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文本内容:
小学青年教师师德工作计划与小学音乐二年级教学计划汇编小学青年教师师德工作计划我是一名光荣的人民教师,许多朋友对我说“孩子王可不是好当的,你等着瞧吧”我不以为然日复一日繁杂的工作,让我着实__到了当老师的不易改不完的作业,讲不完的道理,磨破嘴,跑断腿,心操碎,辛苦加疲惫,委屈伴泪水,我犹豫了、彷徨了……作为一名年轻的小学教师,我在日常工作中还存在着很多不足比如工作中有懈怠情绪,没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困难,作为少先队__员工作不主动等等在师德教育活动中,我将从以下几个方面做到
1、爱岗敬业,面向全体学生,履行教书育人的神圣职责深入贯彻落实科学发展观,以胡___在教师节讲话中提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”等“四点希望”为标准,以“学为人师、行为世范”为准则,自觉遵守学校工作、学习、会议、考勤、考绩考评等有关规章制度加强工作责任心,认真备课,认真__教学,认真批改作业,认真__学生,认真完成各项工作任务,做一名工作认真、业绩突出的教育能手
2、热爱学生爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每位学生,不讽刺、挖苦、侮辱、伤害、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,注意学生安全,维护学生合法权益,引导学生积极上进关心学生生活,真正落实“关爱五生”的活动
3、规范行为从工作和生活的细节中规范自身行为,在校内衣冠整洁,在课堂上言行文明,不接打__,不随意离开教室,认真履行值日职责
4、廉洁自律不推销未经审查许可的教辅用书、学习资料及生活用品,不在校园内摆摊设点或授意学生在指定的商贩摊位、商店购物,不接收学生家长的宴请、送礼或要求学生家长为己谋利
5、团结协作谦虚谨慎,诚信待人,相互理解,相互尊重,热爱学校,关心__,兢兢业业工作,堂堂正正做人
6、开拓创新不断适应新的教育形势,勇于__,敢于创新,改进教学方法,提升自身素养
7、为人师表模范遵守社会公德,严守职业道德,严于律己,注重身教,树立正确的人生观、世界观、价值观注重自己的言行举止,注意自己为人师表的特殊身份,加强学习,提高修养,增强__敏感性和历史责任感处处严格要求自己,摆正自身位置和心态,坚决杜绝损害教师形象的事情发生,努力做到“学为人师、行为世范”小学音乐二年级教学计划
1、学生通过参与三首歌曲的演唱,能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感并能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪
2、通过学唱歌曲《猜花》,学生能用敲击乐器选择相应的节奏为歌曲伴奏并即兴创编歌词
3、通过学唱歌曲《大家来歌唱》,学生能创编多种演唱方式进行演唱
4、学生在参与歌曲的演唱活动中,能掌握正确的演唱方法
1、通过学唱歌曲《早操歌》,学生能用简单的韵律操动作配合歌曲的不同节奏参与音乐活动
2、通过学唱歌曲《歌唱早晨》,学生能认识并掌握节奏并用唱名模唱能感悟一年之计在于春,一日之计在于晨的内涵
3、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,学生能用简单的律动__38拍的拍律并感悟音乐中的情绪与情感
1、通过演唱儿歌《小燕子》,培养学生爱大自然、爱动物的情感通过演唱儿歌《小燕子》,学生能创编小歌舞剧与他人合作共同表演,也能够配合歌曲用身体做动作1、通过演唱儿歌《有个洋娃娃》,学生能初步__与体验不同国家、不同音乐风格的儿歌2、通过模唱《音阶歌》,学生能唱准音阶的各音级,掌握七声音阶排列的顺序,为今后的音乐技能学习打下良好基础
1、通过学唱四川童谣《螃蟹歌》和美国民歌《稻草里的火鸡》,学生能够配合歌曲进行情节表演,__音乐中的幽默感与乐观的态度
1、通过听赏乐曲《咆哮的老狗熊》让学生认识新乐器大管
1、通过学唱歌曲《哈哩罗》,学生能体验歌曲中富有拉丁美洲的节奏特色,进而体会特立尼达民族中所表现的音乐风格特色,并做出律动
2、通过找乐器的音乐游戏,让学生听赏并辩识出已学乐器及新乐器大管的音色特征
3、通过节奏多声的音乐游戏,学生能加深对多声节奏的__与表达并学会在音乐中与同伴通力协调,完成可参与的音乐活动中自己担任的声部的演唱与演奏
1、通过听赏小提琴独奏《大海》,学生能听辩独奏这一形式
2、通过学唱歌曲《大海》,学生能感悟词曲中蕴含的美
1、通过学唱先辈们唱过的歌,培养学生爱国主义情怀
2、能__并表达音乐中力度、速度的变化第PAGE页共NUMPAGES页。