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文本内容:
学前班班主任工作计划表格与学前班班主任工作计划选文汇编学前班班主任工作计划表格新的学期又开始了,美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行学前班的孩子们换了一批新面孔,他们从幼儿园式的学习生活开始由学前班向准小学生过渡在第一学期大约四个多月的学习与生活中,我作为学前4班的班主任,将努力抓好幼儿的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础
一、班级基本情况本班现有学前儿童30人,由16名男生与14名女生组成,均来自不同的幼儿园,并且年龄跨度大,其学习能力,生活能力参差不齐,所以本班级孩子基本情况比较复杂
二、班级工作目标
1.继续抓好一日常规活动,培养良好的学习和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的氛围
2.加强一日教学活动
3.围绕本班专题,做好户外体育活动
4.环境创设,丰富主题墙内容
5.确保幼儿安全,优化班级一日生活
6.加强家校__,主动做好与家长之间的沟通,体现互动精神
7.加强自身的学习,提高自身的业务素质
三、工作要点
1.常规教育学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和观念,依然按照幼儿园中班大班的思想来带孩子,所以在入学时有较多的孩子不适应因此首要任务是对孩子进行入学教育,使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境第二,加强养成教育培养幼儿良好的学习、生活习惯作为班主任,必须每天早晨讲常规,并贯穿到一日的学习与生活中早晨来了让孩子形成自己上交作业,自己拉开椅子坐好,跟随英语光碟朗读英语等学习习惯;同时要求进餐时不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食等生活习惯;训练孩子离开自己的座位时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯还有培养孩子有序的吃饭,课堂上回答问题之前先举手,用餐、睡觉时要排队,进入寝室不讲话等常规教育,有助于日后教学工作的开展让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,逐步适应学校生活,并且产生安全感
2.幼儿工作__孩子的行为举动、心里变化、身体状况,及时做好孩子以及家长的沟通,亲近孩子,让孩子热爱老师,同时又听从老师的指挥
3.家长工作利用有效的工作时间与家长沟通,培养私有感情,告知家长孩子当天所学习的内容与当日作业,还有在校表现对个别孩子,应该告诉家长回家后__什么方面,或者应该表扬、鼓励哪些方面,激励孩子愉快的接受新的教学环境同时也方便家长在家对孩子进行__,更好的形成学校+家庭相结合的教育模式给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学,更是让家长对学校放心
4.班级管理营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风
5.狠抓安全教育和安全管理学前班的孩子无论男生女生,好动与好奇是其特点,加上我们班级的特殊性,活动空间较少,所以安全教育必须要天天讲,时时讲,反复强调教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都有老师看护,力求安全第一
6.保证儿童人身安全幼儿每天由家长接送,老师亲自迎送,杜绝陌生人领走幼儿,如有他人接送,老师须经__与其父母核实后方可同意接走学前班班主任工作计划选文根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标
1、促进幼儿自身健康发展,培养良好的生活学习习惯;
2、形成良好的认知结构,提高每位幼儿的认知能力;
3、促进幼儿语言表达能力的发展;
4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力;
5、培养幼儿的__性和__解决问题的能力;
6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天讲,把安全当成一切底线工作详细措施
1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境,让幼儿与班级管理,培养孩子的__能力和责任心,使每个孩子都有健康快乐成长;
2、培养指导小干部、小队长,帮助小干部树立威信,鼓励小干部大胆工作,传授相应的工作方法,严格要求小干部在纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用;
3、安排班级活动,根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动;
4、积极__教学活动,激发幼儿的生活爱好和求知欲,引导幼儿主动地认知,探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展,形成良好习惯;
5、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活日常习惯;
6、积极做好安全隐患排查如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方,始终把安全工作放在第一位第PAGE页共NUMPAGES页。