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文本内容:
学校德育工作计划书范文与学校德育建设管理计划汇编学校德育工作计划书范文
一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力
2、通过各种教育活动,使学生学做真人
三、工作重点
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理
2、常规管理工作常抓不懈通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设充分发挥全员育人的作用利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的__荣誉感和团结、进取的精神及审美意识
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力
四、具体工作一加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工__本学期将继续实行值班__、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育
2、加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的__本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的
3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学一起进步学校德育建设管理计划
二、主要目标1.加强德育队伍的建设管理,提高教师师德修养2.加强校园文化建设,通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活,提高学生的能力,营造良好的育人环境3.让德育回归生活,从细节入手,来培养学生良好的行为习惯4.构建完善的家校社区网络机构,拓宽德育途径,促进教育的有效性
三、工作措施
(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境1.抓学习,提高每个教师的德育素质营造全员德育的氛围,明确“每一个教育工__首先是德育工__”,本学年要结合教育局工作计划的实施,__教师进一步认真学习《德育大纲》,加强目标管理,形__人关心学生健康成长的育人氛围,__教师认真学习___理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平2.建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍并通过__学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任__思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;加强班主任队伍建设,开展校本培训,继续推行每两周一次的班主任校本培训,通过谈一谈、写一写、议一议等形式开展学习活动,强化育德理念,认真学习落实___新颁发的《中小学班主任工作规定》,结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任__”、“班主任经验交流会”和“优秀班主任事迹报告会”,在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心”,即“爱心、耐心、信心”;“三不”,即“不埋怨、不嫌弃、不放弃”,真正做到对学生负责,使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化,整体提高班主任工作水平加大班主任考核的力度通过班级常规管理评比、班级各项活动的评比,学生座谈会及家长问卷等突进来综合评价班主任的工作能力,并与考核挂钩
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园1.加强法制教育法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作充分利用法制教育报告会、__课、班会课、校会、__下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容2.着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动,提高学生自我保护意识和逃生技能学校将通过__广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心根据严峻的传染病形势,重点加强传染病的预防工作,狠抓甲流的防控工作3.以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点要求学生初步懂得生命的存在、时间的宝贵,主要以学生的感性认识为主要求学生初步懂得生命的意义,能合理把握学习时间,主要通过榜样让学生体验要求学生初步理解生命的价值,在__生活中体现人生的价值,主要通过生活和社会实践领悟
(三)开展多样的主题实践活动,营造温馨的校园文化1.积极配合上级部门开展各类活动2.以校“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活,同时还常年开展各类兴趣小组训练活动,如校篮球队、国际象棋队、校定向运动、校田径队、书画兴趣小组、校文娱队、数学兴趣小组、科学兴趣小组等,开展专项教育活动服务社区活动、感恩教育活动、为孤寡老人和班级特殊生送温暖活动、青春期教育活动、环保教育系列活动和消防安全、交通安全、传染病防治、远离__等安全专题教育活动,尤其是扎实开展好“阳光体育活动”:狠抓学生的广播操,培养学生认真做事的习惯;抓实大课间活动,为增强学生的身体素质和提高学生的学习效率服务开展消防、交通、饮食各类活动,__校园消防逃生演练和寝室文化建设等活动开展“回村小分队”的假期社会实践活动和德育__的实践活动,完善常规德育考评和文明班级、文明寝室及文明之星上的评比等活动第PAGE页共NUMPAGES页。