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文本内容:
学校教研工作计划部署与学校教研教学计划汇编学校教研工作计划部署本学期我校教研工作的指导思想是以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程__为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价__,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学__
1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性课程__是进一步深化教育教学__全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写5000字的学习笔记学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,[莲山课件]不断提高教师教学教研水平新的教育形势要求教师不能墨守陈规要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结思考____真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思每周至少1篇,每学期不少于15篇学期末每位教师要整理出1-2篇__教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室__的评选活动,期末获奖情况纳入教师积分,望全体教师积极参加,并力争取得好成绩
二、优化教研常规管理,提高工作的实效性
1、教研组教学教研计划学校各年级分区设立两个综合教研组,级主任担任教研组长,下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划计划每学期制订一次教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中
2、定期召开教研会议
(1)教科室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作
(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点活动内容要详细记录并上报教科室
3、坚持__教研活动教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点内容可以是__研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等__备课活动和各种专题研讨交流及理论学习教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获活动内容记录及时上报教科室
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告县级以上(含县级)骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖,或在全校会议上交流其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师__没履行义务的骨干教师,将依据有关规定,取消骨干教师资格
5、__教研组长赴重点中学参观
三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,是培养新型教师的最为有效的途径教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验计划,实验过程中要设立教科研学习实验记录,其中相关教科研知识学习不少于100篇,课题实验记录不少于10次,学期末要有阶段性实验总结真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理,积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作
四、开展“达标课、示范课、__课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平
(一)每学期初第一个月,每位获县市级以上__课的教师或县市级以上__、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步示范课代表一中的教学风格和水平
(二)每学期初第二个月达标课由未获县市级__课的教师主讲按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平
(三)每学期初第三个月__课在达标课和示范课的基础上,学校评出30%的教师参与__课学校以此评出本期__课,发给__课证书
(四)每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课,学校及本教研组教师参与听评,有关教研组长和骨干教师要给予__,力求提高快、效果好到外地听课学习的教师,回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课
(五)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上
(六)凡在活动结束时,还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理,达标课按不合格处理
五、继续实施“__工程”,选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师
(一)工程实施目标五年内,形成高素质教师梯队,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育__和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍
(二)__、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、__、学科带头人、骨干教师的推荐选拔我校__、学科带头人、骨干教师每年评选一次学校教学__、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生县市级以上__、学科带头人、骨干教师只有在学校教学__、学科带头人、骨干教师中推荐上报对于没有履行相应职责的__、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认
(三)__、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导定期邀请有关的专家讲学,为教师开阔视野,接理论前沿,形成敏锐的科研能力创设条件;根据培养对象的培养方向和培养潜力,定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导,以充分发展其教育教学中的个性品质创设平台为__的成长创设相应的教学交流、研讨的平台,比如定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高;开展教师与学生的对话,促进教师和学生的交流沟通
3、课题训练由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上,确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥__的辐射作用的一种有效形式通过此项教学形式,推出一批教学科研成果
(四)工程的__管理
1、加强____成立“__工程”__小组,组长由学校主要__担任,副组长由学校分管__担任成员由有关处室主任、教研组长组成__小组具体负责学校__、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理
2、严格过程管理学校“__工程”总体上采取动态管理的办法对于没有履行相应职责的__、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇
3、开展表彰与奖励荣获县市“__、学科带头人、骨干教师”称号的教师,学校一次性奖励200元、100元、50元,并在晋升专业技术职称时,分别加5分、3分、1分,对高层次的听课、外出学习优先考虑本学期主要活动九月份
1、成立教研组,学习学校教学教研计划制订教研组教研计划
2、开展教研活动课题研究小组__制定活动计划
3、开展__示范引领课活动
4、推荐参加许昌市课改论文评选活动十月份
1、开展达标课活动
2、课题研究小组开展活动
3、启动__工程十一月份
1、__课评比活动
2、课题研究小组开展活动十二月份
1、总结前期教研经验,继续开展教研课活动
2、课题研究小组总结前期工作元月份
1、各教研组工作总结
2、课题研究小组上交相关资料
3、学校“__、学科带头人、骨干教师”评选学校教研教学计划
1.聚焦XX版新课程标准实施教师教学能力提升工程.要加强对XX版新课程标准的研究加强对学生学习心理、学习方法的研究.各教研组继续__各学科《课程标准》、《市课堂教学__指导意见》学习.认真总结反思课改实验中取得的经验和出现的问题把课改的重点放到提高课堂教学效率上来.同时结合远程研修的学习成果开展新课标学习专题展示课活动促进新课标理念在课堂教学中的实施.
2、教研要注意突破制约提高课堂教学效率的瓶颈以构建有效课堂的具体环节和操作细节为切入点解决如课堂导入、突破重难点、作业分层布置等过程中遇到的实际困难和问题.以校内交流课和家长开放日为平台展示课堂教学研究效果.
3、以教研组为龙头开展学科的各种特色活动.以学科为依托把培养学生学习力与提高课堂教学效益结合起来做到师生的共同成长.继续以学科为主阵地开展形式多样的学生活动以此丰富学生的体验和实践生活激发他们的开拓创新的潜能提高其综合素质满足不同学生的不同需求.语文组主要特色活动:阅读和书法活动;数学组主要特色活动:作业评比;综合组主要活动:冬季三跳比赛、元旦庆祝会.各组教研组长拟定具体计划按照计划开展各项特色活动.
四、加强教师队伍建设促进教师专业成长
1、继续注重学科教师专业能力的提升积极参加教研室__的各项活动.
2、引领骨干教师追求教学风格.教师要从教学整体着眼把研究、教学、读书、写作结合起来.强化理论学习自觉以先进的教育理论或教学思想为指导教学中注意结合个人特点或教学需求选择突破口重点攻关.在教学实践中不断积累并对个人经验进行总结归纳、抽象升华形成个人教学风格.本学期进行教育教学论文评比一次.第PAGE页共NUMPAGES页。