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文本内容:
小学语文学科教研工作计划范文与小学语文学科第四册教学计划工作计划汇编小学语文学科教研工作计划范文
一、指导思想以市区教研室工作计划为指导,结合本校语文学科的校本教研,扎实有效的开展教学研究活动,丰富小学语文教研文化内涵,提高教师的专业素养和教学质量
二、工作重点
1、开展《义务教育语文课程标准(XX年版)》的学习培训工作
2、校本教研与语文课堂模式__的探索有机结合根据区教研室推进语文课堂教学模式__的精神,结合我校专题研究下异步__备课的模式的校本教研,以推进语文课堂教学模式__,提高课堂教学实效性的目的
3、积极__青年教师参加市区举办的阅读教学竞赛活动
4、__教师参加各种形式的“命好题”的培训和研讨活动阅读了《小学语文学科教研工作计划》本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目
5、__教师针对习作教学开展教学研究,并积极参加市习作教学案例和范文的评比活动
6、阅读校本课程的研发安排班级的学生走进阅览室,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量教师在班级召开班级读书会或开展其他活动,循序渐进提高学生的阅读能力,帮助学生养成阅读的习惯,和老师同学__交流读书的快乐
7、__老师参加市区教研活动和外出观摩学习小学语文学科第四册教学计划工作计划
一、班级学生情况分析本班共有学生59人,男生32人,女生27人大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,所以存在着学习上的“贫富悬殊”对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高
二、教材分析本册共有8个单元,30篇课文,8个听说训练,8个单元练习,全册学习生字347个,每个单元的课文在内容上相对集中,第一单元学习刻苦;第二单元热爱大自然;第三单元初步懂得一些自然常识;第四单元主动关心别人;第五单元保护我们生存的环境;第六单元学习__领袖和科学家的优秀品质;第七单元要开阔眼界,遇事多动脑筋;第八单元扬善、惩恶,对敌斗争要机智勇敢本教材注意时代特点,加强科学教育,语文和思想品德合科,加强了思想品德教育;以发展儿童语言为主线,注重听说读写能力的协调发展;教材内容具有弹性
三、教学目标
一、语文知识能力方面
1、巩固汉语拼音,能正确拼读音节,区别多音字,能借助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话
2、学会347个生字
3、能正确读写“词语表”中的词语,并能口头运用
4、继续学写铅笔字,能写得正确、端正、整洁
5、初步懂得词语搭配要恰当,能归并同一类词,能分辨出哪些词语用得好
6、初步学会默读课文,能正确流利有感情地朗读课文
7、会背诵,听写指定课文内容
8、能看图听故事,讲故事和续编故事,听懂儿童广播
9、会写请假条,能写几句到一段意思简单的话
10、会使用问号和感叹号
11、初步培养读书的兴趣
二、思想品德教育方面
1、学习___等无产阶级__家公私分明,以身作则等优秀品质,通过扫墓缅怀__先烈
2、初步学会关心他人,乐于助人
3、学会看清恶人本质,与他们作斗争
4、培养热爱祖国的思想感情,__自然美,培养审美的情感
5、懂得做事要有恒心,要开懂脑筋,善于观察,眼界要开阔,见识要广
6、培养科学精神和环保意识
四、教学措施
1、语文和思想品德合科,在阅读课文过程中,通过语言文字理解思想内容,体会__的思想感情思想品德教育要针对低年级儿童的心理特点,由近及远,深入浅出,提高思想道德认识
2、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或__上下文理解词义
3、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,__生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思
4、把握时机,及时指导,严格要求,大力鼓励,通过各种渠道提高学生的听说能力
五、教学进度表略第PAGE页共NUMPAGES页。