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文本内容:
幼儿教师个人研修计划表与幼儿教师个人研修计划表格汇编幼儿教师个人研修计划表为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修计划
一、读书学习
1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵
2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》养成阅读的习惯,提高自身的教学质量
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自身专业技能的提高,如简笔画、琴法等
2、提高的普通话水平及语言表达能力
3、多学习多看书刊报,提高自身写作能力
4、多__幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境
三、教育研讨
1、积极参加__工作室的培训,与__及工作室学员多学习交流,不断总结反思,提高自身的素质与水平
2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结经验,在反思中进步
四、课题研修参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于__”,前期收集相关的资料
五、专业写作、
1、每周两个教学教案及教学反思
2、每周两个幼儿观察记录
3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心得体会
4、每学期任教领域优秀3篇__教案1篇
5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结
六、交流__
1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与下周改进
2、每周园区周前会的读书__
3、积极__外出参观幼儿园的环境照片
七、示范引领,传帮带
1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用
2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并反思总结,一同改进
八、成果展示
1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第__园报
2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力以上就是我的学年研修计划,我将严格按照以上计划执行,以便更好地促进自己专业素质的成长,提高教育教学能力幼儿教师个人研修计划表格作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那____当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质本人在本学期制定个人进修计划如下
一、读书学习
1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去
2、阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中
3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高
2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习
3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思
4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究
三、教育研讨
1、积极地参加__工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己
2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不足,不断地进步
四、课题研修积极地跟进工作室的本组的小课题研究
五、专业写作
1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读书籍
2、每天书写教案以及教学活动反思
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事
4、撰写一篇论文
六、交流__
1、及时__交流外出学习的收获
2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读的__
七、示范引领,传帮带
1、以身作则,做好榜样示范作用
2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助
3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长
八、成果展示
1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家__以上就是自己的学年计划,希望自己能严格按照计划进行,不断地鞭策自己,努力提升袭击的专业租养及能力,想优秀的教师迈进第PAGE页共NUMPAGES页。