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第二学期教务处工作计划与第二学期教务处工作计划范文汇编第二学期教务处工作计划
一、指导思想 以“____”重要思想和科学发展观为指导,认真落实学校工作意见,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本,质量第一”的观念,切实推进课程__、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作任务,为实现教育“两个率先”目标作出应有贡献
二、工作目标 以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标06级实验班强化初高中教学衔接工作,努力缩小个体差异;高一年级以分科教学为契机,切实把握新教材的目的要求、教学内容和考核评价,夯实基础,确保每一位学生都能获得规定的学分,学科成绩确保昆山市第
一、苏州市同类学校中上游水平;高二年级以“突出重点、全面合格”为工作要求,在重点加强高考学科教学的同时,着力加强综合考试学科的管理与教学,做好培优和补差__,高考学科成绩确保昆山市第
一、苏州市同类学校中上游水平,综合考试合格率100%;高三年级以“埋头苦干、稳步提升”为工作目标,面向高考,研究高考,着力增强教学和复习工作的针对性和实效性,加强备课组研究,加强对各次测试的研究,高度重视高考信息的收集、整理和使用,全面实现高考质量目标
三、工作重点 1.加强学习,努力提高师资水平 注重师德师风建设各教研组应__教师进行__理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,提高教师的__素养和职业道德 注重业务能力提高处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求,积极探索和优化教学方法,注重专业素养的提高应努力提升自己的教学智慧__精神加强学习和研究,努力提升自身的学术品质,做到在各种教学思潮面前能明辨是非,保持清晰的思维力和判断力,表现出教学个性,形成独特的教学风格教学机智面对教学过程中出现的偶然性问题和意外情况,应增强临场应变对策,将不利于教学的因素降低到最小程度求实品质教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题,善于吸取他人的经验,不断解剖自己的教学,及时进行课后反思通过学习、实践与反思,努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师 注重青年教师培养结合“一二三培养工程”的考核,继续执行文化考试制度,开展各类评优活动,充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用,帮助青年教师成好才做好本年度的昆山市级教坛新秀和学科带头人的申报工作 2.扎实工作,全面实现质量目标 扎实高考复习工作精心做好复习过程管理强化对复习全过程的管理,督促教师备好每一个教案,上好每一堂课,出好每一道题,评好每一份__,__好每一位学生抓好第二轮、第三轮复习计划的调整与落实,复习内容的安排等切实做好质量分析及跟踪机制认真__高三每次考试的质量评估分析,对高分段学生、临界生的跟踪分析,以巩固并扩大高分段的学生群体,提高本一达线率和名校的录取率;切实做好分层指导工作做好分层指导工作,培养学生良好的心理素质,科学的应试技巧,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,力争在高考中获得高分对后进生也要精心指导和全面关心,帮助他们打好基础,尽可能在高考中多得分;对临界生更应加强指导和__,以此来提高我校的本科上线率和录取率精心__好各次重大测试精心__各次重大考试与分析,严格按高考要求__考务工作,提高考试的可信度,强化学生对高考的适应性;每次考试及时进行全面的质量分析 优化教学常规管理突出做好教学五认真以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口做好教学“五认真”工作,钻研教学业务,探索教学方法,提高课堂效率继续修订“教学常规工作要求和考核办法”,加大对五认真工作的考核力度,进行期中普查和抽查等形式对教师的五认真工作进行检查,修订教师教学情况__测评的内容坚持实行“三项制度”继续实行校内教学调研制度、行政人员每周听评课制度和分析通报制度高
一、二年级由教务处__,年级组为单位对教学现状进行专题调研,规范教学,发现和解决教学中出现的问题高三年级通过教育局、学校二级调研,寻找不足,改进和修正教学过程中出现的偏差和有关问题,及时调整复习的思路和策略调研和听课结果列入教学常规考核严格考务工作强化考务考纪教育,增强考试的严肃性,对违纪现象进行公示,确保考试的客观、真实、有效,形成优良教风和良好的的班风、学风 提升教研活动质量教研活动形式要多样,内容要切合教学实际,切实提高教研效率,教研活动至少每二周一次要求教研组内公开课不少于6节,公开课在校门口公示,营造人人参与的氛围加强听课评课活动,教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上__、教研组长、导师听课节数不少于20节,其他教师听课节数不少于15节,高
一、高二教师至少有三分之一听高三课,高三教师至少有三分之一听高一课备课组活动每周至少一次,做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与备课组必须针对教学中出现的问题进行__研讨,组内必须进行__备课,规范__备课的形式,要求做到备课主题(备课组长确定)→个人钻研(个人备课)→__研讨(各抒已见)→形成个案(第二次个人备课)→__实施(课堂教学)→反馈与反思(教学叙事) 第二学期教务处工作计划范文XX---XX第二学期教务处工作计划
一、指导思想本学期,在上级教育主管部门的正确__下,在学校工作的具体指导下,我校教务处工作将继续以科学发展观为指导,积极贯彻落实十七届六中全会和市区教育工作会议精神,牢固树立教学时中心,质量是生命的观念,着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展,以发展为目标,以创新为动力,以__为依托,强化教学工作全程管理,切实提高教学质量,不断推进学校的特色建设
二、工作目标
1、优化教学管理制度,使管理工作更细致,更具有人性化
2、将轻负担,高质量的教学理念进一步落到实处,打造高效课堂,提高教学质量
3、引领学习,使教师、学生成为校园内最善于学习的人
4、加强教师职业道德建设,全面提高教师形象
5、全力做好毕业班工作及三年级、学期班阶段验收
三、具体措施
(一)、抓常规,促教学质量提升
1.严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查
2.严格备课管理坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基坚持每课一则教学反思检测有质量分析及改进措施
3.精心设计及批改作业学生作业做到“四精四必”,四精即精选、精讲、精练、精批;四必即有发必收,有收必批,有批必评,有评必补规范作业书写充分运用文字、符号、图案等激励方式提倡教师写“作业批改札记”,记录学生作业中的独特见解和典型错误
4.加强质量监控__好期中、期末质量检测,做好年级抽考、三年级阶段性验收等工作,重视单元检测及分析深入开展学科教学调研各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心__学生素质成果展示活动
5.抓好学困生__采取面批或个别__的办法帮助他们弥补缺陷,克服困难教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心
6.抓好教学常规检查加大对备课、作业布置及批改、教学反思、阶段性检测及分析、听课议课等常规工作的检查,及时反馈与交流加强随堂听课,教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课
(二)抓学习,促教师专业成长不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,以课题研究为突破,引领教师专业化成长
1、.提倡教师主动学习弘扬学习之风,加强现代教育思想、先进教改经验的学习,人人成为教学工作的精兵强将走近书籍,让读书成为习惯;走进同事课堂,取长补短;登陆优秀__,资源共享继续有计划地__教师外出学习,同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动,达到“一人培训,众人受益”的效果
2.开展以__教师成长为主题的展示活动读书沙龙在教师中开展读书沙龙活动,让读写成为教师幸福的习惯基本功竞赛定期__教师开展好赛课、撰写论文(案例、叙事、反思)、演讲、现代教育技术运用等教学基本功竞赛
3.继续加强__备课的研究根据学段特点、教学内容等确立专题,把__备课过程变成__研究的过程,____备课的流程管理个体钻研——__研讨——__设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐
4.进一步把听课议课落到实处教师要主动参与系列教学活动,踊跃报名,主动接受挑战,通过好课多磨、__备课、同课异构、主题研讨等形式让每个教师都参与到浓厚的教学研讨氛围中
5.抓好毕业班工作一是要学习新理念,研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧,取长补短;三是扎实基础,强化训练;四是加强家校__,为学生创造和谐的成长环境
(三)抓管理,
1.牢固树立“为校长服务,为教师服务、为学生服务”的服务观,为校长服务,就要当好校长的参谋;为教师服务,就要乐为人梯,尊重并团结同志,关怀指导青年教师;为学生服务,就要乐为人师、为人师表努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师,形成教学人人有份,教管人人有责的立体教学管理网络
2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”,开学初要抓好教学工作计划的制订,期中抓好检查,期末抓好总结,日常要抓好落实协调好各个职能部门的工作,对学校的教学活动达到有效的控制,把“以教学为中心”落到实处第PAGE页共NUMPAGES页。