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文本内容:
小学二年级《法制安全教育》班队会计划与小学二年级上册品德与生活教学计划汇编小学二年级《法制安全教育》班队会计划小学二年级《法制安全教育》班队会计划对学生进行法制教育是学校工作的重中之重,从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知法,懂法,守法为此,特制定我班法制教育工作计划
一、指导思想以《_______关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并__参加各种社会法制实践活动,增强学生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性
二、工作目标培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力
三、工作措施
1、家庭,生活安全
(1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;
(2)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗
(3)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等
(4)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面
2、交通安全在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐横过马路时,要遵守交通规则,
3、放火安全
(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾
(2)不论在哪发现火灾时,要及时__119__,__时要说清着火的地点什么物品着火等
(3)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏
4、__学生观看《小小律师》,进行《预防未成年人犯罪法》、以及有关交通、安全法规学习、节假日生活的指导等,做一个遵纪守法、文明合格的小市民
5、通过《小学生守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,同时利用黑板报、演讲会等丰富多彩的形式营造浓厚的法治氛围,加强对课间纪律、午间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传
6、__弱势群体,做好特殊家庭学生的道德教育加强家校__,平时多接触、多了解、多谈心,强化思想工作,耐心细致地做好疏导工作,切切实实把工作做实,防止违法犯罪及重大违纪事情的发生要关心外地民工子女的学习与生活,给他们多一份关心,加强对他们道德行为的教育与指导
7、抓好食品安全、教育学生不吃三无食品小学二年级上册品德与生活教学计划
一、学生基本情况分析经过一个学年的学习,大部分学生能__到经过一年级的学习生活后的进步和变化,并对二年级的学习和生活怀有美好的向往随着对《品德与生活》这门课程了解的加深,学生的学习热情不断高涨,他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习教材以图画的形式呈现更可以开展的活动、游戏及其活动的过程,儿童活动的兴趣被引发出来,儿童通过自己的活动而非教师给予的现成结论去获得知识但是,可能由于地区的差异,本地儿童的生活与教材反映的不尽相同,个别儿童对课文内容理解不够透切,这有待今后教学中扬长避短,让每个学生都得到全面发展
二、全册教学内容
1、我爱我的身体通过引导儿童认识自己身体的整体结构及其各个组成部分,了解身体各个部分的特征和基本功能,用各种方式表现字的身体特征,不仅能进一步发展他们的自我意识,还能让他们在已经知道了要怎么做的基础上,进一步懂得___要这样做,以帮助儿童更自觉地养成良好的生活习惯
2、诚实的好孩子随着儿童社会性和交往能力的发展,需要让他们懂得诚实守信是社会生活的一个基本规则,是每个公民的基本道德因此,本单元着力引导儿童说实话,做诚实的孩子收获中的学习与发现通过让儿童直接参与校园、果园、农田、蔬菜大棚等的收获,使他们能在原有的基础上,进一步体验收获的喜悦,增强热爱劳动的情感,有意识地学习一些劳动技能
3、我爱我生活的地方培养儿童对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感,是进行__主义、爱国主义、____教育的重要基础,让儿童学习用正确的眼光去看待、发现家乡的美,实际地__社区、村庄的自然美和人文美,__生活的温暖和人与人之间的相互关心,从而能够在爱自己家的基础上,进一步爱自己生活的地方,爱自己的家乡
4、水和我们的生活引导儿童在已有学习经验的基础上,科学地认识水的基本特征和水的三态变化,知道水遇热蒸发为水蒸气,水蒸气遇冷变成雨水或雪,再遇热又变成水蒸气这一循环规律,激发儿童对水的探究兴趣,引导他们尝试用多种方法去认识水,了解水对人类生活的重要作用,__我国水资源的稀少和宝贵,进而自觉地养成节约用水的良好习惯和爱护水资源的初步意识
5、怎样做好事引导儿童学习去做力所能及的好事,懂得好事应从自己身边的小事做起,不好高骛远,宾端正做好事的态度,从小主动地向那些为人民服务的无名英雄学习三.全册教学目标
1、能充分__到经过一年级的学习生活后的进步和变化,并对二年级的学习和生活怀有美好的向往,充满信心
2、能__和体验到生活的温暖,热爱自己生活的地方在人际交往中诚实、不说谎,珍惜劳动成果,尊敬为社会服务的劳动者
3、体验自主活动、探索、发现的愉快,能有意识地用各种方法去获得知识和经验,发展动手能力和社会参与能力
四、具体内容周次教学内容教学目标第一周了解我的身体1.__自己身体的基本特征,关心自己身体的生长发育的情况,发展自我意识2.关爱自己的身体,能主动帮助他人3.了解自己身体的各部分器官,测量自己身体的生长发育的情况第二周保护我的身体
1.树立健康的生活意识对自己身体主要部位的功能有观察、探究兴趣懂得爱护自己的身体,形成良好的学习、生活与卫生习惯,主动纠正自己的不良行为与姿势
3.知道身体部位的特点、功能,获得保护身体健康的知识第三周收获的感觉真好
1、__金秋十月是收获的季节,能积极参加收获劳动,体验收获的喜悦
2、了解秋天与人们生活的关系,以及人们进行各种收获的劳动
3、认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律周次教学内容教学目标第四周粮食来得容易
1、对农作物生长过程的了解,让学习知道粮食来之不易
2、通过了解水稻、小麦等粮食的生长过程,知道庄稼需要许多人的辛勤劳动
3、了解本地区主要生产的粮食品种第五周植物生长的秘密
1、通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用
2、了解本地区有关农作物的知识
3、了解水稻、花生等植物生长的过程第六周我们这里的农品
1、对本地区生产的农作物进行调查,培养儿童的探究能力
2、与同学相互合作,进行农产品有什么作用的社会调查
3、知道本地的粮食作物达的作用和用途第七周诚实故事会
1、积极参加故事会的交流、表演、能__诚实带来的美好体验知道说谎害处大,能初步分辨是非
2、介绍和交流自己了解的诚实故事
3、学会收集、表演故事,发展学生的表达和有创意的表达能力第八周诚实的孩子人人夸
1、体验坦诚沟通带来的快乐几对诚实行为的积极认同感
2、能够较全面、客观的2看待自己和别人说谎的现象几原因,并领悟一些诚实做人的道理
3、增强说实话、不说谎的诚实意识第九周我们生活的地方真美
1、能__自己生活环境的整洁与美丽,萌发热爱自己生活的地方的情感
2、了解内、关心自己生活的地方的发展变化
3、能从多角度发现、__社区的美丽
4、能在老师的帮助下,总结、提升获得的经验和信息小学二年级上册品德与生活教学计划我们生活的饿地方真方便
1、了解、体验社区环境、公共场所、公用设施与人们生活的关系
2、熟悉自己生活的地方的服务设施和功用设施机构
3、学会利用与自己关系密切的公共设施、场所等第十一周我们生活的地方真温暖
1、体验在小区(乡村)里生活的温暖,对为社区服务的劳动者的感激
2、学会关心和帮助社区里有困难的人,用实际行动向为我们服务的人表示感谢和尊敬
3、了解社区里叔叔阿姨们的工作,懂得有许多人在为自己的生活服务第十二周爱护我们生活的环境
1、热爱自己生活的环境,养成关心、爱护自己生活环境的习惯
2、能用实际行动关心、爱护自己生活的环境了解社区的环境状况
3、知道如何保护环境,爱护公共设施能为保护环境做力所能及的事情第十三周我们的生活里不开水
1、__水给我们带来的便利,激发爱水的情感
2、了解水的重要作用,知道生活中哪些地方要用到水第十四周变来变去的水
1、喜欢做水的实验,有探究水的浓厚兴趣和欲望
2、在探究水的过程中注意安全、卫生、合作
3、了解水的物理特性,掌握水的三态变化知识第十五周保护水,节约水
1、有节约用水、保护水资源的意识和责任感,养成节约用水的行为个习惯
2、增长如何保护水资源的社会知识第PAGE页共NUMPAGES页。