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文本内容:
___班主任工作计划与实习老师的见习班主任工作计划汇编___班主任工作计划
一、深入班级
1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望
2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生
3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用
4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定
5.找后进生特别__,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导
6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们
二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象班级氛围活跃,__荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的__和督促作用如检查日常卫生工作,__好两操等,为老师分担了相当一部分工作针对以上情况,我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作___班主任工作计划
三、对自己的目标要求在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,末上岗之前我就对班主任工作出现了一种强烈的惧怕感在担任初三3班实习班主任这段时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰
1.尊重自己,为人师表俗话说身教重于言教老师的外在行为显示对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生出现潜移默化的影响初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法在初三2班班主任伊老师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的显示,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱慕与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础
2.抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课和自习时间,很少有时间和他们紧密接触,难以真实地了解班内情况为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校__大型活动时,我积极配合班主任参与__与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备
3.尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养在担任初一3班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄上的优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分在出现问题时,我从将不采用强制手段、高压政策来解决问题,而要通过___、摆道理,使学生心悦诚服的采纳当学生提出检讨意见时,我虚心地采纳,没有因为我是老师,我采纳学生的检讨,这多丢面子而拒绝采纳作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任
4.一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子出现深刻的影响在担任实习班主任期间,我将试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的氛围下解决问题当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己
5.钻研生物,提升自己在这一年的担任初一3班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提升课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可两个月的实习班主任的工作体验虽然很短,但让我越来越深切地__到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的伊老师在以后的工作中,我将继续学习与提升,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋
四、每天工作时间安排
1.早操前的工作6:156:30检查值日卫生教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖干净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等,监督组长检查作业;
2.早操730745要督促学生尽快赶到操场集队,不能迟到,督促同学们都要做、认真做,要保证出勤率总体要求集队要迅速,排队整齐;
3.早读745815
①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业
②、对于迟到、未到的同学要特别留意,对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找指导班主任报告情况,以防上学路上出现意外;
4.眼保健操9:5510:10督促同学们迅速做操;
5.午休11401430后工作,提前15分钟到达教室,督促提前到达教室的同学回到座位上;
6.下午上课时间可在教室后面巡班,及时了解同学的上课情况;
7.自习课19002100检查是否关好灯及门窗才离开;___班主任工作计划范文二遵义县新站中学实习期间,基于学校的安排和自身在__管理方面需带提高,我向学校__莫老师申请班主任代理一职,通过学校__商量,安排我在实习期间担任九4代理班主任一职94班是这个学校的火箭班,也是这个学校德希望,而且他们面临的又是即将来临的中考说实话,担任他们班主任,当时很是紧张和担心,担心带不好他们而影响他们的学习但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好这班整体来说,每一方面都可以,不管是班级学风还是学生个人素质,虽然如此,还是有几个学生表现不怎么好,如课间纪律、自习纪律不够良好,以保证全班同学一起奋进,我对我接下来短暂的两个月班主任做以下计划
一、深入班级
1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望
2.做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生
3.了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用
4.开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定
5.找后进生特别__,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导
6.尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们
二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象班级氛围活跃,__荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的__和督促作用如检查日常卫生工作,__好两操等,为老师分担了相当一部分工作针对以上情况,我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作
三、每天工作时间安排
1.早操前的工作6:50710检查值日卫生教室桌椅是否摆放整齐,教室及走廊地板是否拖干净,负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等,监督组长检查作业;
2.吃早餐710745要督促学生尽快赶到食堂排队,不能迟到,督促同学们都要排好队,给其他班做榜样总体要求集队要迅速,排队整齐;
3.早读750810
①、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业
②、对于迟到、未到的同学要特别留意,对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找指导班主任报告情况,以防上学路上出现意外;
4.眼保健操10:0010:20督促同学们迅速到操场做操;
5.午休13001350,督促每个学生必须睡觉,不能吵、不能做作业;
6.下午上课时间可在教室后面巡班,及时了解同学的上课情况;
7.查寝9:50-10:10了解住校同学的情况,是否住校生都在学校___班主任工作计划范文三高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异,甚至感到很多的不适应为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定实习期间的工作计划如下
一、班级情况分析经过一个周的了解,对本班的学生也知晓了不少,本班共有学生69人,学生对自己的将来有一定的打算,但作为新生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促针对以上情况,我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作
二、实习期间班主任工作目标
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯培养学生热爱劳动,维护班__荣誉的思想观念
2、构建良好班风完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、协助原班主任指导培养班级小干部
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法一抓好学生的思想工作班主任实习工作计划1针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效2多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者3利用空余时间到班里面与学生交流经常与学生谈话了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况统一思想,做好学生的思想工作4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶二常规工作:1坚持早晚自习课,以及自习课时间到教室跟班,向学生了解班情,观察学生自习情况,向学生了解学生2在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和__纪律等3在卫生方面,加大管理与指导力度4指导培养班级干部的__管理能力,培养班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面,使他们成为老师身边得力的左右手三学风建设:
1、与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作
2、针对特殊学生,开展特殊教育对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动
三、具体安排第一周通过一个周的了解,并与卢老师交流了解了103班基本情况,着重了解个别学生的情况同时要制定班主任工作计划通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度第二周十一长假,在放假之前强调学生的学习、安全在学习上,不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题第三周一,配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点__学生的__,做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作,自习课和晚修坚持跟班学习第四周__励志的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对个人说的一句话,以影片的形式播放,让学生意识到坚持的结果,永不言弃的力量,让更多的学生帮班级当成自己的第二个家,融入其中,共同学习,共同进步同时增强班级凝聚力与__荣誉感另外,班级搞一次卫生评比,评出优秀寝室并设置小小奖品以资鼓励第五周一,针对班级出现的问题,制定计划,并实施确定重点了解的学生__,制定培养计划,并开始实施跟进班级纪律制度和卫生情况,为争评优秀班__出谋献策第六-十一周
一、运动会,鼓励学生积极报名参加预赛,争取在获得院级名次第十二周准备期中考试,为了使学生更加的重视这次考试,加强对知识的学习,在本次班会课上向学生讲述如何学习,提倡一种好的学习方法,并要求学生现在就开始复习实习老师的见习班主任工作计划毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六
(2)班的实习教师__见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的基础上,列出了以下计划
一、班级基本概况六
(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩____,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极
二、本学期工作措施
1、__学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标
3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4、__学习小组,建立互帮互学的学习机制
5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率落实值日组长制度,责任到人
7、落实每月一次的黑板报____提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
10、通过__班级活动培养学生的__观念,增强班级凝聚力
三、本学期工作重点
1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班__的力量,形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生
2.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础
3.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
四、班级主题活动安排第一周做好新学期打算,提出新学期要求第二周主题班会课——告别陋习,走向健康与文明第三周加强劳动观念教育,搞好个人和__卫生第四周月考考试,考试得失谈学习经验交流一月纪律、学习自评第五周做好“十一”放假期间学生安全工作第六周出好“教师节”专题板报第七周“科技节”活动第八周自省我为六
(2)班做了什么?复习迎考第九周期中考试第十周期中考试考试得失谈学习经验交流第十一周主题班会__普通话第十二周主题班会我为班级争光彩第十三周主题班会“成绩跟踪表”与我的目标 第十四周主题班会优秀青少年的十个好习惯第十五周主题班会我的未来,我决定第十六周主题班会法制教育活动第十七周期末复习动员(全班学生“考试承诺”签名)第十八周期末考试第__周期末评奖学生考评、评优等活动以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善因为___任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾不过无论如何,我都会做好的,我相信哪一天的到来快了,我的教师生涯正在路上!第PAGE页共NUMPAGES页。