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文本内容:
幼儿教师自我学习计划与幼儿每月安全教育计划汇编幼儿教师自我学习计划幼儿教师自我学习计划在教育理论__的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园__精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展再次,及时与班组成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求__智慧的最大化最后,深入学习开展家长工作有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动
二、努力提高自己的专业素质 首先,在理论学习中成长
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论
2、通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究 其次,在实践中成长
1、积极参加专业学习培训和教研活动
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法
3、探索适合本班的教育内容、教育方法
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验
三、重视师德修养 首先,关心和热爱每一个幼儿,__每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率再次,关心__、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观
四、具体实施内容
1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神
2、学习教师观察技能
3、书写有关阅读笔记一篇
4、向家长反馈幼儿的阶段表现
5、向英语教师学习口语与幼儿交流
6、学习制作多媒体课件来辅助教学 以上是我的自我成长计划,希望在园__的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长幼儿每月安全教育计划这学期,我担任幼儿园中班的教育工作在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位为贯彻落实幼儿园《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下一教师应做到
1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度
2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯
3.严格书写交__记录,及时清点人数和物品与__教师交代清楚
4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
5.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品二教育幼儿方面
1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台
2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或__
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督拿器械时互相帮助,保证幼儿安全
6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀
7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品
8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为
9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识
10.分辨对与错让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全幼儿安全教育计划篇二为认真贯彻和落实___有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理1加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作__小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作2在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书3加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责4加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃5将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚
2、创设一个安全、健康的发展环境1积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障2严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员3严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等4严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性5加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生6加__生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%定期为幼儿进行健康检查并作好记录7加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生8加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全9建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作
3、加强安全教育,提高安全意识1积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识2创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力3在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素4积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性幼儿安全教育计划篇三《新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划一教师应做到
1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正
5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具
6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯
7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品
8.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品
9.培养幼儿的自我保护能力与家长密切配合加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中
11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如水、电、门、窗及贵重物品要入库
12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪二在幼儿方面要做到要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励
1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等
2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或__
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里
8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫__的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全第PAGE页共NUMPAGES页。