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文本内容:
幼儿园大班班务工作计划与幼儿园大班班务计划汇编幼儿园大班班务工作计划班务工作计划大二班本学期我们大二班的全体保教人员将以“__服务”为宗旨,为家长提供全方位的服务,来提升服务质量并以《纲要》为指导,开展丰富多彩的教育活动,来赢得广大家长的认可和支持
一、工作目标
1、建立合作的、积极向上的班级氛围
2、做到“零投诉、零事故”
3、卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病
4、英语教学成果显著
5、增进家园合作,建构家园一体化教育模式
6、抓好幼儿学习、生活常规教育
二、具体措施
(一)班级人员管理
1、严格遵守园内的各项规章制度,认真完成各项工作任务,加强__学习,转变思想观念
2、三位工作人员将适应教改要求,树立正确的儿童观、教育观,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,积极合作,创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围
3、着装整齐规范,普通话交流,树立良好的教师形象
(二)教育教学工作本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作在既分工又合作的教学前提下,我们将根据《幼儿园教育指导纲要》,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境设置有特色的英语环境,开展受幼儿欢迎的英语活动加强与家长的__,注重家长工作,在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来
(三)保育工作本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作在日常活动中,王晓丽老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养,使教育渗透到日常生活的各个环节,使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合教师与家长多交流,做好家长工作,使家园互动起来
(四)、财产管理工作在财产管理工作方面,我们将做到经常清点、对帐,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等,以保安全谢谢阅读!幼儿园大班班务计划
一、情况分析
(1)在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等除此之外,通过各种形式的__游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在__游戏中初步学会了遵守游戏规则
(2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的__生活的能力通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和__劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处
(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望
(4)在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力
(5)通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖__,害怕困难,缺乏意志力其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题
(6)个别幼儿情况进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合
(7)家长工作家长情况本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园__,从而改善和提高家园教育的质量
二、学期目标
1、有基本的学习能力,能较__地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质
2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己
3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活具有初步的安全意识和初步的自我保护能力
4、探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题
5、了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关心和保护环境的意识
6、了解社区内及__其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感
7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息
8、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中__事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动
9、能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的__、体验、想象、创造
10、能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述能用语言与人交往
11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形
12、丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态
13、建立家长资源信息库,丰富家园__的形式
14、与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与
三、月保教工作重点九月份
1、开展内容丰富的开学三天大活动,通过形式多样的活动让幼儿__到__活动的快乐,体验长大了的积极情绪,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作榜样
2、开展你变、我变、大家变这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的
3、向幼儿介绍的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯加强日常卫生检查工作
4、引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒
5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜
6、教幼儿学习新的器械操,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操
7、家园共育召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容十月份
1、开展我是中国人的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族自豪感
2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法学习处理日常生活中可能出现的紧急情况
3、开展各种户外远足活动,与幼儿共同__秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的__
4、鼓励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的经验,动作协调、灵活,具有保护能力十一月份
1、开展亮眼看世界的主题活动,引导孩子愿意发现生活中有趣的事物,能发现问题解决问题
2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息,提高幼儿自我学习的能力
3、开展形式多样的体育竞赛游戏,增强幼儿的规则意识和友好合作的精神
4、天气渐凉,提醒幼儿根据气温穿适当添衣在活动中体弱幼儿做好间中休息
5、家园共育与每位幼儿家长进行书面__,做好家园一致教育十二月份
1、开展动物大世界的主题活动,能了解动物的生活习性,及人在游戏活动中,教师鼓励幼儿大胆操作,在操作中能发现问题、提出问题
2、引导幼儿留意和__生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美根据幼儿生成的内容,合理安排主题活动,做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿
3、通过卫生讲座、竞赛评比,鼓励幼儿做到合理进餐、不挑食
4、家园公育开放家长接待日,面对面地与每个家长沟通交流以便更好的实现家园共育一月份
1、开展开心一刻的主题活动,引导幼儿会用愉快、积极的情绪来看待事物、处理问题,培养幼儿积极、乐观的良好个性
2、开展迎新年的庆祝活动鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐
3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题
4、家园共育建立家园互联网,提高家园交流的速度篇
二一、班级情况分析现本班共有幼儿名,男生人,女生人经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足具体表现在以下几个方面
一、情绪浮燥;
二、收拾整理能力差;
三、与人相处、交往能力还有待于提高
四、还存在着一些不良的学习习惯现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划
二、教育教学工作1)重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作具体从以下两个方面入手一)全面的入学准备工作具体包括1促进幼儿身体和动作的发展重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿__生活能力,完成力所能及的任务2培养幼儿学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯发幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力3培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验4培养幼儿良好的个性品质培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、__;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力二)对大班进行的专门的入学准备工作具体包括1培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等2注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感向他们提出一些__完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务3不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中4锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展__性、加强责任感的机会鼓励幼儿尽量__完成自己的事情有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听__迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等常规工作5良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流__每一个孩子,了解他们的需求6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇7:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用教师根据档案及时调整改进自己的教育教学9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的__荣誉感,加强班级的凝聚力篇三在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期我们将继续遵循幼儿园让入园的孩子快乐、健康、发展的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号
一、班级情况分析现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足具体表现在以下几个方面
一、情绪浮燥;
二、收拾整理能力差;
三、与人相处、交往能力还有待于提高
四、还存在着一些不良的学习习惯现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划
二、教育教学工作
(1)重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作具体从以下两个方面入手
(一)全面的入学准备工作具体包括1促进幼儿身体和动作的发展重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿__生活能力,完成力所能及的任务2培养幼儿学习的兴趣和求知欲用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯发展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力3培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验4培养幼儿良好的个性品质培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、__;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力
(二)对大班进行的专门的入学准备工作具体包括1培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等2注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感向他们提出一些__完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务3不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中4锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展__性、加强责任感的机会鼓励幼儿尽量__完成自己的事情有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听__迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等常规工作5良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流__每一个孩子,了解他们的需求6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇7:继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力8:完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用教师根据档案及时调整改进自己的教育教学9:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的__荣誉感,加强班级的凝聚力家长工作1:注重家园__,加强服务意识,提高服务质量积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况2:通过家园__栏向家长各种讯息以__、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学利用各种亲子活动促进良好的亲子关系
四、卫生保健工作1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安2:全隐患,杜绝安全事故的发生培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面3:教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服
五、班级人员的配合1:提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强__带班能力和主动参与教学的能力加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作篇
四一、班级情况分析一)班况简介本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园二)幼儿在园情况
1、知识技能的发展经过中班上学期的教育,幼儿对音乐,语言,计算等等学科产生了浓厚的兴趣在语言方面幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方面幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情能分辨进行曲和睡眠曲绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法进行制作;在健康方面懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能在计算、科学等方面也有很大提高但是也存在一些问题
①常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好
②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等很多幼儿缺乏自信
2、创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性
3、社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处,讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为但新生的自制力较差,不受__纪律约束有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参与__活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点
4、幼儿实践能力本班幼儿的实践能力提高很快我们通过秋游,上山散布等等活动,让幼儿接触自然经过分析,针对本班情况及实际情况,特制定以下具体措施
二、幼儿园方面环境创设
1、结合我园创办环保幼儿园的宗旨,我们将继续维持上学期的绿色主题,根据季节的变化适当地进行调整环境布置,在区域角中渗透环保教育利用各种废旧物品进行小制作装饰教室,体现师生共同创办教室的精神,培养幼儿动手、动脑能力及从小树立环保意识
2、各科培养目标本学期我们继续将环保教育渗透在各科教学中,使我园园本课程更加完善同时树立市级示范性幼儿园更佳形象健康
1、学习用适当的方式表达情绪情绪安定,愉快活泼
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活能力,注意公共卫生
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护
4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识具有初步的安全意识和自我保护能力
5、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调,灵活,有耐力增强合作竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性语言
1、学习注意倾听,理解日常用语与其生活经验相关的语言
2、学习用普通话大胆,清楚地说出自己想说的事乐意与人交往,讲话有礼貌
3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的__,理解作品内容,__文学作品的美能口齿清楚的__朗诵儿歌和学习复述故事
4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容喜欢看电视、听广播,并乐于将熟悉的内容与同伴进行交流
5、对文学产生兴趣社会
1、了解不同职业的__及其劳动的的社会意义,尊敬他们,珍惜劳动成果
2、学习参与社区的活动,体验病人使人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人交流
3、学习尊重别人的需要、__、意见,并作出合适的反应,有同情心
4、在活动中学习评价自己和同伴
5、理解并遵守__生活的各项规则,增强规则意识
6、学习选择活动方案,学习认真、努力的完成活动,在活动中表现出自信和责任感
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点
8、了解__的消费内容,尝试适宜的消费活动
9、初步了解小学生活,产生入学愿望科学
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑
3、__信息的重要,学习多途径的收集有效的消息
4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单的应用能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动
6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境具有初步的环保意识艺术
1、能多方面__和发现周围环境中的美.喜欢欣赏艺术作品能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的__和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征
2、能有目的的安排画面,表现一定的情结喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作喜欢想象、创造活动,有__制作能力
3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作能较自然的随音乐作多种动作喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等
4、懂得__艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受__艺术活动的快乐
三、家庭方面家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的__,本学期我们将加强家园__,使家庭教育与幼儿园教育协调一致1、召开主题家长会2、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级__的各项活动,加强家长与家长间的交流3、丰富家园__栏,并能灵活运用家园__栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法4、加强与家长进行__或面对面地沟通,及时家访5、向家长开课或家长为幼儿开课活动
6、带领家长,与家长配合一同实施班级课题《中大班幼儿早期家园同步教育的研究》
四、社会方面幼儿的发展不仅仅在家庭和幼儿园中培养起来的,还和周围的社会密切相关,因此本学期我们将带孩子走出幼儿园如秋游,环保知识的宣传活动、国庆画展、元旦__活动等篇
五一、情况分析本班孩子共28人,男孩16人,女孩12人,家长文化大都为高中以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥本学期发展目标及重点
(1)身体发展目标坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作准确,整齐有力地做徒手操主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力,学习投掷学会随气温的变化增减衣物不偏、挑食,会做简单收拾,整理及清洁工作学习简单安全知识,知道
120、
110、119的__及其作用
(2)认知发展目标A、数概念
(1)理解数的组成分解
(2)形成初步数量的守恒概念
(3)认识几何形体,理解面与体的关系
(4)学会区分左右,认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识
(5)喜欢自己动手操作,并大胆讲述操作过程B、自然概念
(1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培养初步环保意识
(2)探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培养对科学活动的兴趣
(3)观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化C、语言发展大胆,较清楚地表达,主动与他人讨论能__并生动地朗诵和讲述培养良好阅读习惯,并根据画面进行简单的情节创编培养良好的倾听习惯,能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意
(3)社会性发展目标认识了解中国一些传统文化和节日,了解中国的少数民族与多文化的世界培养热爱自己的家乡,热爱祖国的情感,为中国斩成功而自豪主动与同伴交往,有合作意识和团体精神尝试自己解决活动中与同伴的矛盾形成开朗、乐观的性格,有一定的专注力,责任心和自控力
(4)坚持开展识字活动和音乐特色教育开展识字活动,帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的__的一项工作本学期我班继续教给孩子一些简单的乐理知识,能较准确地视唱一些简单的五线谱,并掌握初线的弹凑技巧,培养他们对音乐活动的兴趣,形成活泼开朗的性格
(5)教学活动采取以小组为主,结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段__孩子各种游戏活动,培养他们发现问题,解决问题的习惯和动手操作的能力家长工作方面
1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地,家园__册及时与家长沟通,家长了解幼儿园的情况2.提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子3.选举家长委员会成员,及时了解家长动态,做好家长工作谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。