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小学数学教研组教学工作计划与小学数学教研组计划汇编小学数学教研组教学工作计划在过去的一个学期里,我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作,大部分班级的学生成绩都有了较为明显的提高,这是与学生的努力离不开的,当然还有我们的老师辛勤教学的因素,两者都有吧在过去的一个学期中,我们数学组多有老师都总结出一个经验,就是完整的按照我们之前制定的教学工作计划,可以说是非常成功的因此在新的学期,我们根据上个学期的经验,又制定了一份最新的教学工作计划,希望能够在上个学期的基础上再上一层楼,具体内容有下
一、扎实推进课程__
1、认真学习课程标准,研究不同版本教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的__性、艰巨性、复杂性要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地开展下去教研组规定单周三进行教研活动,时间安排在下午两节课后要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席
2、立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;__形式上要趋于宽松__;评价上要趋于多元课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除__学生的一般能力外,更要__学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,__学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等要认识到数学是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些要上好课改实践课,分析研究,提高课改实施水平
3、研究新课标、新教材,优化课程实施要通过比较,研究新老教材的变化,正确处理继承与创新的关系要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法新一年级教师要用好上好新教材,要让学生感到学习是有趣的、快乐的,真切地感到生活中处处有数学其余年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材要以发展为根本,__落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力
4、积极探索评价__,按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价__的实践与研究建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系要注重学习能力的评价;注重学习过程的评价;注重面向学生现在和未来的评价;注重对认知领域和情意领域的综合评价可尝试开展成长记录等多种评价方式,帮助学生对学习过程和结果进行评价评价,促__价的内化
5、以课程为抓手开展课题协作活动,以“促进小学生数学学习方式转变的研究”为主课题,创设合适的外部环境,发挥学生的主体作用,转变教师的教学方式,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出为体、分析问题、解决问题的过程,让学生独特而富有个性地学习
6、加强课改过程管理,制定好课改实施计划,明确课改目标、内容、方法和研究课题,加强__备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果
二、加强教学常规管理
1、切实做好“五认真”工作“五认真”的每一环节,都要讲究实效,要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录,作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”,变备“课”为备“人”,变备“形”为备“神”要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重设计学生的学,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与__的过程
2、加强对学习上有困难的学生的__,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,不歧视责骂他们,不打击他们,让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感,让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习,从而大__提高教学质量,全面实施素质教育
3、结合本校特色,进一步加强网络教学的实践和研究,大胆尝试“创新教育”,努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力进一步开展课题研究,推动教学手段的__本学期教科研组成员要结合本校运用现代媒体的特色,进一步开展在《网络环境中学生自主学习的研究》课题研究,围绕“学习资源的__”、“情境氛围的创设”、“学习评价的__”、“学习方式的建立”等子课题扎实规范地开展研究,深化课改的理性思考,增强投身课改的自觉性
三、加强教师队伍自身建设,进一步提高教师教学水平小学数学教研组计划新学期开始了,为了进一步深化课堂__,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动
一、指导思想本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”以课程__为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作
二、教研目标
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶
三、教研措施一扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程__的精神扎实地落实到具体的课堂教学中
2、细化课改过程管理在课程__实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理__课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处二开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂
4、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力
5、开展网络教研活动,充分利用教师__、__群、UC__进行教学研讨,聆听专家讲座等活动
四、教研组活动安排二月份
1、学习教研组计划,布置任务;
2、观看教育碟片,观摩__课件案例及评析三月份
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课
2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步四月份
1、讲评二年级的小组教研课,课后点评
2、复习整理以备期中考试五月份
1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评
2、观摩学习__资源课件、案例六月份
1、整理总结教研组工作
2、制订期终复习计划,迎接期终考试第PAGE页共NUMPAGES页。