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德育工作计划班主任德育工作计划与德育师德建设工作计划汇编德育工作计划班主任德育工作计划【编辑寄语】德育工作计划班主任德育工作计划的文章,欢迎大家前来参考查阅!!班主任德育工作计划我担任班主任已__年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级____当好班主任呢我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法
一、抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效
(2)多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶
二、抓好常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”
(2)适当调整班干部__每半个月__一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
三、加强学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理
四、活动安排:9月利用班会时间把署假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为规范教育及时总结扬长避短10月积极开展“向雷___学习”的活动通过学雷锋活动形__人关心__、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌11月对期中考试进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励对成绩不理想的同学要调整他们的学习方法提高他们的学习兴趣此外对学生进行__主义教育积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩12月对整个班级的学习情况进行针对性总结做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质德育师德建设工作计划
一、完善机制,促进师德建设工作有序开展
1.强化管理机制,提高__干部抓师德师风的责任意识各地、各单位都要建立一把手负总责的职责体系学校要把师德师风建设纳入
2.强化制约机制,规范教师从教行为制定并实施《xx市教师行政处分暂行办法》试行,让教师明确职业行为底线,对违规违纪教师和学校坚决实行“一票否决制”受处分的教师2年内不得提拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任__职务;涉及到的学校当年目标责任制考评一票否决
3.强化教育机制,提升教师职业道德意识__教师认真学习《xx市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保__》、《___关于进一步加强和改进中小学师德建设___》、《国家中__教育__和发展规划纲要》和XX年全国教育工作会议精神,增强教师依法从教意识开展向全国教书育人楷模和xx市师德标兵学习活动,__“人民满意教师”大讨论和师德先进事迹报告会,教师对照优秀师德典型查找自身存在的差距、问题和不足,激励教师向先进典型学习,发挥典型的带动作用
4.强化监督机制,建立科学有效的考评体系召开师德师风监督员和行风监督员会议,广泛征求家长和社会各界___和建议,了解我市师德师风建设方面存在的问题继续开展好“教师职业形象测评”活动学校要将测评结果作为教师考核、聘任聘用和评价的首要内容测评结果要公开,主动接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风
二、构建激励机制,提升师德建设工作水平通过激励机制,激发教师不仅自觉遵循职业道德,而且是以高昂的热情和创新的精神来自觉提高自己的师德修养积极倡导“三师”活动—十心立师德,十力提师能,十气修师表,力促教师队伍整体素质大幅提升今年重点围绕“十心”立师德开展活动所谓“十心”,即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目标通过“十心”立师德教育活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心,不断提高__素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心师德第PAGE页共NUMPAGES页。