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政教处2018德育工作计划范文与政教处德育教学工作计划范文汇编政教处2018德育工作计划范文XX年政教处德育工作计划范文
一一、目标德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位,是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带因此本学期德育工作有一下几个目标
1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做详细的归类
2.继续培养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会成为学校不可分割的一部分
3.分阶段,分批次对学生会干部,进行爱国主义、__主义、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年
4.培养一批下届学生会的__人,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一__带动全校学生的进步
5.通过开展2—3次有意义的活动,培养学生会干部责任感、__荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神
6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富
二、工作方法上学期在带领学生会过程中出现了一些问题,不如分配的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不及时,学生积极性不高,年级上不支持或者消极支持这些问题一方面是自己工作没有做好,不了解学情,不了解学校的实际情况另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要继续培养根据上学期存在的问题以及本学期所想所感,通过以__法完成工作
1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育工作具体分成哪几块,认真建立健全德育各项规章制度
2.了解德育分块后,找学生会成员进行谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建议等找相关__进行交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动计划和安排制定出来,并报给相关__,请予以支持
3.每月对学生会进行一次主题性的培训,不如第一次会议以“感恩”为主题进行培训每两周开展一次“__部长会议”,培训应注意__学生个体发展,生活态度以及工作出现问题进行指导
4.培养一批下届学生会的__人,__一年级学生会干部的发展,在不耽误学习的情况下,开展一些活动在活动中发现合适的__人通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进行交流互动,制定二年级干部培养一年级干部制度合理有序的完成学生会的交接
5.建立健全学生会各个部分包括组宣部、体育部、文艺部通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者,在活动中展现才能,发挥特长予以选拔
6.开展2—3次活动具体活动有这几项候选
1.看望敬老院、孤儿院等
2.清明节扫墓活动
3.荥阳市内文物调查和考察活动
4.其他文艺活动和体育活动在活动中应充分发挥学生的想象力、执行力以及配合的能力,培养他们在不断的活动中展现自己,发挥自己的才能
7.德育工作的规范化,在不断地积累和工作中不断完善,让德育工作有章可循
三、工作步骤
1.开学前两周3月3日以前筹备第一次学生会会议,__部长交谈会,相关__交谈
2.3月15以前__学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例,并在全校范围内进行宣传,并检查学校食堂、小卖部等
3.4月份以前筹备学生会第二次会议,为清明节扫墓做准备
4.在扫墓过程中选拔新一届学生会__人
5.扫墓活动结束后适当在学生会小范围内搞一些小活动比如利用中午时间搞一些文体活动
6.5月以前学生会顺利完成交接
7.每一天__上级下发德育文件,每三天规范一天德育规章制度
四、工作时间
1.学生会开会一般定于晚上
2.学生会活动一般定于节假日或者周六
3.德育档案整理和文件下发一般在上午进行
五、工作建议
1.工作的开展与安排应在统筹考虑和实际情况下来进行
2.充分发挥政教处人员的工作积极性,也要指出工作中出现的问题,并予以正确的指导
3.培养规划政教处教师的职业生涯,不能当一天和尚撞一天钟
4.应根据每个人的实际情况调换工作
5.政教处__和老师要充分发挥桥梁纽带作用,一要勤于学生交流,二要善于同各年级__交流三要勇于做一些开拓性工作
6.师者所以传道受业解惑也,不管在哪里一定要牢记自己作为一名教师的责任,也要注意教师的形象,更要注意教育学生,其实也是提高自己政教处德育教学工作计划范文
一、指导思想以___理论和思想为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,_______《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,践行“”及年教育工作会有关精神,立足学校实际,坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探索新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操以创建和谐校园为目标,以班级管理为切入点,加强学生常规管理,促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高
二、遵循原则
1、培养目标与社会发展相一致原则
2、贴近实际、贴近生活原则
3、坚持知行相一致的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与
4、坚持五结合原则教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则
三、重点工作
(一)大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园
1、根据各年级的特点确定具体的教育目标,将目标分解,强化落实本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解,将大目标化成小目标对每一个小目标的落实,提出具体要求,并加强监督检查的力度
2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育认真规范和强化学生在校一日常规的落实通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径,提高学生遵规守纪的意识,促进良好校风的形成逐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂规范,人人重安全”的良好氛围
3、加强法制安全教育通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育,进一步增强学生知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪
4、强化校园德育阵地教育功能进一步加强校园文化建设,积极营造面面墙壁会说话,时时处处皆育人的良好氛围充分发挥校报、广播、网络、宣传栏在德育教育中的作用以强化和规范主题班会为切入点,全面提高德育水平及学校管理水平
5、规范宿舍管理,营造宿舍文化宿舍文化是德育工作中非常重要的一环,进一步强化管理、提升标准,让宿舍真正成为学生的家园(二切实加强德育常规管理,进一步完善德育__体制和运行机制
1、建立和完善校长负责制,班主任为骨干,教职工全员育人的德育工作机制形__人都是德育工__,人人都在德育岗位的良好局面从我校实际情况,加强年级建设和管理,积极发挥年级主任在德育中的作用,政教处加大检查、监督、评比的力度,加强教育过程反馈和改进
2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制开展共建、共管、共育活动,实施“学生进我校,家长请放心”工程,将家长会和家长学校有机结合起来,家校互动、协同教育,最大限度地提高家长的教育能力通过学校教育学生,学生影响家庭,家庭带动社会,增强家庭、社会对学校德育的重视程度,优化学校德育的外部环境
3、遵循人的身心发展和道德品质形成规律,创新德育工作方法改变以往重他律轻自律,重外显轻内化,重灌输轻养成,重理论轻实践,片面强调限制、防范和改造,忽视引导、熏陶、塑造的倾向,突出学生的主体地位,让每一个学生认识自己的价值,挖掘自己的道德潜能,培养他们学习自信、行为自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意识和能力,使学生成为学习、生活和发展的主人,真正地学会做人
4、充分发挥激励机制建立健全学校激励机制调动德育干部、班主任及学生的积极性,对在德育工作中成绩突出的教职工进行奖励年底,评选德育工作先进个人在班级中,开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、十星(公德星、尊师星、学习星、进步星、卫生星、团结星、文体星、守纪星、劳动星、仪表星)评选活动
(三)加强德育队伍建设,建立一支思想好、作风正、业务精、能力强的德育工作队伍在德育队伍中,进一步完善二个管理系统一是行政管理系统,即书记校长-党总支-政教处-班主任系统;教务处-教研组-任课教师系统;团委-团支部系统;学生会-班委会系统;少先大队-少先中队系统二是学生系统加强学生自主管理,完善学生会__配合学校团委健全学习部、__部、宣传部、___、体育部、生活部、心理健康___,进一步明确职责规范工作流程,提高学生自主管理的意识和能力在德育队伍建设中,重点加强班主任队伍建设
1、班主任工作实行竞争上岗,择优录取,确定目标,明确职责,积极营造班主任工作的良好环境,让想干的同志有机会,能干的同志有舞台,干好的同志有地位,让更多优秀班主任脱颖而出
2、加强班主任工作方法的学习通过请进来,走出去,健全班主任例会制度、班主任工作、班主任工作方法探讨和学习、拜师活动等多种手段,尽快提高班主任工作的方法和能力
3、进一步规范班主任师表形象,做到“三不、四勤、五心”(三不不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不用老眼光看人四勤勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤与家长勾通、勤做思想工作;五心热心、诚心、细心、耐心、恒心)加强对“问题学生”教育方法的研究,每学期写一篇教育个案班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风取得学生、家长和社会认可第PAGE页共NUMPAGES页。