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幼儿园环境教育计划与幼儿园班主任2017工作计划汇编幼儿园环境教育计划随着新年钟声的敲响,我们又迎来新的一年,一切从这里开始在园__的重视和全体员工的配合下,我园上一年度的环境教育工作已经圆满完成,效果良好,但是也有一些问题需要解决和深入结合我园本年度的园务工作计划,今年是发展的一年环境教育工作将在力度、范围上向前迈进本年度我园环境教育工作主要内容有
一、增添和配备各种硬件设施,配合环境教学和环境____的开展 本学期,拟根据垃圾分类收集的主题指导下,为班级和幼儿园大环境配置用于分类和收集垃圾的环保垃圾箱虽然由于社区环保措施没有及时跟上,垃圾的最后收集仍然不能达到分类化但是,我们在幼儿园里首先创设一个这样的环境,让每个幼儿知道垃圾是可以分类的,有些垃圾还可以回收再利用,并学会简单分类垃圾,养成习惯 另外,本废物利用原则,每班每办公室设置回收箱,将本班或本部门不用及用剩的资源集__享,让有限的资源进一步投入到我们的工作学习中,发挥积极的作用在二楼办公室开设一个专门的回收中心,各类回收物品分类摆放,便于使用者领用回收中心定期清理,让不能用的物品过滤后处理,保持回收中心整洁
二、家园结合,开展环境教育工作 家庭是社会的细胞,更是孩子成长离不开的重要环境我们的教育必须坚持家园结合,家园同步因此,本学期,教学部的环境教育工作将重点研究如何让环境教育走入家庭 首先发动各个班的孩子做自己的家长工作,开展“保护地球,从我做起”的宣传活动,每班形成自己的倡议书,发动家长在倡议书上签名,积极参与到环保工作中来 第二,发动孩子成为小小环保督察员,在家庭中督促环保行为的执行,对不环保的现象提出批评,让孩子有责任感,增强其行为的自觉性 第三,每班开设互动性的环境教育园地有环境教育宣传内容,内容可以是老师收集的,也可以是孩子和家长收集的;有表扬窗口,定期表扬表现良好的孩子以及他们的环保行为,也可以表扬配合较好的孩子的父母家长等把园地建设成每一个都__的窗口,让有效信息在这里得到传送
三、加强和社区的合作,让环保工作走向社区 今年是莲花北__区建成十周年,本年度,我们要积极地参与社区活动让孩子们进入社区,让环境教育工作进入社区 首先,带孩子们__社区的美好环境,和社区___的辛勤劳动,懂得珍惜劳动成果,自觉维护小区环境参观小区的各种环境教育展览活动,让孩子地获得环境保护的知识,知道保护环境是全世界人都在关心的事情,从小树立积极参与环保工作的意识 参与小区的绿色建设活动,成为小区环境教育工作的积极拥护者,并承担环境维护职责
四、加大环境宣传力度,扩大影响 本年度,我们的____主要以主题形式进行,开展“保护环境,从我做起”“争创绿色班级,争做环保小卫士”等宣传活动,孩子们将在宣传活动中陈列自己的环保作品,表演自编的环保小节目,进行环保小问答旨通过此类活动,增强孩子们的环保意识,也让家长了解到环境教育工作的重要性,和从孩子抓起的必要性,从而激发他们的认同感和参与的积极性
五、主动性 本计划已涉及幼儿园各个部门的环境工作的范围,各部门可以根据计划将工作做具体安排,在各部门计划中体现(不另做单独的计划),并灵活处理,发挥各部门的智慧,创造性地开展工作环境教育工作是幼儿园的重要工作,各部门应在统一的要求下,自觉地积极地互相配合,认真完成工作幼儿园班主任2017工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展
一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的__力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关__儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心__孩子的精神面貌,发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地__实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色谢谢阅读!第PAGE页共NUMPAGES页。