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文本内容:
学校新学期工作计划选文与学校新学期德育工作计划汇编学校新学期工作计划选文在去年的基础上,又制定了新的工作计划,计划如下
一、系刊出版方面
1、50系刊的排版、审稿已完成,应及时打印成册,在3月初分发给我系各班级,并与此同时做好第51期系刊的征稿,提前做好宣传,以便使有意投稿的人有足够时间准备这学期要在充分调动同学们的积极性的同时,保证系刊的质量,做到有质量保证的数量在去年的基础上,让我系的同学活跃在电气风貌里,向全院展示我系学生的风采与活力
2、3月份是我院的“雷锋月”,我部将围绕“雷锋精神印我心”的主题,举办一次征文比赛,而同时第51期的系刊也将围绕于此展开,充分而有效地弘扬雷锋精神以征文比赛为媒介,以系刊为平台,展示我系学生的雷锋风貌,以此来促使大家更好的学习雷锋精神,实践雷锋精神我部将在系刊中设置一个专栏,以此来反映雷锋月我系学生的动态
3、4月份是我院的文化月,在文化月期间,我部将配合院里的相应的活动,积极响应活动主题,同样是以系刊的方式来展示我系学生的动态与风采,及时整理我系各项主要活动的通讯,并打算将52期改版,设为以文化月为主题的专刊,争取在52期中增添几个栏目,如开心乐园、生活小贴士等一些实用而有趣的内容,丰富同学们在文化月的日常生活
二、部门交流合作方面
1、征文比赛将再次与学习部联手,在上一次的基础上,我部要更积极主动的与学习部配合,在细则上要有效地商量统一,工作中彼此互助,争取使此次征文比赛比上一次的更成功、更有意义!全方位的反映我系学生的风貌!
2、雷锋月与文化月期间,对于我系个部门的承办活动,在保证系刊正常出刊的同时,我部要积极协助其他部门的活动,加强与其他部门的交流与合作,促使我系各部门的__,维护团队之间的友谊,以使我系各部门的活动办的更精彩、更顺畅!
3、交流不仅仅是大二部长之间,更重要的是各部门学生干事的交流为此,我部要求本部的学生干事不仅要在工作上与其他部门的学生干事合作,在日常生活中也要互相帮助,协助彼此解决一些问题,要在潜移默化中增进我部成员与他部的交流,为以后更好地合作做铺垫,促使我系各部门和谐相处,增强电气系学生会的生命力与竞争力,成为一只出色的团队,为我系争取更多的荣誉!
三、内部管理方面
1、上学期由于我部管理不够严格,致使我部部分学生干事的积极性降低,做事易拖沓,使整体的工作效率有所降低因此,这学期我部的管理要渐渐加强,通过有效的管理措施来逐渐提高我部成员的积极性,在保证正常工作的同时,改变一些工作方式,如模拟公司的办公环境,__我部成员参与,通过这种方式来锻炼我部成员,使之提高个人能力
2、我部不仅要出版有质量的系刊,更要注重培养我部成员的能力,通过编辑工作,要让他们真正的学到东西,并让他们应用于实践,真正做到学以致用,用实践的成果鞭策他们前进,在以后的生活与学习中更好的展示自己一个团队的核心是团结,团结的基石是团队成员之间彼此的信任在管理中,应突出此点,让我部成员学会如何与其他成员更好的合作,同一个目标,需要统一的管理,达到共同的高度学校新学期德育工作计划学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用为加强班级德育工作,特制定工作计划如下
一、指导思想德是人才的灵魂,是人才的保证今天的幼儿,将是21世纪的栋梁之才因而,德育工作尤为重要因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展
二、班级情况分析
1.一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差
2.心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人
3.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流等不尊重__的劳动
4.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神
5.文明行为习惯仍待提高
三、具体目标
1.乐意与同伴交往,萌发幼儿的爱心,从爱周围人开始
2.增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感
3.培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,能了解自己的优缺点
四、具体工作安排二月份
1.讲文明、讲礼貌、尊敬长辈,主动向长辈问好,会用礼貌用语,不说脏话
2.继续学习常规的培养上课专心听讲,坐姿端正
3.主动帮助新朋友,让新朋友感到安全、高兴
4.不拿别人的东西拾到东西交给__,知错就改
5.增强__意识在活动中能相互合作同伴之间互相关心、帮助、友好相处三月份
1.“三八”节开展爱妈妈____活动
2.爱护花草树木,不攀折
3.“
3.12”植树节,向幼儿进行初步的环保教育
4.养成爱护物品及节约勤俭的好品质三个轻起路轻、说话轻、放下东西也要轻
5.尊敬长辈和客人,礼貌的与客人说话,不随便插嘴四月份
1.热爱劳动,自己的事自己做,愿意为同伴和__服务,做__的小主人
2.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品有礼貌,坚持每天上幼儿园
3.珍惜自己和别人的劳动成果,学习正确评价别人和自己的作品
4.讲卫生、勤洗澡换衣,常剪指甲
5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷五月份
1.__儿园,爱老师、友爱同伴
2.未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给__
3.爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气
4.在__面前态度大方,做事勇敢、性格开朗
5.修补图书,整理图书六月份
1.利用榜样的力量,鼓励幼儿习得和巩固已有的良好习惯
2.衣着朴素、大方,不挑穿戴
3.在家人的帮助下做力所能及的事
4.树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿同班的两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园__,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!第PAGE页共NUMPAGES页。