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文本内容:
小学四年级第一学期班主任工作计划与小学四年级第一学期科学教学计划汇编小学四年级第一学期班主任工作计划【一】基本情况分析全班共有学生39人,其中男生19人,女生20人本地生8人,外地声31人,这学期插班4人三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率100%,均分分别是__.
9、
85、
85、优秀率62%、41%、6%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师____等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强 【二】指导思想 在学校的__下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干__伍建设,加强学生的自我教育、__管理能力,开展好学生的__思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨 【三】基本措施和做法 1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径 ⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作 ⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势 ⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习 ⑴、__好学生参加升旗和做操 __学生参加每一周的升__,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国___、热爱____祖国和人民___的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运__起来 __和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室 ⑵、检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心__,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义 ⑶、__好放学 __放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律
(4)、协助后勤抓好午托
3、__和培养班__ 班级__是班主任教育的对象,又是班主任工作依*的教育力量班级__不是自然而然形成的,需要班主任进行__工作,进行__和培养 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班__形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班__达到巩固和发展一个优秀的班__还应该有良好的班风,正确的__这种班风、__对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的__做起班上有了正确的__,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的 ⑵选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要__观念班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当__,又能被__的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作 班主任在__学生开展__活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班__中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 【四】活动安排 九月学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校合一; 十月庆祝国庆活动;迎市一级学校评估冲刺;继续家访; 十一月期中考试;加强学风建设;继续家访; 十二月开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设; 一月庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假; 班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长小学四年级第一学期科学教学计划《科学》四年级上学期教材共由三个单元组成热,变化的天气,振动与声音,分别涉及新课程标准的物质科学的部分教材设计了多个探究活动、专题研究,使学生获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力本册的教材在学生科学探究能力方面提出的新的要求
一、让学生在学习的过程中,利用已有的生活经验与掌握到的科学知识,自主设计实验活动解决问题;
二、提高学生观察的准确性和精确性,例如使用数据进行科学分析,利用测量得到的信息绘制图表等;
三、注重收集和了解事实,学会对事实进行简单的__、整理、抽象和概括
二、教学目标
(一)、科学探究1.学会从生活中寻找研究的问题,懂得用不同的探究方法解决不同的问题,并能对所提出的问题进行比较和评价2.__学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程.学习用比较的方法进行科学探究;进行有系统的科学观察训练
(二)、情感态度价值观1.鼓励学生好奇、爱问、爱想象2.让每一个学生在科学学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成功的喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣
3、学习倾听别人的见解,尊重他人说话的权利;能运用各种方法记录与表达自己的事实
(三)、科学知识1.了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念2.围绕溶解的主题,运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶解的现象,进行溶解的观察实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识3.认识天气的最基本要素,引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究活动4.研究声音的产生和传播,区别声音的大小和高低,区分乐音和噪音
三、教学实施要项经过一年的科学课学习,学生已经掌握了一定的科学探究的基本方法但其科学探究能力的提高,对科学探究的理解是渐进的对此,四年级的科学教材对学生的科学探究能力提出了新的要求,教师在进行科学教学的过程中,要注意以下的几点要项1.要求教师尽可能提供时间、空间,创造学生学习的情境,使学生积累和掌握某一科学事物的有关知识和观察经验,鼓励学生用自己的办法来增进对研究对象的了解,进行科学探究活动2.重视学生进行科学探究活动的过程,加强学生对事实收集和表达的指导与训练,要求学生更为准确和细致地观察物体,要求学生使用科学的测量方法,要求学生选择适当的词汇、数据和图表来描述物体有关的现象3.在观察和收集信息的基础上,对收集到的信息进行__、整理、抽象和概括,以形成新的认识,并运用对比的方法进行抽象概括,从而形成有关生物与非生物的概念
四、教学进度表
1、第一单元热11课时
2、第二单元变化的天气11课时
3、第三单元振动与声音6课时第PAGE页共NUMPAGES页。