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小学第二学期少先队工作计划及规划与小学第二学期德育工作计划汇编小学第二学期少先队工作计划及规划小学第二学期少先队工作计划及规划
一、指导思想根据学校总体工作计划,以党的x___及习___的讲话精神为指导,认真贯彻____、___《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中__教育__和发展规划纲要20xx-2020》,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队__教育功能结合本校实际情况,有计划有创新地开展符合少年儿童身心特点的教育活动,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少先队员“从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”
二、工作目标
1、转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效
2、弘扬校园文化内涵,强化、精致班主任管理,积极实施素质教育,配合学校倾力打造“环境温馨宜人,文化催人奋进,队伍至善求精,学生快乐成长,质量__均衡,校园平安和谐”的大市区名学校
三、工作要点一加强少先队基础建设
1、加强学校__员以及校内外__员队伍建设聘请民间艺术家等社会各界人士为校外少先队__员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力
2、加强少先队小干__伍建设学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感__班队干部培训,建全队委学习、交流制度选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、__护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来小学第二学期少先队工作计划及规划小学第二学期少先队工作计划及规划二以德育为首,切实加强少年儿童的思想道德教育
1、为了加强少年儿童思想道德教育,围绕体验教育,结合实际,我校少先队将创设富有特色的体验项目,在全校学生中开展道德养成教育活动,使少年儿童从规范行为习惯做起,从小养成良好的习惯,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系
2、结合x月份“学雷锋”活动月,重点开展“民族精神代代传”活动要继续以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,开展“我和雷锋有个约会”系列活动,引导少年儿童以中队、小队的__形式开展活动,教育引导少年禮童了解民族精神的丰富内容,__民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感
3、结合x月份“孝敬父母月”,深入开展“养成道德好习惯”以主题队会、板报、手抄报、征文、演讲等形式__少先队员开展“回报父母的爱”等活动,培养少年儿童自立、自强、爱家人、爱劳动和热心社会公益活动的责任心
4、充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用书是人类进步的阶梯,在少年儿童中进行的读书活动,可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,也是对少年儿童进行思想道德教育的有效手段学校少先队将充分利用未__思想道德教育读本,结合不同年级德育工作实际,采用多种活动形式,促进未成年人思想道德建设在不同年级段中开展不同形式的读书活动,使读书教育活动更具有针对性和实效性发挥“班级图书角”的作用,促进校园读书活动开展地更加有声有色三坚持不懈做好各项常规工作
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、文明班级的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女
2、抓好少先队各项常规评比考核每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对__员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、__员
3、抓好每两周周一次的升旗仪式做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式四加强少先队理论研究
1、开展“__员”专题经验交流会.
2、开展队活动方案评比
3、开展班队活动课的观摩评比五开展一系列学生喜欢的少先队活动
1、根据少年儿童成长的心理、生理特点,__动员广大队员加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识,合作精神和坚强的毅力,促进他们的健康成长结合他们的兴趣爱好,开展朗诵、唱歌、器乐等比赛,结合本学期的重大节日开展好各项活动,尤其是“六·一”活动,从而提高队员素质
2、推进“一队一展”活动中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台小学第二学期少先队工作计划及规划小学第二学期少先队工作计划及规划要求在__员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能
3、学校橱窗、班级黑板报定期更换,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性六继续抓好清洁卫生评比工作实行每天两小扫,每两周一大扫,每月一评比的卫生管理机制,及时发现问题,适时沟通,积极创设洁、齐、美的和谐校园
四、具体安排x月份
1、做好开学典礼各项工作;整理班容班貌;出好中队黑板板报,完善班级布置;启动红领巾广播电视台
2、认真学习大队部工作计划;各中队完善班务工作计划;
3、重新规范、落实一日常规评比检查细则,__检查人员进行培训并开展工作
4、利用第一周常规训练周__学生学习日常行为规范,强化学生常规
5、__新一届大队委改选,选拔少先队成员小学第二学期少先队工作计划及规划工作计划
6、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动1观看《雷锋》等电影活动2通过中队活动、结对手抄报或者电子报的形式表现3六1班__“学习雷锋”主题中队活动
7、“三八节”感恩活动1各班召开“三八节”主题晨会、班会,向学生发出感恩活动倡议,__全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈2通过写文章、学生交流、画画、制作贺卡、照片等形式展示
8、全国中小学生安全教育日活动x月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、__下讲话等活动增强队员的安全意识
9、植树节“人人争当护绿使者”活动设计一句护绿提示语,自制一块护绿__牌,完成一件护绿任务进行“植树节”教育,开展环保主题的活动
10、“一日常规”检查评比公布月度文明班级评比小学第二学期少先队工作计划及规划小学第二学期少先队工作计划及规划x月份
1、__祭扫烈士墓活动;开展“我们去远足”春游活动出好有关清明节主题黑板报六2班开展“寻找英雄的足迹”中队活动
2、“一日常规”检查评比公布月度文明班级评比小学
3、六3班以“文明礼仪”为主题,开展中队活动x月份
1、“劳动实践”活动,学做勤俭节约好队员出好“勤俭劳动”主题黑板报六4班__“美与劳动同在”主题中队活动
2、宣传国际“红十字”精神
3、各班宣传“母亲节”主题晨会、班会,向学生发出感恩活动倡议,__全体同学在母亲节期间以各种形式感恩妈妈
4、“一日常规”检查评比公布月度文明班级评比
5、开展以“端午节”为主题的系列活动x月份
1、出好“快乐的六一”“端午节”主题黑板报
3、展评优秀班会晨会记录、家访记录、班级日志等手头台帐
4、“一日常规”检查评比公布月度文明班级评比
5、全面总结少先队工作、班主任经验交流
6、评选优秀班主任,评选年度“文明班级”
7、各类资料整档;暑假生活安排及防溺水安全教育,发放告家长书小学第二学期德育工作计划一.工作目标全面贯彻落实“育人为本、德育为先”的教育理念,以《小学德育纲要》《中小学德育工作规程》《中国学生发展核心素养》相关文件精神为指导,以“做一颗真的种子”为目标,以《外国语小学学生行为规范》与“八礼四仪”要求为标准,进一步丰富德育内涵,创新工作机制,突出实践环节,提高德育实效,巩固德育工作特色,充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用,努力培养具有天下情怀、自主行走、健体乐心、__博见、多才多艺素养的未来学生二.工作举措
1.优化德育评价体系学校德育评价体系将走出学校的大门,与社会实践充分结合,将改变以往的单向评判监督方式,充分发挥学校、家长和学生各方力量,带动家长和学生自身的自主参与,不仅记录和评价学生在学校中的行为表现,也将对学生在社会日常生活中的行为进行记录和引导学校将研发《“真的种子”成长记》成长手册,研制学生综合素质评价方案新的德育评价体系以“做一颗真的种子”为目标,以《外国语小学学生行为规范》与“八礼四仪”要求为标准,包含思想品德、道德行为、个性心理品质和能力三个方面,涉及____核心价值观的教育、日常行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制教育、社会实践教育等内容,引导教师、学生、家长共同参与,让每一个孩子都获得情感认同,使得评价真正成为每个学生健康成长的助推器
2.加强德育队伍建设进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力加强与团市委、局教育科等上级管理部门的沟通__,积极__优秀班主任、德育处工作同志参与德育共同体建设,参加主题讲座、专题学习等提升管理水平继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力以评选“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用
3..继续完善德育课程建设整体谋划__下讲话安排,丰富内容和形式,实施班级负责制明确晨会____重点,提高教育效果加强德育学科课程管理《品德与生活》《品德与社会》等对照课程标准,开齐开足课时整合调整原有德育课程,制定习惯养成课程、成长礼仪课程方案,加强指导,提高教育效果,__过程性资料的积累
4.健全三结合德育社会网络体系开展家庭教育专题讲座,帮助家长掌握科学的育人观念和教育方法发挥班级家长委员会,校级家长委员会作用,弘扬正能量,为学校的__和发展服务家长督学、家长义工活动正常化、制度化,接受家长监督,听取家长___和建议,营造合力教育的氛围
5.强化德育实践活动开展丰富的主题活动,创造让学生终身难忘的记忆结合学雷锋日、劳动节、儿童节等节日开展丰富多彩的活动,创新活动的内容和形式,提高活动效果,让节日文化给学生留下难忘的记忆,成为我校的一个德育品牌精心__好每月一次的中队观摩活动,提高活动质量有针对性的开展系列德育体验实践活动学校将针对学生的需求和学校培养目标制定德育体验实践活动计划,积极开展德育实践活动,让学生走出校园,走进社区和德育活动__,在活动中体验,在体验中成长
6.充分发挥学校心理健康指导中心作用,积极开展生存、生命教育活动依托心理健康指导中心,建好随班就读学生、后进生、留守生、单亲家庭生档案,落实教育帮扶措施,多方位开展团体__课、心理沙龙等教育活动,使学生正确认识自我,增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力,学会学习和生活,学会和同伴及家长友好相处三.具体工作安排二月份★本月纪念日2月2日世界湿地日、2月10日国际气象节、2月15日中国12亿人口日、2月19日_____纪念日、2月21日__殖民制度斗争日、2月21日国际母语日、2月28日世界居住条件调查日★月教育重点鞠躬问好爱微笑★工作安排
1.总结寒假工作,收取班级“缤纷的冬日”假期活动资料
2.做好开学报名工作,__开展开学典礼
3.“外小当家娃”评选
4.教室环境美化
5.专题教育安全教育三月份★本月纪念日
3.3全国爱耳日、
3.5学雷锋日
3.8国际劳动妇女节、
3.12中国植树节、
3.15国际消费者权益日、
3.16手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日、
3.22世界水日、
3.23世界气象日、3月最后一个星期一全国中小学生安全教育日等★月教育重点同伴合作学交往★工作安排
1.开展感恩节系列活动13月5日,各班开展学雷锋活动23月8日,各班开展“我给妈妈一个惊喜”活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事3开展植树节活动,对学生进行爱护环境教育
2.__第一次校级中队观摩活动
3.“外小当家娃”评选
6.专题教育环保教育四月份★本月纪念日
4.2国际儿童图书日、
4.7世界卫生日、
4.22世界地球日世界法律日、
4.23世界图书和版权日世界读书日、
4.30全国交通安全反思日、4月4日至6日之间清明节踏青节、4月第三个星期日世界儿童日等★月教育重点尊师孝亲学做人★习惯养成重点遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩★工作安排
1.__高年级队员祭扫烈士墓,让队员们在庄严肃穆的气氛中__先烈的__精神
2.4月22日世界地球日,开展“地球妈妈,你好!”环保教育活动
3.各班开展主题班队会,__第二次校级中队观摩活动
4.各年级开展校外教育实践活动
5.“外小当家娃”评选
6.专题教育环保教育五月份★本月纪念日
5.1国际劳动节、
5.4中国青年节五___纪念日科技传播日、
5.5全国碘缺乏病防治日、
5.8世界红十字日世界微笑日、
5.12国际护士节、
5.20中国学生营养日世界计量日、
5.30五卅运动纪念日、
5.31世界无烟日、5月份第二个星期日母亲节救助贫困母__、5月第三个星期二国际牛奶日、5月份第三个星期日全国助残日等★月教育重点坚持锻炼学健康★工作安排
1.劳动节,对学生进行爱劳动教育
2.__第三次校级中队观摩活动
3.“外小当家娃”评选
4.“出彩外小人”系列才艺展示活动
6.专题教育禁毒教育六月份★本月纪念日
6.1国际儿童节、
6.5世界环境日、
6.6全国爱眼日、
6.11中国人口日、
6.12世界无童工日、
6.17世界防止荒漠化和干旱日、
6.22中国儿童慈善活动日、
6.23国际奥林匹克日世界手球日、
6.25全国土地日、6月份第三个星期日父亲节等★月教育重点专心阅读爱学习★工作安排
1.__第四次校级中队观摩活动
2.庆祝“六一”国际儿童节活动
3.评选优秀班主任__员、优秀志愿者、文明班级等
4.资料归档,总结学校德育管理经验,形成学校德育管理文化
5.协助教导处__六年级毕业典礼、其他年级散学典礼
6.“外小当家娃”评选
7.专题教育法制教育小学第二学期德育工作计划
一、指导思想以___精神为指针,以科学发展观为指导,以学校中心工作为重点,深入贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法不断创新,探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平
二、工作原则以生为本尊重学生主体地位,适应学生发展需求,促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合,为学生提供适合的教育,促进学生终身发展求实创新主动适应新时代经济社会的发展需求,在德育的理念思路、内容方法、载体手段上不断创新,提高德育工作的针对性和有效性统筹协调在学校内部实施全员、全程、全面育人;同时__整合社会德育资源,构建学校家庭社会三结合教育网络,形成全社会育人合力
三、工作目标
1.以师为本,抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设
2.以生为本,加强学生常规训练,将品德教育与勤廉、法制、安全、健康、环保等有机结合,并渗透到各学科教学中
3.以校为本,整合社企、家长、学校资源,全方位推进学校德育工作
四、主要工作一以师为本,加强德育队伍建设,促进班主任共同体建设教育是培养人的千秋大业在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工__的观念全校教师自觉投入到德育实践中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育
1.加强班主任的全员培训班主任沙龙、例会正常开展,按计划下达班主任工作任务,认真听取班主任工作___和建议,不断完善班主任管理制度一个月活动一次加强教育理论文章的学习,利用校园网或班主任群,向老师们推荐育人方面的案例,提高班主任管理班级的水平及专业素养通过班主任群布置落实工作,提高班主任工作的效率__40周岁以下班主任基本功竞赛,每月一个项目不断提高青年班主任的基本功,备战太仓市班主任基本功竞赛
2.加强班主任队伍的考核认真细致做好班主任月考核工作,每月的考核将作为期末班主任绩效考核的依据,努力做到公正公平,力求通过以考评促管理,提升班主任的专业化水平另外,本学期还将每周的升旗仪式纳入班主任考核之中二以书为本,发挥德育教材的育人功能,提高学生对行为的知晓率
1.强化学科渗透抓好德育课程建设本学期将重点抓好晨会课建设,通过培训、抽查等方式,促使班主任提高晨会课质量,让晨会开启学生美好的一天,真正做到成为滋养学生的心灵,进行道德引领的平台
2.活用校本教材用好德育校本课程《阳光下成长》一书,选择授课内容,强化养成教育要求班主任每周至少上一课副班主任利用周四晨会课进行法制和安全的教育三以生为本,狠抓常规教育,规范学生的日常行为学校以“弘扬长征精神做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为抓手,将养成教育融入到德育常规管理、____、德育特色活动中,融入到学生日常生活的点点滴滴中对道德银行的实施细则进行修改完善,形成良好的实施环境和正确的__导向
1.常规管理精细化各班明确学生的岗位职责,实行精细化管理,让每一位学生都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”,将自己的小小岗位做到极致,在此过程中培养学生的责任感、使命感以及合作意识,有效促进班__的常规管理
2.将“三爱”、“三节”思想融入到学生常规管理教育活动中各班能合理利用学生在校时间,开展丰富多彩的班__活动,在活动中让学生体验真情、__班__的温暖,增强班__的凝聚力,促进班__文化建设
3.继续推行文明班评比制度,对各班十项常规进行量化考核,做好期末总评确保常规工作持之以恒、抓细抓实使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围四以生为本,丰富活动形式,培养学生的综合素养
1.大力开展安全教育学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作__坚持的重点各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈
2.重视心理健康教育充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育,举办好心理节通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处
3.进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、六年级毕业礼、“六一”儿童节等活动,为学生编织精彩童年,放飞梦想
4.__校外德育__,丰富学生课外德育活动的内容本学期继续通过“走出去,请进来”的方式,加强与校外德育__密切__,用好家长资源,有计划__学生外出参观学习,增加学生和社会接触的机会,拓展学生视野,培养少先队员的实践能力和创新能力
5.开展科技素养工程本学期,__每个年级观看一场科普电影,聆听科普讲座一次,提升学生的科技素养,激发兴趣,提升实践能力,培养学生对科学的热爱五以校为本,整合社企、家长、学校资源,全方位推进学校德育工作进一步加强家长学校建设,进一步加强家校__,构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系
1.规范班级__群的建设,及时与家长取得__与沟通,及时将家长___和建议反馈给学校
2.做好家访工作根据学校的德育制度,通过网上家长学校、__、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作新班主任每月家访一位学生,老班主任每月家访一位学生调查学生家庭教育情况,做到因材施教,有的放矢家校路路通每月不少于8条
3.开展家长会及开放日活动本学期开展
二、
四、五年级的家长开放日,
一、
三、六年级的家长会邀请校外专家作讲座,提升家教水平采用班级座谈形式,推荐家长介绍家教经验,进行交流与互动,避免老师的一言堂,提高家长会的实效__认真学习《家庭教育读本》,切实有效地提升家庭教育水平推荐“好家长”,在“六一节”活动时进行表彰
4.建好家长委员会召开家委会会议,明确工作职责;继续开展好家长志愿者活动
5.此外,要进一步规范家长学校建设的相关制度,促进校外教育与学校教育有机结合,完善学校、家庭、社区“三位一体”的“三结合”教育网络行事历二月份
1.__开学典礼,回顾并表彰寒假三会先进个人
2.总结缤纷冬日假日活动,上交假期各类资料
3.新学期班主任会议、年级组长会议、年级段__员会议
4.制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划
5.做好期初班级文化布置
6.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员会议三月份
1.开展学雷锋志愿者活动和三八节活动
2.学习雷锋精神,开展志愿者活动
3.制定3月德育活动细则
4.班主任例会
5.__
二、
四、五年级家长半日活动
6.《关心下一代周报》小记者团活动
7.开展巧手日活动
8.__观看科普电影和讲座
9.社会实践活动
10.二年级班会展示主题文明、安全四月份
1.弘扬民族精神道德宣传教育开展网上祭扫活动,民族英雄故事阅读活动
2.班主任例会
3.召开
一、
三、六年级家长会
4.做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比
5.结合世界环境日,继续开展环保志愿者系列活动
6.做好省市各级学生评优工作
7.__三年级成长礼
8.《关心下一代周报》小记者团活动
9.做好班主任月考核工作
10.开展巧手日活动
11.__观看科普电影和讲座
12.__一年级参观健教园,二年级参观名人馆,三年级参观博物馆
13.__四年级参观海警支队,五年级学生参观消防中队,六年级参观城市规划馆
14.六年级团辅展示校园欺凌、青春期心理五月份
1.结合“五一”劳动节和母亲节,开展感恩教育
2.结合艺术节做好庆“六一”活动
3.班主任培训主题班主任基本功竞赛
4.四年级班会展示,主题法制、廉洁
5.《关心下一代周报》小记者团活动
6.做好班主任月考核工作
7.开展巧手日活动
8.__观看科普电影和讲座
9.做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动六月份
1.庆六一活动
2.__六年级毕业典礼
3.开展巧手日活动
4.认真做好“三好学生”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作
5.写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结
6.上交各类德育工作与活动资料,做好整理归档工作
7.做好暑假纪律、安全、卫生等教育,启动“七彩假日”暑期社会实践活动
8.推荐优秀班主任参加太仓市第八届班主任基本功竞赛
9.做好班主任月考核工作,根据绩效考核方案,做好德教育质量考核工作第PAGE页共NUMPAGES页。