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学校2018年度工作计划及指导思想与学校2018年度工作计划推荐汇编学校2018年度工作计划及指导思想指导思想在邓--理论和“____”重要思想的指导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以加强学生思想道德建设为首位,以基础教育课程__刚要为指导,以深化课程__、全面实施素质教育为核心,以强化教学管理和提高教师队伍素质为重点,充分发挥教研工作职能,扎实开展各项教学研究活动,完善学校管理机制,全面提高教育教学质量工作重点及措施
一、加强德育工作,切实提高德育教育实效
1、全面落实_______《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,树立学校教育中人人都是德育工__的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法,从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中扎实做好充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性德育__小组成员要密切__各班可能出现的不良状况,指导帮助班主任改进工作方法,提高工作能力学校将召集班主任会议进行德育专题研究,相互交流经验,总结和__校内优秀班主任经验
二、强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育
(一)、工作重点
1、加强新课程__与研究力度以新课程理念为先导,以教学反思为重点,__教师进一步解读新课程,实践新课程摸索、总结行之有效的课程实施模式全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的__、研究工作加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源__,继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究
3、坚持科研先导,加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的__等方面作出深入的探索
4、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合使培训工作制度化、内容化、科学化努力构建学习型教师__,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍
5、加强体卫艺管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才
6、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识
7、强化质量意识,认真做好单元检测及质量监测工作,逐步规范备课、上课、作业批改等常规性工作,提高教学质量
8、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平
9、积极__好第四届、第五届小学教师素质大赛工作通过选拔推荐活动使广大教师人人积极学习教育理论,认真钻研业务,加强课堂教学研究,形成积极参赛的良好氛围,努力提高教师教学水平
(二)、工作措施
1、严格教学常规,优化过程管理切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大__提高课堂教学质量上试行规范化管理,使教师业务学习、__备课、交流研讨规范化、制度化
(1)、严把课堂教学关一是严格执行课程计划学校做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课教导处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理二是严格备课管理本学期我们将继续进行__备课主备教师备详案,其它教师备简案的,在此基础上进行__交流要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用要善于驾驭教材,创新性的处理教材把握教材的重点、难点和知识间的内在__加强“主备人精备+其它人简备+__讨论+个人修改”的__备课程序管理,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的的提高教导处要定期对各科教师的备课进行检查三是严格作业管理对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位四是加强随堂听课校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师
五、搞好总务后勤工作,为教学工作服好务
1、确立精细化意识,进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度要加强校园管理,经常性巡视校园,及时发现问题,及时解决问题教育教学用品采购做到及早计划,及时申请,尽量保证及时购进,更好地服务于教学抓好校园美化、绿化和环境卫生工作净化美化校园育人的硬件环境,外化校园文化建设进一步做好校园美化、绿化工作加强校园管理,呈现环境优势落实校园环境卫生包干制,协助少先队大队部加强平时的督促检查,要做到在校园__面常整洁、绿化无杂草、室内最优美加强对师生的爱校教育,确立学校是我家的思想,爱护学校的一草一木一物;对各处室的物品及图书使用要认真登记,填好使用手册,及时入档
3、继续做好财务管理,要按照“经济管理规定”,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,严格请购、审批、验收、入库、报销制度加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用学校2018年度工作计划推荐
一、指导思想以学习贯彻___精神为主线,以教体局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针,坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学__,科学管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办人民满意学校
二、工作思路坚持以德育为首,以教学为中心,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理为基础,以落实“五化”工作思路为抓手,保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展
三、重点工作
(一)德育管理工作德育管理的目标是结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律,以创建“文明校园”为载体,突出养成教育,深入实施自主教育,立德树人,培育有健康自我的,新型二小阳光少年
(二)工作措施
1、加强德育思想管理,树立正确的德育工作观立德树人,培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念,树立服务意识和学生主体意识全体教师要为学生发展服务,要尊重学生主体,了解学生身心特点、发展需求,为学生健康发展创造环境、营造氛围,使学生在受到教育的同时能够进行自我教育,实现自主发展的目标观念决定行动,教育就是培养人十年树木,百年树人作为教育者都是学校德育的实施者,都有权利和义务对学生实施教育各科室要围绕教育总目标,分层分解目标,多方位的落实目标,最终达到教育成果的最大化教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程,一颗心灵影响一颗心灵的过程,在实施教育的过程中要__教师与学生,教师与教师、学生与学生间的互动原则,在互动中达到教育的目的
2、完善德育管理制度,务求德育的实效性为更好地实施德育教育,使德育具有时效性学校要认真抓好德育制度建设,建立《班主任岗位责任制》《值周教师值周责任制度》《科任教师上课制度》《学生良好行为习惯养成检查评比制度》《处室协调沟通制》《班主任培训制度》等相关制度,建立德育队伍,提升德育管理水平,夯实德育工作基础
3.拓宽德育渠道,提高德育实效
(1)继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,加强学科德育渗透功能提高教师德育意识使德育和教学相结合,既认真上好《品德与生活》和《品德与社会》,真正发挥学科教学的育人作用德育与其他学科渗透,教师通过__备课,深入钻研教材,深入挖掘教材的德育功能,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别___的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力
(2)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工__本学期将继续实行值周__、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育3加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级,开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的
(4)充分发挥少先队和社团的作用,扩大班干部的影响班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步
(5)抓好行为规范教育开学第一个月,各班要利用班会__学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》,开学第一周,重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育德育处利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主__活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风加强值班__、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化
4.拓展班主任工作途径
(1)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理学生在在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识
(2)加强班级建设要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中
(3)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、__感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识
5.发挥少先队__作用少先队要结合学校文化建设理念,加强学生自主管理和自主班级建设,尊重学生年龄特点,分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制
6、以文明校园创建活动为载体,全面提升星旗管理水平
(1)开展德育实践活动以文明校园为重点,上好“行为习惯养成教育第一课”通过__文明校园风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的____活动,加强学生文明礼仪规范教育从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德
(2)利用各种节日,纪念日开展主题体验活动进一步规范学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、__传统教育、中华传统美德教育
(3)做文明学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动,做文明学生要从尊敬父母,尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有尊重之心树立尊重他人就是尊重自己的理念,学做一个有道德的人通过主题班会等活动形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人开展评选“文明学生”、“礼仪标兵”、“美德少年”“文明班级”的活动,促进学生美好品德的形成
(4)__开展志愿者活动学校成立由党员和团员志愿者服务队,定期开展志愿者服务
7、加强德育科研工作,提高德育队伍素质班主任是德育活动的主力军,德育处__班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培养目标,围绕班主任工作基本规范、日周工作流程;学生心理健康教育指导;班级活动设计与__;班级管理方法与创新等专题开展研讨活动;同时从教育故事演讲、主题班会活动设计、围绕学生行为习惯养成教育进行情景答辩、才艺展示四部分内容__班主任基本功大赛活动
8、深化开展学校文化建设通过学校大讲堂、请专家作报告、教师__等形式,提高教师文化品味,提升学校文化建设水平以学校文化建设主题为引领,开展”培育健康自我,实施自主教育“的课题研究,实现科研兴校按照教体局第三届学校文化艺术节实施方案,积极__以山戎文化、长城文化为主题(自编、自创)的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动,营造良好的学校文化抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育__,开展走进博物馆,环保局、技术监督局、工商局、消防支队、93408__,华都公司等活动进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会通过家教征文、亲子摄影展等活动,开展家教交流班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育
(二)教学管理工作
1、严格落实教师考勤制度,教师请事假制度和教师师德考核制度对教师上课及各种会议、活动等进行考勤按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作对不遵守教师职业道德,乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决
2、落实教学常规,重点是备讲批辅考观研思命文备课理念是备三讲一,不备不上要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合,以课时备课为重点,以单元备课为基础,以学期教材备课统揽教案以自主课堂导学案的形式呈现讲课理念是以学定教,教学结合,以学为重课堂行为方式是自主、合作、探究课堂要求或追求的特质是重基础,就是注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学;重精髓,要求是减负增效,做到精选、精讲、精练重方法,要求是通过知识的学习,培养学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识重自学,不但要学会,而且要会学学会是在老师的引导下想通弄懂批留作业的要求是数量、频次、难易适度,精选习题,有巩固拓展知识,提高能力的价值批改及时,点面结合,详略得当,集中点评有实效,有价值命题设计要有科学性,体现教学重点,突出教学难点;注重基础知识考察、能力的训练授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题,命题通过__讨论通过后才可以使用,每年级每学科要形成自己的命题考试过程要__严密具有科学性,注重考后试题分析
3、严格落实课程计划,实施素质教育按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程根据学生特点和学校实际,开设绘画、书法、陶艺、串珠、合唱、舞蹈等校本课程,使校本课程形成学校特色
4、各种专用教室的管理使用升级各专用教室,实行专人负责制和使用登记制度专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等,延长专用教室使用寿命合理利用专用教室的资源,使每个专用教室都能够发挥其育人作用
5、做好学籍管理工作按照教体局对学生学籍管理工作要求,认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作
6、做好学校__工作,教学装备管理工作,推动数字校园建设加强学校__工作和县域网的__使用工作,使其服务于教学,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高
7、做好档案工作全员树立档案意识,养成积累档案资料和随时整理档案的习惯使档案记录细致、全面、新颖、规范,能够如实呈现学校工作
(三)教科研管理工作(包括教师培训工作)
1、加强教育外联工作,开展对标活动,主动接受先进学校教育思想教育经验的辐射
2、实化项目研究成果,以六个有效为抓手,推动课堂教学__在完善巩固“生本教育”成果的基础上,稳步推进我校“生本教育”工作
3、以二小教育大讲堂形式全年__四次以上大型教师培训活动__好教师师德培训和自我教育按政策规定不有偿家教不兜售教辅资料,不体罚不饮酒后上课
4、完善《校长调课制度》《学科公开课制度》《教师相互听课制度》,《跨学科听课观摩制度》《学科组、备课组观课议课制度》,校长每年听课累计70节以上,教育管理干部每年累计100节以上,教师年累计听课50节以上,听课笔记要有评价反思记录
5、培树教研先进个人和__,完善骨干教师管理制度教学质量是学校教育的生命线,开展教科研活动,以教科研促进教师专业化成长和教育教学质量提升继续实施青蓝工程,开展同课异构活动和师徒结对活动,落实一带一工程完善骨干教师管理制度,骨干教师培养实行分层培养,既由校级骨干教师培养为县级骨干教师,由县级骨干教师培养为市级骨干教师,形成骨干教师梯队
6、加强对省市立项课题和校本课题的指导和管理
7、以心理健康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的__、使用、教研
8、加强对毕业班教学工作研究与指导
(四)安全稳定工作通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园期初做好安全隐患排查工作,做到安全隐患早发现早解决,坚决杜绝隐患发生协调公安、消防、工商、城管等部门,整顿好校园周边,优化环境保障师生安全加强保安与门卫管理,严格执行三级值班制度;安全教育和管理纳入到班主任评价中,加强安全教育,开展安全“珍爱生命、关爱同学”的____活动,__安全演练、安全知识培训;注意学生动态,排查解决各种纠纷,严明学校纪律,杜绝学生打架行为发生做好职工中各种不稳定因素排查,做好教职工各种诉求的解答解决,保障教职工全身心的工作做好校车和小餐桌的专项研究和管理工作,确保小餐桌学生安全和乘坐校车学生乘车安全做好安全信息报送工作,保证安全信息畅通做好各种安全预案,保障各种活动顺利开展
(五)学校体育卫生
1.坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,力创优秀的大小课间活动,形成特色、形成品牌
2.认真__好学校体育活动,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,培养好体育尖子,为全县中小学运动会和校运动会取得优异成绩打好基础3落实体育课课时计划,开展体育课教研和__课评选活
4、落实《国家学生体质健康标准》,分年级分学段开展有特色的体育活动要认真__好兴趣小组,从学校实际出发,精心__,做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度有记载、有备课、有成果,__参加县中小学各项艺术比赛,并且在比赛中获得最佳成绩开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡,穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础
(六)党务工作、工会工作、计生工作
1、加强对党员干部的教育、管理,__好“__一课”活动
2、按上级要求开展各种活动,做好常规党务工作
3、__好年度教代会,开展教职员工文体活动,加强对教师健身活动的指导
4、组建教师合唱团,开展活动积极参加县第三届艺术节活动
(七)总务财务工作
1、认真落实《中小学财务制度》,加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,及时进行校务公开
2、厉行节约,采取有效措施制止各种浪费
3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作
4、做好办公物品购置配送工作
5、做好大型维修的预算,申请和监管工作
6、及时检查房屋,设施设备,水电,发现问题及时解决
7、加大外联力度,不断改善办学条件
(八)班子建设和“三长”教育与管理
1、提高素质提升管理水平(进档升位)强化“质量第一”意识,积极__外出学习、聘请专家讲座等形式,不断提升学校管理水平和教师业务素质开展好二小大讲堂活动,发挥教科研团队优势,打造一支过硬的管理人员队伍和师资队伍
2、创新机制提升管理水平(顺畅高效)--层级与扁平相结合,理顺处室关系,明确干部包年级包学科制度,落实年级管理责任制__廉洁自律__生活会,自觉接受群众监督
3、明确三长职责,落实三长工作目标考核制逐步实施三长竞聘制,完善后备干部培养制度,选拔优秀三长作为后备干部进行培养和使用
4、实施绩效考核提升管理水平不断深化管理、教学、督导、绩效、安全以及文化建设等机制,完善教师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课改和教改等机制,制定本校绩效考核实施方案通过日常检查和期末检查,教师自评和互评相结合等形式,努力做到对每一个教师公正.公平公开透明的量化考核,充分调动全体教师工作的积极性和自觉性月份工作安排8月份
1、教师课程分工,各科室、教研组、教师制定各项计划,
2、一年级新生入学暨入学教育系列活动
3、毕业班教师会、学生会9月份
1.滦平县教体局第三届中小学文化艺术节文艺汇演
2.全县中小学卡拉OK大赛
3.青少年组乒乓球、篮球比赛活动
4、开学典礼暨教奖学活动
5、庆祝教师节
6、校长调课,__教学大比武10月份
1.校级体育评优课,为县级体育评优做准备
2.以年级组为单位,对薄弱学科及教师进行教学指导11月份
1.参加承德市中小学生艺术节展演活动
2.全校教科研研究课评比
3、开展会操比赛,创二小课间特色活动12月份
1.迎新年师生素养展示汇报会1月份:
1.迎接期末考试
2.对教师业绩进行考评第PAGE页共NUMPAGES页。