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小学英语教研组教学工作计划与小学英语教研组新学期工作计划汇编小学英语教研组教学工作计划小学英语教研组教学工作计划【一】本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程__,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作
二、工作目标
1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作
2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量
3、以“有效课堂—初探新课程__教学”为主题,展开磨课活动
4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题
5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩
6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握
三、本学期工作重点、措施
1、备课、上课认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵突出板书设计和课后练习设计充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”,指导于实践,并认真写出心得体会
2、常规校本教研活动以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、__备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得
3、积极参加各项活动根据校教研处和县、市相关教研计划,我们组将积极参加各项英语竞赛活动本学期的英语活动比较多,如英语录象课评比、英语__课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等
4、教师自身素质的提高通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平积极参加学校,县、市__的教师英语书写竞赛充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平
5、各年级具体工作三年级重点工作a.英语学习兴趣培养课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣b.英语学习习惯的培养四年级教研重点a.做好基础较差的学生和后进生的__工作b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作c.在教学内容范围内,进行英语表演赛五年级教研重点a.融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活六年级毕业班工作重点a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备
三、具体措施
1、定期开展常规教研活动确定专题、指定发言人与时间
2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思
3、积极探索进行小课题研究
4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动如英语录象课评比、英语__课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等
5、发挥团体优势,__备课,摩课,努力打造精品课堂
6、三年级必须做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作做好县、市教学质量调研准备
7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量小学英语教研组教学工作计划【二】
一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学__,全面提高我校英语教研组教研工作水平在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础
二、工作目标
1、提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务
2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念
3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程
4、在上级和学校__的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学__
三、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习,更新教学理念全体英语教师都要抽出时间学习新理论,小学教科室工作计划以先进的教育理念指导自己的教育教学实践本学期要学习有关有效教学资料以及改__价内容和评价方法的资料,努力做到__学生学业成就的同时,还要__学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质
2、进一步有序、规范、高效地__开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、__规范、成效显著,教研组活动记录详实1每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本计划,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处2开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课3写教学反思对自己的教学不断反思,才会有不断的进步因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量
3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后__”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度__不断深入,实现“减负增效”的目的教师平时在备课本上记录学生易错题,每次出卷前提供给出卷教师加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平
4、抓好英语起始教学三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养从根本上为学生后续发展终生发展考虑
5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象1严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会培养学生养成自己整理错题集的习惯2结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学计划3对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心__差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐4每月与家长飞信或____一次或以上,及时了解学生在家学习情况,并做好反馈记录,争取得到家长的支持与配合
6、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,提高学习兴趣1为了激发学生学习英语的__,针对各年级学生学习能力不同的情况,__学生开展英语作业合作检查、英语书法展示比赛、英语绘本比赛、六一文艺汇演,英语歌唱和课本剧表演比赛并适时地对成绩领先的班级和个人进行多种形式的表扬和奖励2加强学生英语文明礼貌问候,推进学校英语文化氛围建设充分利用班内黑板报、墙报,开辟英语专栏3开展每日一句活动,推动英语学习热潮周一至周四中午由英语科代表领读,英语课堂上,检查、复习,每周五英语小组长检验小学英语教研组新学期工作计划小学英语教研组新学期工作计划【一】小学英语教研组共8人,每一们教师对工作都认真负责,对待学生充满爱心,在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作计划如下
一、指导思想利用科学发展观发展学校教育工作,以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手,进一步加强英语教研组建设,继续实现增效减负,不断提高英语课堂教学的有效性,提升教师业务能力
二、重点推进工作及目标进一步加强教研组建设,继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用,同时学习校其他教研组的经验与方法,大家取长补短,共同提高我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加强教师备课能力,通过__教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法,不断指导教师提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性
1.发挥我们教研组的辐射引领作用,介绍经验,同时虚心向校其他教研组学习,大家取长补短,共同提高继续加强教研组建设,根据上学期提出的建设目标继续开展研究,提高教师与时俱进的发展意识
2.继续深化有效教学研究,加强__备课,通过__教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力
3.狠抓教学流程管理,通过检查、反馈评估等办法,使教师不断提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性
三、具体措施一继续加强教研组建设,根据自身特点研究制定发展目标
1、教研组建设完成上学期制定的校本培训课题,根据上学期制定发展的目标继续开展研究
2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用,以严谨科学、奋发向上的进取精神,研究教学,研究学生,提高教师与时俱进的发展意识
3、加强新课程理论学习,学习新课标,明确各年段的教学任务,重点研究执教年段的教学任务二通过__教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力
1、__备课每月不少于二次,每次教研活动有中心议题,以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究
2、落实点
1、各类教学计划、教案中各单元分析,
2、要__各个PeriedUnitModuleProject坡度及衔接
3、坚持组内听评课,加强评课,检验__备课的效果,切实提高课堂教学能力三制定符合本校本班实际的教学目标,提高课堂教学的有效性
1、研究学生,撰写好符合本班实际教案,课前再次修改教案,明确各教学要点及步骤
2、通过教学反思、随笔,回顾教学,寻找薄弱点,积累教学经验四__学生,着眼于学生的可持续性发展
1、根据学生年龄段,调动学习积极性,__学生学习情感的投入
2、制定方案,加强教育,改变学生学习行为,培养良好的学习习惯
3、制定措施,加强训练,增效减负,夯实学习基础,掌握学习方法,提高学习能力
4、减负教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会,并不定时地进行随访五继续加强教学流程管理,提高教学的有效性
1、教研组、备课组记录本重点查发展目标
2、继续加强随堂听课,查互听互评、议课研讨,查教案修改,查学习习惯、查全体学生的参与度
3、查备课抓课堂教学的规范操作切实加强__说课、议课、改课的备课组活动,发挥组内合力作用,开展教学实践研究1计划部分整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施,进度表2教案部分各单元分析,修改后的教案,包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整课前预习、练习设计主要
一、二题3反思部分学生学习情况、效果评析,改进意见4作业作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容5教学评价遵循教研员要求,共同拟定练习卷,紧扣教材,__教学重点的落实,知识点的衔接
四、其他工作
1、修改、补充教师个人五年发展规划,加强层次性、递进性与可操作性,避免目标的含糊、空洞
2、__好三年级语、数、英区级监控
3、迎接外教来校授课,继续做好配合工作小学英语教研组新学期工作计划【二】
一、指导思想本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程__,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作
二、工作目标
1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作
2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量
3、以“有效课堂—初探新课程__教学”为主题,展开磨课活动
4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题
5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩
6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握
三、本学期工作重点、措施
1、备课、上课认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵突出板书设计和课后练习设计充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”指导于实践,并认真写出心得体会
2、常规校本教研活动以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、__备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得
3、积极参加各项活动根据校教研处和县、市相关教研计划,我们组将积极参加各项英语竞赛活动本学期的英语活动比较多,如英语录象课评比、英语__课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等
4、教师自身素质的提高通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平积极参加学校,县、市__的教师英语书写竞赛充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平
5、各年级具体工作三年级重点工作a.英语学习兴趣培养课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣b.英语学习习惯的培养四年级教研重点a.做好基础较差的学生和后进生的__工作b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作c.在教学内容范围内,进行英语表演赛五年级教研重点a.融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活六年级毕业班工作重点a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备
三、具体措施
1、定期开展常规教研活动确定专题、指定发言人与时间
2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思
3、积极探索进行小课题研究
4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动如英语录象课评比、英语__课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等
5、发挥团体优势,__备课,摩课,努力打造精品课堂
6、三年级必须做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作做好县、市教学质量调研准备
7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量小学英语教研组新学期工作计划【三】本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程__的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶
二、现状分析三年级整体都非常不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是__的重点六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的
三、工作重点及具体措施
1、教研组、备课组建设在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助
2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升
3、各年级具体工作三四五年级教研重点a.英语学习兴趣培养b.课本知识尽量100%掌握c.开展英语表演赛d.做好__备课e.做好后进生__工作f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作六年级毕业班工作重点a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划b.与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备c.继续训练学生各方面的能力,大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯
5、具体工作安排3月
1、课堂常规教育
2、对教材进行全面分析
3、制定学科计划
4、第一次教研活动4月
1、教研组计划交流
2、分片教研的开展5月
1、三年级英语背诵
2、六年级单词大比拼6月六年级毕业复习准备7月
1、六年级毕业考试
2、3—5年级期末复习
3、期末考试
4、工作总结小学英语教研组新学期工作计划【四】
一、指导思想本学期英语科组根据学校工作要求,以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,以课堂教学__为重点,不断深化课堂教学__,全面提高我校英语科组的教学水平始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性”的主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,使英语教学研究工作再上一个新的台阶
二、主要工作一实施新课程
1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研诊断存在问题,提出改进措施营造平等尊重的交流氛围
2、继续做好新课程学习工作倡导参与式培训方式以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中
3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容,建设系列学科资源以学科资源的建设与运用
4、以发展性评价研究为突破口,继续开展优化课堂教学的活动做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动
5、健全理论、业务学习制度,做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作,要做好骨干教师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法的作用鼓励教师之间的相互交流与学习二提高学生的英语能力
1、为了加强英语基础教育,创造听说条件,创设英语的氛氛,提高交际能力
2、__英语书法比赛的评比活动,实施多种奖励、激励机制,最大限度地调动学生的积极性,使师生以最大热情投入到情景活动中
3、开展英语竞赛三开展课外活动,激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野有目的、有__地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情、参于意识,培养兴趣我们准备根据不同年级掌握的知识水平,__一些丰富多彩的课外活动
1、充分利用校园广播
2、本学期将__三至六年级英文书写比赛,各班学习园地还增设“双语园地”
3、丰富课外作业的布置a收集摘抄身边英语,培养学生主动学习意识b设计实用性作业,学以致用,把学会的英文儿歌、英语歌唱给父母听c在圣诞节__一次活动,给学生提供一个施展才华的空间d举办英语黑板报e班与班之间手拉手活动
三、主要活动内容和时间安排九月
1、制订各年级英语教学计划
2、制定本学期教研活动计划
3、由赖小玲,周洪惠两位老师参加茂名市小学英语新课程标准及教材培训
4、由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训
5、备好周前课__备课
6、__学生参加英语兴趣小组学习多媒体教室
7、由赖老师上镇的公开课十月
1、认真学习新课程
2、各班__学生参加英语竞赛
3、落实好培优
4、由陈夏婷老师上四2班英语公开课十一月
1、课堂教学研讨
2、检查教案
3、由周洪惠老师上五2班英语公开课十二月
1、__学生__圣诞节活动校内
2、科组教师相互之间交流学习
3、__教师学习新课程
4、由李艺婵老师上六1班英语公开课一月
1、科组教师___学进度,共同研讨教材
2、制定各年级复习计划,抓好英语复习工作,查漏补缺
3、期末复习考试,做好评卷分析工作
4、撰写教学总结第PAGE页共NUMPAGES页。