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文本内容:
最新销售实习计划与最新高一班主任工作计划汇编最新销售实习计划
一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作
二、参加实习班级、人数及实习形式一实习班级及人数d04营销
1、2班,共计76人,二实习形式系部集中统一实习与学生自己__单位分散实习相结合
1、推荐实习就业由学院、系部统一__实习单位,原则上实习与就业紧密结合,对于不服从分配的毕业生,不再参与第二次分配,学生必须自行寻找实习单位目前的实习单位有张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物__、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源__、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博__外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队教师巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙
2、自找单位,自行实习由学生自行__单位,自愿组成实习小组,进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动具体指导教师赵传波、巩象忠、张长学
三、市场营销专业实习工作__小组组长袁长明毕思勇组员巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是一帮助__或落实实习单位,安排学生实习;二检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的问题;三__实习指导老师及有关事项;四考核学生实习成果
四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排系部实习就业动员大会定在xx年1月9日下午1400-1500,地点6306教室实习分为二个阶段,即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段每一阶段的实习内容和主要目标如下一毕业实习阶段xx年2月10日至xx年4月10日所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与__员;没有__到实习单位者,与__员__,由系部协调安排
1、实习要求通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础
2、实习内容1在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下,深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去,进行实岗操作,尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能2实习期间撰写实习报告,字数不少于xx字3结合工商系__给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题
3、实习报告格式要求
1、封面论文题目字体3号、系别、班级、姓名、学号字体为黑体、四号
2、正文仿宋、小四号
3、纸张a4用微机打印
4、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定实习单位盖章,指导教师对实习报告写出评语,并根据实习情况评定成绩5实习报告不少于2千字,上交一式三份
二、毕业论文写作、答辩阶段xx年4月10日至xx年5月26日
1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性__作业撰写毕业论文的目的是
1、有利于教学过程的完整性;
2、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况;
3、对学生科研能力的综合训练和全面检验
3、毕业论文要求1学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料,拟订毕业论文的提纲,撰写毕业论文2毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、____等四个方面内容构成具体参见工商系__上发布的论文指导书3在论文的撰写方面,要运用所学到的_____基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识,对实际问题作具体的分析,把观点和材料密切结合起来,力求做到观点明确,材料可靠,分析透彻,论证有利,结论科学论文不少于3千字4学生在教师指导下__完成毕业论文,要严肃认真,实事求是凡毕业论文的书面主要内容为抄袭,或弄虚作假,伪造数据者,成绩以不及格论处
4、毕业论文选题各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题,也可以在指导老师的指导下,选择与本专业相关的其他题目毕业论文的参考选题见附表一
5、论文指导教师安排见附表
二五、实习成绩考核一实习报告考核占20%二毕业论文考核占60%三平时实训成绩占20%最新高一班主任工作计划对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生转进来,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望对于基础欠缺的学生,帮其树立信心找到希望__成功,至关重要所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生提供机会展示才华、增长自信
一、进一步强化养成教育教书先育人,这是我教学教育的不变准则我始终认为人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不规范的问题要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事造成的结果是,什么事交给学生都不放心养成教育,应该说在这部分学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且基本人人都有问题这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有计划、分步骤的进行否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果具体计划如下
1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上学习成绩的取得,并不完全决定于聪明智慧,很大一部分因素都在非智力方面学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了要想真正达到目的,必须曲线射门,以无为的方式达到无不为的目的从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上,不失为一中有效措施
2、在教育时间上,分时段一学期内完成担当班主任,又身兼三个班的语文教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着保证劳动果实继续保有的基础上,稳步前进积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人
3、在教育方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力知己知彼,百战不殆教育,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做及时的沟通和引导就变得很重要了如今的学生,权力意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点还好,第一学期与学生关系比较融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹这样很好,做起工作来,话好说,事好办下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍提高争取做到和谐发展
二、进一步做好信心教育因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变对于这样的学生,最大的问题就是信心问题由于__的考试不理想相对,很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育上学期“超越自我”的信心教育方法,这学期继续坚持,并尽可能的丰富化为此,我设计了“我的学习我做主”的表格,内容设计励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等让学生在不断__中自我惊醒,自我监督,自我竞争天天一小步,一年一大步学生在日积月累中,增强自信,积极进取,不断超越在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到高中学习中,是最为紧迫的任务这一阶段顺利完成,则直接决定了学生今后两年良好状态地学习所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好基础第PAGE页共NUMPAGES页。