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文本内容:
幼儿园中班上学期教学计划书范本与幼儿园中班上学期班务工作计划汇编幼儿园中班上学期教学计划书范本
一、班级情况分析本班幼儿总人数有25人男生有18,女生7人大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了他们在生活的自理能力提高基本都能自我服务学习上有了自觉性主动性探索性生活行为习惯好文明有理尊重长辈尊重老师团结同伴能和睦相处但是仍存在一些问题如继续加强幼儿午睡的自觉性继续加强幼儿安全卫生知识提高幼儿自我防范自我保护意识我们两为老师团结一致使幼儿的一天保教工作做到最好
二、管理班级工作计划1`班主任老师带好头言行好衣着整齐能认真接受上级__布置工作服从__安排2`继续加强幼儿安全卫生意识提高幼儿自我防范自我保护意识3`继续培养幼儿行为习惯日常礼貌用语学习礼貌待人尊重别人4`教师互相交流学习取长补短利用本园的有利条件将教学继续提高确保幼儿一天正常的教学活动把知识传授给幼儿5`做好各科的教学工具.6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净做好交__工作做好午睡工作时刻幼儿面色变化幼儿身体的冷热教育幼儿能自我服务自己的事情自己做学习收拾自己的玩具衣服图书等物品
三、教学工作计划
1、班主任老师与科任老师互相学习互相探讨教学取长补短提高各自教学水平提高幼儿的学习兴趣__和培养幼儿体`智`德`美全面发展
2、有目标地制作各科的教学具及充分地利用本园的有利条件通过剪撕折来培养幼儿的动手操作能力手腕灵活性培养幼儿的观察能力和想象能力
3、加强体育锻炼保证每天半小时体育活动时间通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣增加幼儿体质
4、每周一张贴好一周教学计划预先备好课课前做好教学工具准备
5、五大领域〈1〉健康----身体运动智能随儿歌指令.〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验增进对运动安全与游戏的认识培养互助合作的团队精神.自我认识智能知道各种庆祝生日的方式体验过生日的乐趣;学习照顾植物培养对植物的爱体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.〈3〉语言----语言智能理解有情节的儿歌内容__中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序讲述__故事;要__面前讲述自己改编的故事提高创造运用语言的能力〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的__力学习创编新词演唱新歌曲;体会音节的节奏做不同的动作;在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性空间智能;学习创作连环画准备__上演和进行创作联想代表自己的符号学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作培养幼儿丰富的想象力〈5〉数理逻辑智能观察辨别空间线索培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对推测的能力;增进数数能力学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线培养敏锐的观察力自然观察智能建立初步的镜面反射的概念认识动物中的运动高手比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线知道某些线有传递声音的功能
四、安全工作计划
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走不准在教室追逐大少便与喝茶要排队教室张贴安全标志教育幼儿不准乱摸电插座在家里不准玩火不准带火种回幼儿园并教育好幼儿当遇上危险时请打110向__叔叔求助或大声向外叫救命
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查并每周五向幼儿进行卫生常规安全的教育
3、利用音乐游戏__幼儿下课常规调动幼儿的自觉性
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里以防食物中毒
五、卫生保健工作计划
1、做好幼儿冷热工作能够及时为幼儿增减衣服午睡注意幼儿的睡意发现异常立即做好应变办法
2、每天早上做好晨检做好病号登记特别要吃药的幼儿__
3、充分利用阳光空气水等自然因素__幼儿锻炼培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理康
4、每周检查幼儿的手指要求幼儿不准留长指甲隔天就要洗头每天要更衣
5、教育幼儿要多喝水多吃蔬菜不要挑吃均匀饮食有助身体发育
六、家长工作计划坚持家园__制度以面谈电谈的形式与家长沟通让家长更加了解幼儿一周在园的生活学习等情况我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿了解幼儿在家的情况在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知我们互相配合互相支持互相了解进一步提高幼儿学习的自觉性幼儿园中班上学期班务工作计划
一、班级情况分析
二、班务工作重点
1、美化新教室,丰富家园__栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱__、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民
5、搞好十月“家长开放活动”
6、据家长和幼儿的需要增设__服务内容如和坐车的幼儿家长保持____、增设小药箱
三、常规工作
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程
四、环境创设
1、家园__栏除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了__服务栏
2、活动区设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘利用家长资源收集材料,每月更换或添设
3、教室布置在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感
五、教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力擦桌子、洗碗、整理床铺
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验
4、开展丰富多彩的户外体育活动游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣
5、练习投掷、滚球、平衡等动作
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴
2、乐意与同伴交流,能大方的在__中说话
3、逐步学会理解__表示的__顺序
4、学习用简单的反义词表示相反的意思
5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述
2、获取探索事物规律的经验
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长
2、愿意与同伴__自己的东西
3、能遵守__提出的规则,引导幼儿学会自我控制
4、引导幼儿了解周围的社会机构,Ji发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想
六、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、__,交流教育心得
2、办好家庭与班级的__栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感__
七、措施
1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动
5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持____
6、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志第PAGE页共NUMPAGES页。