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文本内容:
教学工作计划初中数学范例与教学工作计划初中样本汇编教学工作计划初中数学范例本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划
一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为
二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情,自己必须做到本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我要求学生每天650到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象
三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程__地推行,也开始呼唤新时代的新型教师因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解中学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师
四、关爱学生,无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业本学期,我担任二年级两个班数学教学工作虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会教学工作计划初中样本
一、指导思想以___理论、“____”重要思想、科学发展观和党的教育方针政策为指导,以实施素质教育为目标,以继续推进导学式教学为抓手,以推进课堂教学__为中心,以提高教育教学质量为目标,进一步规范办学行为,改善办学条件,强化师资建设,提升管理水平,扎实开展教学工作,切实提高教学质量,促进教育科学发展、学校跨越发展和学生健康发展,加快学校发展步伐
二、工作重点与目标
1、工作重点进一步修订和完善学校教育教学管理制度,加强督查,确保落实,完善教育教学档案工作,使教育教学管理工作更加规范化、科学化;进一步抓好校本研训和教科研工作,强化教育教学理论学习,丰富教研内容,提升教研效果,促进课堂教学__与教师业务素质的提高;进一步推进导学案教学,围绕“阅读-体验-互动-巩固”八字特点积极实践和探索__高效的课堂教学模式,努力提高课堂教学实效;进一步强化教学常规管理,完善教师工作承包责任制,扎实培优转差,夯实基础,培养能力,促使学生综合发展,促进教学质量提升;进一步扎实开展环节检查工作,落实“三清”要求,推开月考工作,做好教学质量跟踪监控工作,及时反馈、调整、提高;进一步做好九年级教学与管理工作,确保中考成绩上新高;
2、工作目标总体目标教学水平评估进入区中游水平分目标
1、九年级课堂达成率达75%以上,
七、八年级课堂达成率80%以上
2、期末考试各年级前两个四分之一力争超过25%,尽力减小后两个四分之一人数
3、本学期末成绩九年级总评力争达区7-8位,
七、八年级力争区第10位
4、中考达线人数突破12人,并力争有1-2名学生进入区前100名
三、具体工作及措施:
1、加强学习,深化认识,转变观念,推进课改教师的教学工作是一种极具创造性的劳动,教学质量的提高,教学效果的好坏,主要取决于教师是否具备良好的知识结构、先进的教学思想和科研意识、以及对事业的不断追求教育理论的学习对学科教学工作有较强的指导作用,对转变教师观念,提高教师素质起到了促进作用教务处将继续__全体教师认真学习现代教育教学理论,学习导学式教学模式相关理论,学习课标、教材,学习教育科研理论以及先进的课堂教学理论和方法,使教师进一步提高认识,转变观念,增强教育__的意识;深入研究素质教育同本学科教育教学的结合点,从素质教育的高度去审视、研究课标、教材、教学过程和教学方法,深化课堂教学__,探索与实践以人为本的教学新模式,提高教学质量
2、完善制度,环节把关,强化管理,提升质量科学的制度体系是教育教学工作顺利开展的保证,只有明确该做什么,该怎样做,教师的日常工作才会有序有效地进行,学校的管理才能落实到位从而促进教育教学任务的完成和质量的提升⑴、制度修订与执行方面本学期我们将进一步修订、健全、完善教育教学工作常规管理制度,尤其是有关导学案教学的各种管理与评价制度,使之更贴近教学实际,更具可操作性和实效性,更有利于推进导学式教学的实施和课堂教学__;同时,提升执行力,狠抓落实,促使教育教学管理和课堂教学__向高效化的轨道迈进本学年度,教学管理检查主要由学校统一实施,每月中旬由教科室牵头,带领教研组长分部进行检查;每月底,由教务处牵头,校__分部进行检查每次检查都要求有量化,有原始记录,有汇总报告检查报告要以发现的问题形式呈现,忌好话、大话和客套话,并要提出相应的整改建议,及时反馈,限期整改,真正发挥各科室在教学管理中的督查、服务与指导的职能对经多次要求整改,但变化不大的教师,要加大扣分力度⑵、课堂教学五环节管理方面
①、备课继续执行超前备课制度备课上主抓导案设计和学案修改学案要在参考《课堂新方案》基础上,紧依实际,适当修改,主备改什么,___改,忌照抄照搬;导案设计要充分研究课标、教材和学情,科学巧妙设计,在教学目标的制定、教学方法的选择、教学过程的落实、教学手段的运用等方面都要具体明了,尤其是双边活动的实施与调控、主体和主导作用的发挥以及练习和检测的设计落实上,多下功夫,环节过渡要自然流畅,每个环节主备导学程序、设计目的依据、问题呈现形式,学生学习方式达成手段,问题预设、问题处理方式等每周50%的课后要有有价值的课后反思教案检查采用教务处、教科室统一安排,半月一查一反馈制,时间在每月中和月末重点检查学案修改和导案设计从要素看,检查结果将汇总计入教师过程管理考核评价中
②、授课认真上好每节课整体课堂要充分分体现“阅读-体验-互动-巩固”八字特点,合理采用导学式“温故互查——导学检测——互动释疑——巩固练习——拓展延伸——课堂检测”六环节开展课堂教学,其中温故互查和拓展延伸可根据课堂教学要求灵活采纳,整节课堂要充分体现以学代教、以练代讲,先学后教的原则,保证实效性上课过程中,老师要突出导学意识、主体意识、目标意识和达标意识,依托导-学案,合理分配课时,巧妙掌控课堂,充分发挥学生小组互动功能,建立良好的、融洽的师生关系;培养学生积极思维和动脑、动手能力第PAGE页共NUMPAGES页。