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文本内容:
幼儿园大班语言计划与幼儿园女职工工作计划汇编幼儿园大班语言计划中心小学幼儿园大班语言教学计划经过两年的幼儿园生活,在很多经意和不经意之中,大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐,满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班当来到新教室时,他们好似感觉到了什么,又升高了一楼,我们是最大的,也是最能干的,还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战
一、班级情况分析本班26名幼儿,男14名,女生12名大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展如在语言方面幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和__,大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感__式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动在艺术领域幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步__周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题
1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷
2、操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及手势操
3、倾听能力部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中
4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求.
二、本班总目标健康自信、勇敢坚强敢想会想、敢说会说敢看会看、敢做会做为孩子的一生发展打基础
三、班风追求和谐平等的氛围,热情、温馨的优雅风格
四、教风教育与生活一体,真实自然的低声化教学
四、在全面的基础上,本班想突破的新特色
(一)兴趣阅读特色
(二)观察、讲述、绘画特色
五、具体实施措施:
(一)更新教育理念,开展好隐性教育幼儿教育有显性教育和隐性教育两种隐性教育主要指环境教育本学期在实施____的同时要注重生活教育与环境教育的结合,使幼儿教育不再枯燥如何开展好环境教育,首先要遵循幼儿参与性原则、安全性原则、启发性原则、需要性原则、特殊性原则、可变化性原则提供幼儿参与环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说提升环境创设所带来的教育价值
六、树文明班风,行开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌服务活动,我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动,在班级创设礼貌用语的环境设施,引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为在班级提倡开放式的朋友关系(老师的朋友是幼儿,幼儿的朋友是老师),进行礼貌式问好活动具体做法从老师做起,早上来园两位老师互相问好,幼儿之间互相问好,开设文明礼貌表扬栏争做文明班级、文明老师、文明孩子培养幼儿的各种能力,养成良好的学习习惯
1、幼儿语言能力的培养
(1)倾听习惯培养懂得别人对自己说话时要专注的倾听具体做法安排好语言倾听时间,利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等,定期更换
(2)表述能力的培养结合中班开展的口语训练活动继续提升孩子的表述能力开展每天我讲述活动说悄悄话活动设置悄悄话明星栏,__幼儿进行谈话活动,培养他们在__面前谈话交往能力鼓励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻
2、幼儿学习注意力培养通过阅读活动区的开展,指导幼儿在阅读时用手指着,看完一本书再换另一本书,这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感这种成就感能帮助幼儿继续学习、保持注意力另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣
3、幼儿学习习惯培养从新学期开始,注重培养孩子良好的学习习惯如指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势,并将具体的培养目标及时与家长沟通,取得家长的协助配合到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯,而不是在老师提醒下
4、寻特色教育新招,用特色教育新法
(1)兴趣阅读特色结合本班开设的蒙氏特色教学而开展《快乐每周读》活动,鼓励幼儿在家长帮助下,在老师鼓励下,提高自己的阅读能力,能坚持在周内完成课外阅读内容所达目标全班幼儿在学期末都能有积极阅读兴趣,在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读
(2)观察、绘画、讲述特色开设问题发现小明星栏目,引导幼儿主动发现、积极提问老师设立班级观察记录本,随时记录幼儿活动情况幼儿每人设置一本小小观察记录本能将自己的观察和发现在说的基础上又能通过绘画去表征,再进行讲述所达目标全班幼儿参与活动,善于观察
七、本学期工作重点
(一)班级管理
1.每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法对班级的各项工作做到有商量,有计划,三位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长积极__班级教师配合园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平
3.__班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产
4.根据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结.
(二)家长工作
1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致隔周更换家园互动窗的内容,开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平
3.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感.
(三)环境创设
1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心幼儿园大班语言计划二幼儿园大班语言教学计划
一、班级情况分析本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展如在语言方面幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和__,大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感__式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动在艺术领域幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步__周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题
1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷
2、操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具
3、倾听能力部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中
4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求.
5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动,散漫,听__能力差,时常需要教师提醒督促
6、一小部分幼儿吃饭速度慢出现挑食偏食的饮食不良习惯.针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划
二、教学目标
1、幼儿倾听习惯的培养
2、使幼儿养成读书的好习惯
3、喜欢与他人交往
4、学会初步理解幼儿文学作品
三、在全面的基础上,本班想突破的新特色
(一)兴趣阅读特色
(二)观察、讲述、绘画特色
四、具体实施措施:
1、求实就是要__实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学教得实,学得才实这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的文本
2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程教师必须明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论,而是教会幼儿如何__思考问题,特别是教会幼儿合乎逻辑地思考问题并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分__和适应幼儿已有的经验,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐知识的营养,充实自己,锻炼思维,发展能力此外,教师还应善于观察幼儿的反应,全面掌握幼儿的反馈信息,不断调整教学
3、求新,确立创新的教学观构建__互动的创新教学体系,以启发讨论、探索、质疑、争论、搜集信息、自主学习为教学的基本形式,重视幼儿的预期性和参与性,倡导培养幼儿充分调动已有的经验,充分占有资源,采取极富个性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和结果陈述的方式,主动地内化、积极地建构学习,改变认知结构
4、求效素质教育的实质便是__高效高效率的课堂教学必须要通过高效的教学行为来体现我们将从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手,进行卓有成效的创造性的语言教学实践活动,来提高语言教学的效益幼儿园大班语言计划三幼儿园大班语言教学工作计划本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习__,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下三月份
1、幼儿倾听习惯的培养
2、使幼儿养成读书的好习惯
3、喜欢与他人交往
4、学会初步理解幼儿文学作品四月份
1、词汇幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量
2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”五月份
1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示
2、学习相反词
3、“视态训练”说话法由单一的动作→分步表述→完整连续表述六月份
1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节
1、报菜谱幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解
2、娃娃报新闻可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报
3、天气预报员幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展幼儿园大班语言计划四中心幼儿园大班上学期语言教学计划
一、班级情况分析本班48名幼儿,男29名,女生19名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展如在语言方面幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和__,大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感__式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动在艺术领域幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步__周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题
1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷
2、操作常规有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具
3、倾听能力部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中
4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求.
5、王贝贝、杨素新、高华等幼儿比较好动,散漫,听__能力差,时常需要教师提醒督促
6、一小部分幼儿吃饭速度慢出现挑食偏食的饮食不良习惯.针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划
二、教学目标
1、幼儿倾听习惯的培养
2、使幼儿养成读书的好习惯
3、喜欢与他人交往
4、学会初步理解幼儿文学作品
三、在全面的基础上,本班想突破的新特色
(一)兴趣阅读特色
(二)观察、讲述、绘画特色
四、具体实施措施:
1、求实就是要__实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学教得实,学得才实这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观察、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并根据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的文本
2、求活,是指教师应充分发挥教学机智,灵活驾驭教学过程教师必须明确,教学的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论,而是教会幼儿如何__思考问题,特别是教会幼儿合乎逻辑地思考问题并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分__和适应幼儿已有的经验,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐知识的营养,充实自己,锻炼思维,发展能力此外,教师还应善于观察幼儿的反应,全面掌握幼儿的反馈信息,不断调整教学
3、求新,确立创新的教学观构建__互动的创新教学体系,以启发讨论、探索、质疑、争论、搜集信息、自主学习为教学的基本形式,重视幼儿的预期性和参与性,倡导培养幼儿充分调动已有的经验,充分占有资源,采取极富个性化的学习步骤、方法、途径、处理方法和结果陈述的方式,主动地内化、积极地建构学习,改变认知结构
4、求效素质教育的实质便是__高效高效率的课堂教学必须要通过高效的教学行为来体现我们将从语言教学、课堂管理、学法指导、教法运用、检测反馈等方面入手,进行卓有成效的创造性的语言教学实践活动,来提高语言教学的效益幼儿园女职工工作计划
一、指导思想20XX年,我园女工工作将继续围绕上级主管部门和幼儿园工会工作要点贯彻落实《工会法》以发展和谐劳动关系促进和谐校园创建为主线,牢固树立科学发展观,围绕教育履行职责,凝聚人心,结合我园女教工的实际情况,开展依法维护女教工的权益及有益于女教工身心健康的活动,学习教育理论,健全女工__机构,加强自身建设,提高女教工队伍整体素质,调动和发挥女教工的工作积极性和创造性,进一步突出__职能,努力营造团结向上、和谐共进的良好氛围,为幼儿园顺利争创区级示范园作贡献为构建和谐社会而努力
二、主要工作及措施
(一)加强女工委的自身建设
1、加强工会女工__的规范化建设,把女工工作纳入学校工会工作重要考核指标,为女工工作的开展提供__保证
2、以新一届工会改选为契机,吸纳勇于维护女教工权益、乐于奉献女教工工作的成员为女工干部,加强对女工干部的培训,努力提高女工干部的岗位能力和素质定期__交流活动,探讨学校女教工需要解决的问题,努力把妇女__建设成为学习型、服务型、创新型的群众__,为幼儿园分忧解难,做姐妹的知心人
3、认真学习《工会女教工委员会》的有关条例和意见,积极参加女工干部教育培训,提升女工干部的素质,提高工会女干部的理论素养和沟通、协调能力,积极配合上级有关部门,开展各种活动,促进女教工身心健康发展
4、积极配合,共同做好幼儿园工会工作,__女教工积极参与工会__的活动
(二)加强__理论学习和思想教育
1、__女教工深入学习贯彻党的___精神,积极参与创先争优系列活动进一步增强思想工作的针对性,切实把党的___精神贯彻落实到女工工作中去,引导她们正确认识和处理利益关系,为构建和谐社会而努力
2、认真学习、宣传《__市计划生育条例》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律法规,宣传党的方针政策,增强女教工的法律意识及知法用法、依法自我保护的能力
3、围绕科教兴国战略,勤奋工作,坚持开展以“师德__”为平台的教育活动,对教职工进行团结奉献、爱岗敬业精神的教育,增强女教工的主人翁的责任感和使命感
4、宣传弘扬优秀女教师的崇高师德,结合“做学生的知心人”、“身边的榜样”等主题活动,开展讨论实践活动通过知识培训、__报告、专题讨论等方式,增强广大教师人人都是德育工__的责任意识,让每一位老师与一定数量的幼儿做知心朋友,呵护孩子人生道路上每一步的健康成长并通过开展“优秀案例”和“师生知心对子”的评选表彰工作,及时总结__活动中成功经验和典型事例,把活动成果的评比和教育工会开展的“每校一星”、教育先锋号评选工作结合起来,推动活动的深入开展,增强活动的影响力,激励教师努力创造爱生故事
5、结合本年度进行的岗位设置和绩效工资等__,__女教工的思想变化,及时做好桥梁纽带作用,切实有效地发挥女工委应有的地位和作用
(三)提高女教工专业素质,促进女教工队伍全面发展
1、幼儿园以提高专业技能素质为内容,以促进岗位成才为目标,继续开展教师五个一活动“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位__授课,写出成长感悟”,不断提高教师的人格魅力与专业水平,弘扬师德风尚,形成示范群体
2、__女教师技能比赛和评优课活动,提高女教工的业务技能
3、结合《师德评价手册》的使用,开展“幼儿喜欢、家长满意的教师”评比活动
4、引导女教工“岗位创新、岗位成才、岗位奉献”,利用“三八”妇女节、教师节等时机,通过表彰先进,教学评优活等活动,展现女教工风采,激发女教工自尊、自信、自立、自强的精神,为社会、为家庭发挥女半边天的作用
(四)全面落实__观,依法维护女教工合法权益和特殊利益
1、通过宣传栏、网页等载体积极宣传《妇女权益保障法》、《女工保护条例》、《婚姻法》等法律法规,使女教工充分了解与自身利益密切相关的规章制度,更好的维护自身的合法权益
2、依法维护女教工的合法权益和特殊利益,切实维护好女教工在法律和政策规定的范围内所享受的权利,__好女教工一年一度的健康体检,及时发现问题,及时就诊,及时为女教师排忧解难举办女教工健康知识讲座、新时期女性修养讲座让女教工接受健康知识教育、文明礼仪教育、增加女教工的人格魅力,提高社会形象
3、__女教工参与__管理和__监督,鼓励女教工为幼儿园的教育教学发展献计献策
4、继续做好女教工的“住院补充”、“大病重病”、“女职工特殊重病”等保险的续保、理赔工作,为女教工的健康提供强有力的机制保障
5、__女教师的心理健康,通过各类文体活动为女教工调适和释放心理压力提供必要的帮助
6、坚持“五必访”制度生病住院必访、生活困难必访、突发__必访、家有婚丧喜事必访、权益受损必访
7、结合《计划生育条例》和女教工相关的法律法规,认真做好育龄女教工计划生育情况登记入档工作,并适时向育龄女教工提供人口与生育方面的知识教育,为育龄妇女创造条件
8、大力开展“生育关怀行动”,特别加强对孕产妇及哺乳期女教工的关心在女教工怀孕期、产褥期、哺乳期给予特殊照顾对《__市城镇生育保险办法》做好宣传、落实工作
三、20XX年度工作安排
一、二月
1、帮困送暖工作
2、20XX年迎新联谊活动
3、岗位技能比武教师绘画比赛三月份
1、“三八”节庆祝活动
2、教工体检
3、工会女工委改选四月份
1、师德师风教育活动月
2、“做孩子的知心人”随笔交流活动
3、女教师礼仪培训五月份
1、生理健康讲座
2、文明班组展示活动(结合园级优秀教研组评比)六月份
1、开展迎接“六一”儿童节的亲子活动
2、文明班组评比活动
3、迎接建党90周年红歌演唱活动
七、八月份
1、__教师参加各种培训活动
2、暑期学习考察
3、“与经典为伍,与智慧同行”读书活动九月份
1、20XX年教师节表彰及庆祝活动十月份
1、国庆节系列活动
2、__生日十一月份
1、教教工乒乓赛
2、“做孩子的知心人”小品表演活动十二月份
1、20XX年女工工作总结
2、元旦庆祝活动准备幼儿园女职工工作计划二20XX年幼儿园女工工作计划20XX年幼儿园女工工作的指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极响应上级妇联的各项号召和有关指示,坚持有关妇女工作的先进理念,完善各项工作机制,积极调动全园女教工的积极性,为构建和谐校园而作出应有的贡献为进一步落实和贯彻上级指示,结合本园工作实际,本年度我园女工工作确立了“迎世博,做健康女人”这一主题,把重视女职工的自身修养,提高女职工的身心健康作为工作重点,制订计划如下
一、积极__全体教师参加岗位健身运动每天利用下班前的半小时,__全体教职工结合自己的工作岗位,一起参加岗位健身运动,力争做到形式活泼,轻松有趣,人人参与,工会将协调学校行政,为教师的健身运动添置必要的活动器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,这一工作将作为我园一项特色工作而常抓不懈,努力为丰富教师的业余生活,愉悦教师的身心,融洽同事的感情起到积极的作用
二、切实开展“迎三八”亲子活动,与家长孩子共同庆“三八”结合幼儿教学实际,我们将在“三八”妇女节来临之际,__一次“迎三八”亲子活动,在总结以往类似活动的基础上,力争使本次活动凸显出自身特色,在争取家长积极支持、幼儿积极参与的前提下努力达到预期的效果,与家长孩子同庆“三八”节
三、积极做好教师的外出考察活动在紧张的教育教学工作之余,__教师外出考察、修养,在这些活动中开拓教师的视野、陶冶教师的情操,愉悦教师的身心,有利于提高教师的工作和生活质量除迎“三八”节外出考察外,还将__类似的活动(详见工作安排)
四、把关心女教工的发展与成长放在工作首位女工委是女教工的家,因此在工作中要时刻心中有女教工,时刻把女教工利益放在首位,要主动及时了解女教工的思想和工作状况,把解决广大女教师的工作和生活的实际困难,把关心女教工的发展与成长放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的温暖
五、积极参加读书和演讲活动,做魅力女性与书为伴,做书香女人在平时的工作中女工委将这项工作作为一项特色来抓好,积极__全园教师多读书,多看报,多了解新闻,努力做到家事、国事、天下事,事事关心,使全体教师在阅读过程中不断提高自身的人文素养积极__以迎世博为主题的演讲活动,___教师,尤其是青年教师搭建展示自我风采的平台女工委20XX年2月幼儿园女职工工作计划三20XX年度芦潮港幼儿园女职工工作计划
一、指导思想女职工工作在学校党支部和学校工会的__下,紧紧围绕学校教育教学工作,认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》,依法维护广大女教职工的合法权益,努力提高女教职工的整体素质带领全园女教师继续深入学习,促进女教师思想业务素质的提高,加强女工__的亲和力、凝聚力与感召力以服务__为主线,维护女职工的特殊权益;以加强妇女__的自身建设为抓手,不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力,引导广大女教工为全面实施素质教育、完成学校各项任务贡献智慧和力量,共同创造和谐的校园生活
二、工作要点
(一)积极开展教育培训活动,提高女教职工整体素质
1、积极配合幼儿园党支部和园长室,在女职工中开展各项__活动,__全体女教职工学习贯彻科学发展观,树立正确的质量观和人才观,用科学理论指导教育教学工作
2、__和动员广大女教职工,继续采用多种形式学习好、宣传好、落实好___精神、“十一五”妇女、儿童发展规划和《妇女权益保障法》,充分认识加强学习的必要性和紧迫性牢固树立主动学习、超前学习、终身学习的意识广泛开展“创建学习型__,争做知识型教职工”活动,不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素质,增强女教职工的学习能力、创新能力、竞争能力,争做学习型女性
3、结合“读书沙龙活动”、“校训伴我成长”等____活动、要求每位女教职工多读书、读好书,并能撰写读书心得,__女教师开展购书读书交流会,让好书同__
4、搭建分层展示交流平台,助推女教师专业能力发展根据我园实际,努力开展岗位练兵及个人竞技活动,开展青年教师教学评比和骨干教师教学展示等活动,让女教师在参评展示过程中自我认识、自我提升,在参与中汲取养料、吸纳借鉴,潜移默化地向教学高层次、高水平迈进同时借助区教发院教研室等力量,女教师进行署级以上层面的展示活动,通过一次次的磨课、展示,提高我园女教师的设计能力、现场__互动的能力,并借助专家的力量为教师进行把脉指点,进一步推动女教师的专业成长
(二)依法维护女教职工合法权益和特殊利益充分利用网页、黑板报、橱窗等宣传阵地,广泛宣传《妇女权益保障法》等法律法规,帮助广大女教职工学法、懂法、用法,依法维护自身合法权益要树立“主动__、依法__、科学__”的意识,促进女教职工在__、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有与男职工平等的权利
(三)积极为女教职工办实事、办好事
1、__女教职工的身心健康,开展女教职工心理健康__讲座,倾听她们的心声,缓解她们的工作压力要坚持落实每年一次的女教职工健康体检工作
2、关心特困、单亲女职工家庭生活,实施困难救助及时关心女教职工的工作、生活、身体,遇到特殊情况给予及时关心、帮助
3、举办女教职工健康知识讲座、新时期女性修养讲座让女职工接受健康知识教育、文明礼仪教育、增加女教职工的人格魅力,提高社会形象
4、以纪念“三八”国际劳动妇女节,教师节为契机,开展各类主题庆祝活动,大力弘扬女劳模、各类女先进人物的敬业奉献精神,宣传优秀教师在爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远等方面的高尚师德,体现人民教师忠诚于党的教育事业,甘为人梯、乐于奉献的师德,以幼儿发展为本,以言传道、以行垂范的师道,创新发展、求真务实、精湛高超的师艺
5、深化“巾帼立功”活动,促进岗位成材各班组结合办公室文化的创建开展巾帼岗创优活动,激励女教职工岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,努力做科学发展的有力推动者、和谐社会的积极建设者
6、配合工会做好“你述说、我倾听”工作,及时倾听教职工呼声,主动反映职工呼声,协助解决教职工关心的热点、难点等问题,确保教职工队伍团结安定,促进幼儿园发展、社会稳定使我园工会真正成为广大教职工的快乐、温馨之家
(四)积极开展文体活动,促进幼儿园精神文明建设继续开展争创文明组室、文明职工活动,抓住争创新一轮浦东新区文明单位和创建浦东新区巾帼文明岗的契机,继续开展文明组室奖项的申报,争创文明组室活动,不断完善文明组室公约,规范教师言行举止,文明组室创建与师德教育、与教育教学、与幼儿园办学水平、与开展各项文体活动、与和谐校园建设相结合,争创文明组室的活动,使教师成为家庭中的好成员,社会上的好公民,幼儿园的好教师,把蕴藏在教职工中的创新精神激发出来,为社会服务、为教育服务
(五)加强__建设,提高服务能力,积极做好日常工作
1、加强对女教职工干部的培训,努力提高女教职工班干部的岗位能力和素质定期__交流活动,探讨女教职工需要解决的问题,努力把妇女__建设成为学习型、服务型、创新型的群众__,为幼儿园分忧解难,做姐妹的知心人
2、关心、了解女教职工的学习生活情况,关心女教工“四期”卫生,要倾听她们的心声,要把她们的疾苦放在心上,对孕产妇、身患疾病等女教职工要及时__探望、慰问,对需要帮助的女教工要力所能及的给予帮助,有困难的要及时向园级行政部门汇报,以取得园__的支持和帮助
3、学法知法,加强法制宣传,引导广大女教职工学法、懂法、守法、用法,切实维护广大女教职工的合法权益第PAGE页共NUMPAGES页。