学知识,使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步发展思维能力,培养思维品质,进行思想品德教育 本册教材中的比例、圆柱和圆锥、简单的统计
(二)都是小学数学的重要内容首先,认识圆柱和圆锥的特征,掌握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表__和体积及其计算打好基础,进一步发展空间观念,也可以增强解决问题的策略和方法,逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力最后学习好比例的知识,不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力,而且也使学生获得初步的函数观念,为进一步学习相关知识作初步的准备因此,让学生认识这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点 本册教材编写特点
1、重视研究图形的特征,鼓励学生猜想和估计,加强操作,进一步发展学生的空间观念 第十册已经教学过长方体和正方体,它们都是由几个平面图形围成的几何体本册教学两种新的立体图形圆柱和圆锥这两种立体图形都是含有曲面的几何体教材教学时,同以前各册一样,重视加强学生的操作,发展学生的空间观念教学每一种形体时,都引导学生先观察形体的特征,然后进行一些实验教材鼓励学生__已有知识对新学习的内容先猜一猜或估一估,在猜测或估计的基础上进行实验和推理,培养学生的学习能力此外,本册教材在__实际方面也有所加强一方面在教学形体概念加强__周围的实物,另一方面适当增加了实践活动和先测量物体再计算表__或体积的练习题
2、加强看懂和分析简单统计图的训练,注意要求适当 本册教材继续加强看懂和分析简单统计图的训练,为此,例题中在统计图后面提出几个问题,让学生看图回答有的练习题还专门安排看统计图回答问题考虑到制作简单的统计图对小学生来说并不是很容易的,教材中一方面注意说明制作统计图的一般方法和步骤,另一方面在安排练习时基本上都安排半__完成的以免对制作统计图的要求过高
3、突出比例的概念,加强知识间的__ 正比例关系和反比例关系,实际上是一种函数关系修订后的教材中,比例知识趋于简化,教学的重点是正、反比例的概念,用比例知识解应用题只保留一些较简单的本册教材为了突出比例的概念的应用,作了以下几点改进⑴把比例尺安排到比例的概念教学之后教学,加强比例尺与比例概念的__,这样既有助于学生加深理解比例的概念,又便于学生运用比例的知识和解比例的方法来解决有关比例尺的计算问题⑵教学正比例概念之后接着教学反比例概念并增加两个概念的__和对比⑶在比例知识解应用题的最后增加了用不同知识解的练习题通过这样的教学,可以加强整数、分数运算和比例之间的__,提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力
4、加强数学知识的整理,使所学的数学知识系统化 本册教材的最后一个单元是总复习,把小学阶段所学的主要内容进行系统的整理和复习,使学生对所学的数学知识得到巩固和加深,计算能力得到进一步提高,更好地达到小学数学教学的目标本册教材对这一单元的编写作了以下几点改进⑴把小学的数学内容分为整数和小数、简易方程、分数和百分数、量的计量、几何初步知识、比和比例、简单的统计七部分,依次分别复习⑵在复习每一部分知识时,注意加强知识间的内在__⑶选用适当的方式帮助学生回忆并整理所学的数学基础知识⑷在练习中既注意基本的训练,又注意适当加强灵活和综合运用知识的练习,以利于进一步提高学生的计算能力和解题能力
5、继续加强能力的培养 本册教材继续加强能力的培养,做法与前几册基本相同,另外还结合本册特点加强灵活运用知识和综合运用知识的能力的培养 ⑴培养分析、比较和综合能力⑵培养抽象、概括能力⑶培养判断、推理能力⑷培养迁移类推能力⑸培养学生思维的灵活性和敏捷性⑹培养学生综合运用知识解决实际问题的能力
二、教学目标
1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表__、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算
2、使学生认识__折线统计图,了解__折线统计图的特点和作用,了解__折线统计图的绘制方法,初步学会用__折线统计图表示统计的数据,会对__折线统计图进行简单的分析和判断
3、使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;认识比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题
4、使学生通过系统的复习,巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力小学六年级下学期班主任工作计划
一、班级概况分析
二、学生思想状况通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班__,有__主义观念并愿意投身社会实践活动,表现出了__思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对__活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序急需在本学期初作为重点去抓
三、学生学习状况班级整体学习成绩一般,学生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想
四、生理心理方面学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为官港中学送去一个个合格的小学毕业生具体工作进一步强化做人,成长教育,切实利用好现代远程教育信息平台,利用好自己的《绿色原野》个人教学__进一步发挥自己网络方面的特长争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童重点工作为了能够继续树立先进班__的班级形象,将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的____建设者和__人特制定班级重点工作计划
1、首先以__评选形式组建新的班委会成员
2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好待进生所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强__力度使他们不断取得进步;
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作
8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣工作措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作
1、班队会为先导,品德课讲解为基础
2、抓住养成教育,讲规范礼仪
3、开展丰富多彩的班级活动
(二)深入__,提高教学质量
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质
1、积极参加学校体育卫生活动
2、坚持抓好第二课堂活动
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及
4、完善卫生检查评比具体安排
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
6、__家访
7、朗读竞赛
8、记忆训练
9、写日记竞赛
10、查字典比赛
11、班干部培训四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、学生座谈会
6、班级干部考核评比
7、演讲
8、词语积累(成语)
9、古诗积累竞赛五月
1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展“我要起飞”主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展动手操作技能竞赛
6、开展学生结对子活动
7、考前家访活动六月
1、__做好演讲、故事比赛准备工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告别母校活动——为母校献礼第PAGE页共NUMPAGES页。