还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园教师个人工作计划范文与幼儿园教师个人成长计划汇编幼儿园教师个人工作计划范文为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》,加强幼儿园卫生工作的管理,促进幼儿良好卫生习惯养成,特制定下列幼儿园工作计划,以求全面地遵照下面作工作计划如下
一、__幼儿园决定建立卫生工作管理委员会,组长由郑玉琴担任,副组长由陈玲玲担任,组员有童爱霞、李小如
二、职责
1、郑玉琴负责__统筹全园的环境卫生工作,负责划分各处各班的卫生区域,抽查卫生工作
2、陈玲玲负责制定全园的XX年卫生工作计划并负责布置检查,督促各处各班卫生工作以及评比总结工作
三、措施
1、加强思想教育,让人人知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件
2、划分清洁做到卫生工作没有死角
3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比,并落实到人
4、把个人卫生列为个人评优,班级评优,单位评优的重要条件
5、环境美化工作选派专人负责,并教育大家爱护幼儿园一草一木,使幼儿园一年四季保持常绿,能见到不同的花开
6、成立幼儿常见病传染病卫生__小组
四、卫生制度
1、从讲卫生,要求穿戴整洁,不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不随地吐痰,不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕
2、饮食必须要卫生,厨房餐具要每天消毒,炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽,保教人员包括炊事员持健康证才能上岗幼儿园教师个人成长计划新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄我渴望成为这样的一名幼教老师在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师使常规课堂活动自动化,这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对学生的需要更敏感,更能满足学生的个别需要,能时刻记住课堂教学的主要目标,采用灵活而适当的教学策略,帮助学生克服理解中的难点,顺利达到教学目标借此对个人发展规划之际,我重新审视了自己,“解剖”了自己从四个方面来制定计划
一、多学习人类积累的文化财富好如烟海,___中的知识信息不过是沧海一栗21世纪,知识将以前所唯有的速度增长和淘汰人类社会现有的知识,只代表过去的认识水平,可能陈旧,可能将由新的发现而更新因此作为教师应不断的学习进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师才能做到给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水
二、多反思不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范在自己的教学过程中,时刻做到三个反思教学前反思,从幼儿的能力着手,拓展教学内容,优化教学过程,教学中反思,及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的__思考和创造性见解通过反思,不断更新教育观念,直面__中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的__思考和创造性见解
三、多实践努力学习科研知识和方法,具备一定的科研能力把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础;培养研究自己教育实践的信念与技能;有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向;愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践理论与实践是相互依存的,具有共生性因此,我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识,而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力,并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力,努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法,使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证
四、多总结定期对自己的教学工作进行总结,通过及时踪迹,有所沉淀,不断为今后的工作积累经验两年多的积累,让我学到很多,收益很多,今后在园__的关心和前辈老师的帮助下,使自己早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力!第PAGE页共NUMPAGES页。