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文本内容:
幼儿园秋季学期德育工作计划与幼儿园秋季学期教学工作计划汇编幼儿园秋季学期德育工作计划幼儿园秋季学期德育工作计划新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有__的塑造儿童心灵的活动幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大,容易接受各种思想的影响这时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键
一、指导思想坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质
二、工作目标
1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的__观念教育,萌发幼儿的__荣誉感和__儿园、爱怀化、爱祖国的情感
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉__,配合治疗养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;
3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有__做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性诚实,不说谎,做错事能承认并改正
三、工作内容
(一)、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是__主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感
1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们热爱___,学习他们勇敢守纪律的优良品质
2、培养幼儿从爱家庭、__儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国引导幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,著名建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情
3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多教幼儿认识__、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容
4、认识祖国的首都北京知道北京有长城、故宫、_____、人民_____、毛__纪念堂和_____北京是_______办公所在地,是我国经济、文化和__中心
5、向幼儿介绍一些我国或本地区的__历史和人物事迹,使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄
6、根据我国和当地民族传统习惯,有选择地认识一些节日,以增进儿对劳动者的尊敬,激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感
7、对幼儿进行初步的国际主义教育,教育幼儿爱不同的国家,不同种族的人民和小朋友
(二)、幼儿爱__教育__是由个人组成的,但不是个人的简单相加,是群体的一种表现形式培养幼儿关心__利益,为__的进步和成就作出自己的贡献,并为__取得成就而喜悦,幼儿爱__教育有以下三方面
1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的__生活,进而热__儿园的__生活与小朋友友好相处,__共同生活的愉快与欢乐不独占、不争抢玩具、图书等到物品不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷
2、培养幼儿关心别人,关心__,愿意为__做好事让幼儿学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难时能去帮助解决,给予同情和安慰并爱护比自己年幼的同伴,还会正确评价自己和别人的行为
3、培养幼儿遵守__活动的规则,养成守纪律的行为习惯
(三)、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是____社会对每一个公民提出的要求我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育
1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子
2、会使用礼貌用语请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系
3、别人说话时不随便打断,不乱插嘴
4、不需__更多的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则
5、遵守公共场所的秩序和卫生
6、未经别人允许,不随便动别人的东西
(四)、培养幼儿良好的性格性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来,如有的幼儿大胆活泼,有的幼儿比较沉静,有的关心__,有的比较自私等,为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端,为将来成为一个合格的人才奠定基础,就必须从小对幼儿进行良好性格的培养
1、教育幼儿诚实教育幼儿说真话,不说假话,做错事敢于承认和改正不私拿别人的东西,借了东西要归还
2、教育幼儿敢于在__面前说话、表演,敢于参加力所能及的体育活动,有自信心,能克服各种困难坚持完成任务
(五)、构建施教者群,共筑德育工程德育工作是一个系统工程,必须有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进行培训,加强对家庭德育的指导力度,形成以社会为基石,以幼儿园、家庭为双轨,以幼儿生活为车身,以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育
1、以赏识教育促孩子发展教师在幼儿一日生活各环节中,采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现,发现幼儿某些行为可以做为教育素材的要及时运用,采取个别讲解引导法、__讨论等让幼儿明白哪些做法是对的,___对,哪些做法是不对的,___不对,从小事入手,从__做起如教师开展赏识教育演讲教师运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励,称赞一声你真棒或抚摩一下孩子的头,或给孩子一个微笑,无声地伸出大拇指孩子就在不断的赏识中,巩固着良好的行为习惯
2、以合作研究,指导家庭德育推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质、更新家庭教育观念上来,特别是加强家庭道德教育、帮助家长树立以德育儿,为国教子观念我园充分利用各种契机,大力宣传家庭德育方法如利用家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进行品德教育请有经验的家长写出家教体会经验,在宣传栏或家长会上交流;
3、以幼儿同伴为资源,促进幼儿良好品行主动形成瑞士心理学家皮亚杰指出同伴关系是儿童道德发展的基础,同伴之间的交往有助于发展儿童的自我概念良好的同伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁;同伴是幼儿学习、模仿的主要源泉我园教师以幼儿一日生活环节(生活、游戏、学习)为研究主线,促进幼儿同伴间相互评价的积极作用,使班内幼儿行为习惯培养形成一种良性循环
四、具体月份安排九月份
1.制定德育计划
2.加强纪律、安全、卫生教育
3.庆祝教师节、中秋节
4.对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子
5.引导幼儿学会关心别人,关心__,愿意为__做好事
6.会使用礼貌用语请、您、早、好、谢谢、对不起十月份
1.庆祝国庆节
2.培养幼儿从爱家庭、__儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国
3.知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多认识__、国徽,了解国歌、首都等
4.教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,尊敬、热爱他们
5.培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和__,有同情心十一月份
1.不需__更多的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则
2.能克服困难完成学习任务
3.未经别人允许,不随便动别人的东西
4.培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任品质
5.为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
6.结合重阳节加强尊敬老人的教育十二月份
1.学习初步的人际交往技能
2.知道必要的安全保健常识,不吃不干净的食物,学习保护自己
3.坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势,知道用眼卫生,会保护眼睛
4.有基本的生活自理能力元、二月份
1.庆祝元旦
2.养成良好卫生习惯,经常保持衣服和手脸的干净,勤洗头、洗澡,会刷牙
3.遵守公共场所的秩序和卫生不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画
4.收集德育资料,做好整档总结工作幼儿园秋季学期教学工作计划幼儿园秋季学期教学工作计划
(一)xx中心幼儿园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好本学期,我们将在上级主管部门的__下继续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高,积极争创xxx市示范幼儿园
一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导,进一步学《纲要》,用《纲要》,认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作___,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展
二、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师和经验丰富的老教师相对平衡,大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年,积累了丰富的幼教经验,通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验但是随着幼教__的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去各种规章制度有的已不合适,但没有修改幼儿各领域的发展评价没有得到落实我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高
三、本期幼儿园保教主要目标规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展
四、具体目标与措施
(一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善,落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》,规范优化一日活动
1、修改完善保教常规制度幼儿园保教常规制度与检查制度随着形势的发展发生了新的变化,本学期,我们将结合实际修改完善保教常规检查制度,使其更具有操作性要解决的问题是幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教师工作,怎样来规范一日保教常规,也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实调动教师积极性这学期将结合实际,解决这一问题,修改制度,预计在下一学期实行修改后的教学常规制度
2、搞好教师教学和保育两条线的保教常规,规范优化一日保教常规本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行首先,我们将利用业务学习时间对教师进行相关的保教理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合开展现场研讨,思考怎样做才是优良的一日保教常规第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的行为教师在工作中要注重保教并重,共同配合,协调__好幼儿的一日学习、生活计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要认真及时制定各种计划,并按时上交或贴于规定的地方教案本期仍以书面形式呈现教师们根据我们每天所要__的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的__活动各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求教师要经常沟通交流,注重教育的一致性班主任要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作
3、落实保教常规管理管理人员要按计划落实保教管理幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜___与建议,管理中做到严格公正及时教师在此过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思考"我要做什么?我应该怎么做?___这样做?"这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创造的火花,优化一日保教活动管理人员要定期对全园保教现状进行交流分析,思考今后工作中应该怎样做才能更好的服务于保教一线
(二)拓展教研工作,以研促教幼儿园在职教师8名,本学期教研工作将根据在职教师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组,改变以往一组的形式,将教师合理分成两个组每4个人为一组,由我园现任骨干教师担任组长,每组开展五次活动,也就是每一个人一学期参加五次教研活动关于教研活动内容,幼儿园只在开学初制定大致的教研工作方向,具体的由教研组长根据本领域和参与人员的现状来确定研究内容,形式不限,理论学习、__课探讨,参加园外培训等等都可以本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的研究,指导要点的透析,幼儿一日保教常规的研究教研组长要考虑新老教师通过教研活动都要有所成长我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的
(三)抓好园外培训和教师帮带工作,提高教师的基本功能力及教学能力
1、抓好园外培训工作园外培训是教师专业成长的途径之一,本学年,园外培训将围绕三个主题进行学习对《纲要》及《规程》的学习;教师的基本功培训;教育教学技巧方面的培训幼儿园将认真落实培训计划,及时有效的进行培训,并按标准严格进行考核同时,我们将在园外培训的基础上增加培训内容,争取__到本市或市外示范幼儿园的专家到园做专题讲座,使大家接触更多的幼教信息,有机会得到更进一步的成长
2、开展好帮带工作帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地,幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动,骨干教师每人帮带两名以上的教师,特长教师每人找一人为互助对象,利用业余时间帮带,形成共同学习的氛围,加快进步的步伐帮带教师对帮带过程及效果要写好记录,为今后的帮带提供参考
(四)重视家园__,实现一致教育《纲要》总则里指出,"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件"的确,现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作比如"一个小宝两个样"的现象到处可见,最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭,一回家就要追着喂再如,一些家长强烈要求孩子三岁就开始写字,而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的针对这些现象,本期的家园__工作中,除了利用家园__栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外,还将结合家长委员会工作围绕四个内容来介绍什么是幼儿教育,以期提高家长工作的针对性这四个主题是小、中、大、学班孩子的年龄特点是什么?幼儿应该学什么?教师应该教什么,怎样教?幼儿园将围绕这三个内容,在家长会,家长开放日,幼儿园宣传栏上进行宣传各班教师也应结合本班的一些实际问题,对全体家长或个别家长进行相关的宣传,共同做到家园__工作特别是孩子的保育工作,每位教师都应该引起足够的重视,因为身体健康是其它一切活动的前提
(五)搞好交流活动,促进合作共进首先是做好两点间的交流,本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合第二是做好与小学的交流,在交流互动中,纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作
(六)各月大致安排9月份
1、全面检查园内环境、卫生、安全设施,对开学初工作做全面检查
2、完善各班的家园共育栏,每月及时更新栏内内容
3、继续完善园内外环境布置
4、做好新生的体检入学工作
5、做好迎接新生入园工作,稳定新生情绪,加强幼儿常规训练
6、各班级根据园务工作计划结合本班幼儿发展水平,制定班级计划
7、制定教师业绩考核办法(优秀班级优秀班主任)
8、各班编排幼儿早操,每班一个操,__幼儿学习新操
9、各班召开本学期家长会,及时上交家长会主持稿,并对家长意见进行记录与探讨10月份
1、开展"庆国庆、中秋节"的主题活动,开展爱国、民俗教育
2、各班__幼儿进行秋游工作,做好秋游的准备工作
3、保教主任检查教师备课情况
4、__全园教师重新学习《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》
5、月末进行业务学习考试测评工作11月份
1、做好各班幼儿秋冬转季准备工作
2、训练幼儿运动会比赛项目
3、开展幼儿安全自救自护常识教育及演练活动
4、月末__备课12月份
1、__个别教师参加教育局__的转岗教师和骨干教师的培训
2、园内对教师进行岗位年度考核
3、月末__备课1月份
1、举办第一届"亲子运动会"迎20xx年新春佳节
2、做好幼儿评价工作及幼儿各种奖项的评选
3、评比"优秀班级""优秀班主任"优秀教师
4、对全园园舍、设施设备进行安全大检查
5、各部门、班级及教师个人撰写工作总结
6、清帐及园务公开
7、做好各项资料的收集、整理归档工作幼儿园秋季学期教学工作计划
(二)
一、指导思想深入学习《新纲要》,不断反思、积累坚持教研,促教师化发展,进一步优化保教质量
二、工作目标
1、以纲要为指导,深化课程__,促进师生在原有水平上获得最大限度的发展
2、加强教师队伍建设,强化教师自觉学习,自主发展的意识,在研究中促进教师的自主发展和自我成长
3、针对本园问题,有效开展教研活动,注重教研活动的实效性,切实提高保教质量
三、主要工作与措施
(一)注重内涵发展,加强教师队伍建设
1、加强教师__意识
(1)加强自学的意识结合县教育局__的读书工程,要求教师在学习中工作,在工作中学习,在终身学习中引领自身的专业发展本学期要求每位教师除规定的必读书外,必须重温细读专业书籍一本,并做好读书笔记
(2)加强服务孩子的意识要求教师必须转变角色和行为,建立__,平等的师生关系
(3)加强专业发展的意识要求教师具有较强的专业发展的意识和能力,多向同行网络学习不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识,提高自己的专业水平和能力
2、为教师专业化发展提供平台,注重教师的培养,提高教师的专业能力重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度
(二)加强实效性教研
1、每次活动围绕专题进行,发言要围绕主题,结合自己的工作实际,或是经验心得,或是问题困惑等,要做到人到心到,扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨
2、重视教师反思能力的培养,提高教师教学反思的质量加强教师如何进行有效反思的学习,促进教师不断反思自己的教学成功之举,教学败笔之处;教学机智之精、孩子发现之美、教学改进之想···等等,切实提高活动质量
(三)进一步加强家长工作
1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识,把握好教师和家长互为合__和支持者的角色关系,充分利用自身优势和家长资源,开展各类教学活动
2、加大家长参与幼儿园的管理,形成家园教育的合力
3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等,灵活运用面谈、家访、__、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通,赢得家长的理解、支持和配合
四、工作安排八月份
1、教室环境布置
2、完成各类计划的制定工作九月份
1、稳定新生情绪,加强常规培养
2、开展走访活动
3、完成幼儿早操的新授工作
4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动十月份
1、结合"国庆节""重阳节"开展爱国、敬老的美德教育
2、开展教师读书工程活动十一月份
1、幼儿早操赛
2、教师舞蹈业务学习十二月份
1、幼儿美术作品展
2、家长元旦联谊半日活动一月份
1、学期结束工作
2、教学检查
3、填写幼儿评估报告单
4、资料积累整理幼儿园秋季学期教学工作计划
(三)主要工作目标
(一)规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理
(二)强化队伍完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研加强保育员业务培训
(三)突出特色以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常内容,使人人均能在教学上有所突破
(四)__服务进一步树立服务思想,落实“一岗双责”安全责任与措施
(五)家园共育召开期初和期末家长会,继续家访和校园家长开放日活动的开展保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比
2、打造教学特色立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程探索如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平
3、开展扎实有效的教研活动__教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”
4、在教师中开展以下活动上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累后勤工作
1、更新观念,增强服务意识,调动全体后勤人员的积极性,自觉做好本职工作,力求做到“家长满意,孩子满意,自己满意,同事满意”,为幼儿服务要做到五心对幼教工作要热心,幼儿成长要爱心,幼儿生活要关心,教育幼儿要耐心,保育工作要细心全心全意为师生和家长服务
2、抓好幼儿保健管理
(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师___,更加科学合理地安排幼儿膳食
(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强每周检查、督促、反馈
(3)继续加强对卫生保健工作的管理认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费严格把好食品的卫生关和营养流失关
(4)加强对幼儿传染病的预防和宣传,积极做好卫生保健知识的宣传与指导
(5)确保幼儿入园体检合格100%,幼儿上保险90%,
3.抓好幼儿园固定资产的管理建立资产用品登记、借阅、进出、损坏核销制度
4.抓好幼儿园安全工作管理严格门卫制度,严格幼儿入园卡查验制度,严格幼儿园视屏监控制度5抓好幼儿园卫生工作管理坚持每周四保育员例会培训制度,坚持每月保育员工作检查考核制度月份安排
七、八月份
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实
2、各岗人员参加上岗前体检
3、做好教育常规、环境创设、安全工作检查
4、搞好招生、编班、收费等开学准备工作
5、各班区角环境创设与研讨九月份
1、制定学期园计划及各部门工作计划、修订各种考核、评价方案
2、做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境
3、各班加强常规训练,行政跟班检查
4、建立在园幼儿电子学籍档案
5、幼儿园各类统计报表的上报工作
6、各班与家长签定“实验幼儿园20xx秋季家长安全责任书”
7、深入开展全园安全工作大检查,确保安全工作落实到位
8、开展安全逃生演练活动接待区教育局新学期视导和综合安全检查
9、检查环境创设活动
10、庆祝中秋节和教师节十月份
1、各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育
2、加强幼儿良好行为习惯养成教育
3、根据秋天的季节特点,开展不同形式的幼儿秋游活动
4、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养
5、年段活动大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛
6、召开家委会
7、__幼儿进行体检
8、常规比赛十一月份
1、“秋天真美丽”主题活动
2、结合“119”__幼儿进行逃生演练活动
3、班级常规观摩
4、做好秋季传染病、多发病的预防工作
5、分年级向家长开放半日活动——__小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”
6、教师制作户外活动器械评比十二月份
1、开展亲子运动会
2、__幼儿进行卫生保健
3、家长问卷调查,汇总调查情况
4、各段活动—歌表演一月份
1.课题资料的收集、小结
2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作
3.收集笔记,各类人员、各组小结工作
4、各部门做好期未总结、量化、评比工作
5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作
6、安排好假期值班工作第PAGE页共NUMPAGES页。