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文本内容:
小学四年级教师新学期工作计划范文与小学四年级教研组活动计划汇编小学四年级教师新学期工作计划范文
一、班级情况分析本班共有学生49人,其中男生23人,女生26人,其中少数民族学生30人,男生14人,女生16人大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多数学生的语文基础知识掌握得不够扎实,语文素质与学习习惯有明显差异,本学期重点依然采用好中差搭配,进行一对一帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点,培养学生良好习惯是提高语文能力的基础
二、教学内容教材继续按专题编组,专题内涵丰富,贴近儿童生活,既富有教育价值与时代感,又突出学习语文的特点8个专题依次是自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就其中第三组中外童话和第七组成长的故事还安排了综合性学习,使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩全册共有课文32篇,其中精读课文18篇,略读课文14篇在部分课文后面,安排有“资料袋”或“阅读连接”,以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读,教材后面还附有8篇选读课文
三、教学目标
1、认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯
2、会使用字典、词典,有__识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字,用钢笔临摹字帖
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4、体会课文中关键词句表达情意的作用
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情能复述叙事性课文的大意
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容,并能简要转述能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的__和想法
8、留心周围事物,勤于书面表达能把内容写得比较清楚、比较具体,会写简短的书信便条,能修改习作中有明显错误的词句
9、在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题
四、教学重点、难点
1、利用字典自学生字词借助字典、__上下文理解字义,利用已有的识字知识识记字形,词汇教学的重点是积累词语另外,还要重视写字的训练指导,要求学生把字写端正、美观
2、继续重视词句训练,加强预习的指导
3、渗透阅读学习重点
4、精读课文的教学,要调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、探究学习
5、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解
6、要放手一些,要围绕课文的重点、难点,凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题,指导学生阅读、讨论
7、阅读短文的训练培养学生阅读和提高__阅读的能力
8、口语交际注重人与人之间的交流和沟通,要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力
9、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;练习从内容、词语、标点等方面修改自己的习作
五、教学措施含培优辅差
1、准确把握课标,不随意拔高或降低
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效
3、注意听说读写的__要让学生通过阅读学表达,从读中学写在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导在阅读教学中,要以训练点为重点__教学,从内容分析导向支训练目标上来
5、做好培优补差工作,大力提高中等生、后进生,稳步推进优生工作建立学习小组,合作完成老师安排的学习任务早读、中午的时间合理安排内容对各层次的学生进行训练、__对每个学生的学习牢固情况全面登记,每天清查,及时补救小学四年级教研组活动计划小学四年级教研组活动计划教研专题加强__备课,提高教学实效性教研活动目标
1、通过__备课,进一步深入钻研教材,探究教法
2、通过__备课,提高教师把握知识重点,突破教学难点的能力教研活动重点
1、选取有代表性的,学生不易把握的、教师教学有困难的教学点,加强__备课
2、深入钻研教材,探究教法,更好突破教学重难点,提高教学实效性四年级语文、数学教学要求与重点语文方面主要目标要求
1、养成主动识字的习惯
2、会使用字典、词典,有__识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4、体会课文中关键词句表达情意的作用
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容,并能简要转述能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的__和想法
8、留心周围事物,勤于书面表达能把内容写得比较清楚、比较具体能修改习作中有明显错误的词句9.在实践学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题
(二)教学重难点
1、关于字词利用字典自学生字词借助字典、__上下文理解字义利用已有的识字知识识记字形词汇教学的重点是积累词语另外,还要重视写字的训练指导,要求学生把字写端正、美观
2、关于精读课文1)、继续重视词句训练
(1)让学生学会借助字典、__语言环境理解词语
(2)重视词语的积累和运用
(3)理解重点句和含义深刻的句子
(4)词句的训练,要侧重抓住重点词句、含义深刻词句的理解2)、加强预习的指导3)、渗透阅读学习重点4)、精读课文的教学,要调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、探究学习5)、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解
3、关于略读课文教师要放手一些,要围绕课文的重点、难点,凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题,指导学生阅读、讨论
4、关于积累运用
1、阅读短文的训练培养学生阅读和提高__阅读的能力
2、指导学生把文章写的有内容、有顺序、语句完整、通顺
5、关于口语交际口语交际注重人与人之间的交流和沟通,要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力
(三)、学期教学工作目标
1.在教学中,多采用新的教学理念,灵活的教学方法,以激发学生学习兴趣加强朗读指导,提高学生朗读水平
3、切实抓好基础知识掌握,尤其是字词积累与理解
4.加大阅读量,充分调动孩子课外阅读的兴趣,培养课外阅读的良好习惯,提高学生的阅读能力,让学生在语境中理解词义,在读中理解课文内容从而进一步提高学生的习作水平
5.从写作兴趣入手,培养学生的写作兴趣,多写多练数学方面小学四年级教研组活动计划、教学要求
1、通过了解生活中的多位数,使学生__多位数在生活中的作用在具体的情境中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法结合现实情境__大数的意义,并能进行估计会比较多位数的大小掌握用计算器计算平均数的方法使学生学会用计算器计算多位数的加、减法初步认识和、差的区间估计,渗透区间套思想使学生能够将多位数改写成以亿或万为单位的数;能够运用四舍五入把多位数后面的尾数省略,求出近似数
2、会用两步或三步计算(乘加乘、乘减乘、除加除、除减除等)解答一些简单的实际问题使学生知道两位数乘三位数乘法的算理,掌握两位数乘三位数乘法的笔算方法使学生掌握乘法分配律,能够应用乘法分配律进行简便运算
3、使学生掌握除数是整十数的口算除法,能够正确地计算;掌握两位数除以一位数,商是整数的口算除法能初步掌握除数是两位数的除法计算方法,能正确地笔算三位数除以两位数的除法,会用笔算乘法或计算进行验算;能正确地解答与两位数除法有关的实际问题能理解乘、除法的关系,并能解答一些简单的问题能初步掌握两位数除法的估算方法能使用计算器把除得的商四舍五入到整数能理解商不变的性质,能够应用这个性质做一些简便计算
4、初步认识线段、直线、射线的特征;知道平角、周角的概念以及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;会用量角器测量制定角的度数,会画制定度数的角;在具体情景中,能用数对表示具体的位置;会看图确定方位,会按给定的比例计算出实际距离通过学习,使学生__到数学与生活的__从而培养学生解决实际问题的能力通过学习使学生认识线段、直线、射线以及平角、周角,引导学生探索出量角、画角的方法,进一步培养学生的动手操作能力
5、获得在综合运用所学知识和解决简单实际问题过程中所得的活动经验和方法;通过参与数学的学习活动,培养学生的合作意识和问题意识巩固加深__计算、统计、方向与位置、大数目等数学知识,拓展延伸简单的等差数列和、淘汰赛、单循环赛等知识
6、通过收集、整理数据等活动,进一步体会统计在实际生活中的作用;培养学生学习数学的兴趣,养成认真良好的学习习惯通过活动,体验__发生的可能性大小和活动规律的公平性;认识条形统计图(一个单位长度表示多个数量)和折线统计图,初步体会二者的__与区别,能够根据统计图解决一些实际问题
7、通过复习使学生对本学期的知识进行系统的归纳整理进一步__数学与生活的密切__培养学生应用数学的意识,使学生掌握本学期的基础知识提高计算能力和灵活运用知识解决实际问题的能力
(二)、教学重难点
1、多位数的读、写、大小比较,多位数的改写,近似数的判定
2、准确计算两位数乘三位数的乘法灵活运用乘法分配律解决实际问题
3、两位数除法的调商灵活地进行估算
4、掌握量角和画角的方法会看图根据信息计算实际距离
5、综合运用所学知识解决简单实际问题
6、认识条形统计图和折线统计图;通过活动,体验__发生的不确定性和活动规则的公平性
(三)、学期教学工作目标
1、加强计算能力的培养,提高学生计算正确率
2、加强学生空间观念的培养,提高学生解决问题能力,提高实际操作水平
3、加强加基本概念的教学,提高学生灵活解题能力教研具体内容安排第一周制定计划第二周__备课《我爱家乡柿子》第三周《多位数的改写》教法第四周《责任》教法第五周《乘法分配律》教法第六周放假第七周《海底世界》教法第八周简便运算题型归纳练习第九周《自然界之道》教法第十周《商不变的性质》教法第十一周《珍珠泉》教法第十二周试商、调商教法第十三周《买木雕的少年》教法第十四周《方向与位置》教法第十五周总复习计划(语文)第十六周总复习计划(数学)第十七周总复习知识点补差(语文)第十八周总复习知识点补差(数学)第PAGE页共NUMPAGES页。