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文本内容:
幼儿园开学第一周工作计划与幼儿园开学第一课教案计划书两篇汇编幼儿园开学第一周工作计划幼儿园开学前有关工作安排工作内容完成时间负责人检查人打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹__班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长划分包干区,确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍__教材__上交电教用品29日上午资料室吴彩萍分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍统计需要增添保育物品(杯子枕头、席条、毛巾被等)8月30日前赵俊萍吴彩萍在“师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人__的链接上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明建立班级__,老生班可以继续用原来的__地址幼儿乘坐接送车情况汇总(电子稿)8月31日前班主任何瑜发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明幼儿开学报名 贝特尔招生8月31日班主任收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍家长园地布置室内环境轮廓布置8月31日4点前班主任吴彩萍收取暑期培训稿做好封面交资料室9月5日前潘银花蒋君明检查教室里电教设备情况并进行登记9月1日前何瑜吴彩萍非班主任课务安排9月1日前蒋君明吴彩萍上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划(电子稿)9月1日前何瑜蒋君明保育员开学前培训8月30日赵俊萍吴彩萍安排值周表8月31日4点前发给各教师、保育员赵俊萍、吴彩萍吴彩萍注小班保育员第一周中午在园照料幼儿;如有变动临时再通知幼儿园开学第一课教案计划书两篇活动目标
1.了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系
2.学习基本的指挥手势,懂得手势的意思
3.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力活动准备交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志、 音乐磁带、多媒体设备搜索flas___活动重难点重点了解基本的交通规则难点学习基本的指挥手势,懂得手势的意思活动过程
一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣师小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里像什么地方马路我们就来看马路上发生了什么事情看谁看得最仔细
二、活动展开一观看情景表演,引起幼儿思考注意提醒又发生了一件事情表演内容a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路问刚才你看到了什么是什么原因造成了危险事情的发生你想对他们说什么小结多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则二认识__灯标识及几种常见交通标志
1、认识__灯,说说__灯的作用师在生活中,很多马路上都有__灯,__灯有几种颜色它告诉我们什么红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等
2、模拟游戏,体验__灯在交通中的作用师我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看__过马路交换角色再次游戏小结小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们
三、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系师在车辆穿梭的马路上,除了__灯这个交通标志外,还有很多交通标志今天刘老师就带来了几种,你们想看吗根据不同标志,提问不同问题问这是什么标志看到这个标志,我们要怎么做归纳⑴指示标志在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫指示标志,就告诉人们可以做的事情⑵禁止标志在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫禁止标志禁止标志就告诉人们不能做的事情⑶警示标志在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离【二】目标1理解故事内容,学习故事中的对话2体验开开心心上幼儿园的情感准备故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音故事里都有谁
2、学说对话,进一步理解故事中的内容出示背景图和故事中的动物形象讲述故事----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的小动物是怎样上幼儿园的幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听-------___要开开心心上幼儿园
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感观看大班幼儿的表演大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感
4、经验迁移、表达__----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿5小结讲述幼儿表演情况第PAGE页共NUMPAGES页。