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文本内容:
幼儿园中班下学期安全工作计划与幼儿园中班下学期工作计划汇编幼儿园中班下学期安全工作计划幼儿园中班下学期安全工作计划
一、现状分析升入中班第二学期之后,孩子越来越爱玩了,班里的孩子也越来越多了,尤其是男孩子都比较活跃,爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多,好多孩子的自控能力不怎么好,需要老师和一些比较文静的孩子提醒,好多孩子很喜欢玩大型玩具,但是在玩的过程中,总是比较疯,会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来,有的则不管前面有没有小朋友在滑,直接跟着,就会导致前面孩子被推等等问题加上中班的楼层高了,时常有孩子喜欢跑着上下楼,太激动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子有些孩子则是不敢参加比较外向的活动,比如爬高梯子,或者是竞赛型的活动,一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现安全问题,加上大部分孩子的自我意识比较强,因此会出现一些推挤、抢先的现象,中班的孩子越长越大了,很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了,但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题这些显性或者是隐性的安全问题,需要我们时刻警惕着,时刻注意着,尽全力不出现安全问题
二、本学期工作重点具有初步的安全意识在日常生活中,能根据__的提醒注意安全户外活动时能遵守游戏规则知道过马路时走人行道,红灯停,绿灯行外出时知道不离开__,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走
三、措施一在执行幼儿园安全工作制度方面1带班时间不与人聊天,不擅自离开幼儿不允许幼儿离开老师的视野一般情况下,不接__和会见客人2药品和洗涤水粉的保管
①写好名,幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方
②大人的无论什么药都不能放在外面3幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开4幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医务室处理5发生事故后,要立即报告医生和园长6严格执行接送卡制度二在班级设施设备方面1教师不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火注意小朋友是否带有危险物品,如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园引导幼儿用正确的方法搬椅子等及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等2生活老师拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过不随便倒开水;幼儿喝的开水温度控制适宜;幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤;及时巡查班级内各项设施,发现问题及时__、处理、解决问题
3、活动__方面经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力1晨间接待时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线2晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿
①不动与电、水、火有关的物品及消毒物品
②不将手指放在门、窗处,以防夹伤
③入厕时不推不挤
④来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留
⑤离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园
⑥识别特殊号码的用途如
110、
119、120,遇到危险时,教育幼儿学会躲避
⑦多做力所能及的事,学会自理
⑧在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室
⑨教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞3教学活动时,活动前做三检查即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着“一交待”向幼儿交代纪律与玩法活动时注意观察幼儿活动内容和方式活动后清点幼儿人数并讲评4幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物如扣子、珠子、发夹、拉链等物品,要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物5户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏如剪刀、玩具等尖锐物件,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开__,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞活动时教师一定要在旁边看着,不让一个幼儿离开自己的视线范围排队__时,不让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞6离园接送时,两位老师都要尽量在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿7结合安全教育主题活动,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全
4、家长工作方面1向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等,积极做好安全防范工作2让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、__号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等
5、安全过马路幼儿园中班下学期工作计划
一、情况分析六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的__舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能__穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面孩子们能适应幼儿园的生活,遵守__规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为__和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作__等通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象
1、孩子间存在较大的能力差异
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强
4、挑食现象仍存在本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高
二、工作思路
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,__幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划
2、三位老师都将把安全工作放在首位严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在
0.02以下,流行疾病控制在
0.2以下
3、由于付老师和___是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉特别是___,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施
5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和__上力求创新
7、坚持做好清洁卫生消Du工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境
7、妥善、合理的管理好班级财产
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换
三、家长工作本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园__手册”、家园__栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系
3、设立《家园__栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验
4、__家长开放活动2-4次
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”
四、月份工作及措施
(一)、身体发展三月份目标
1、学新操,跳__舞
2、练习有节奏的走,听__变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力
3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生
4、树立安全自我保护意识具体措施
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性
2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯
4、采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识四月份目标
1、练习双脚连续跳及快速奔跑
2、大小便自理,生活有规律
3、认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则
4、尝试记住父母工作单位、家里的__号码具体措施
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸
3、利用__等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识
4、__讨论我爱我家,互相介绍父母工作单位、__号码等五月目标
1、练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力
2、学习整理床铺和自己的物品
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手
4、懂得简单防病常识具体措施
1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识六月份目标
1、听__行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力
2、做好防暑降温工作
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识
4、遇到危险知道躲避或求救具体措施
1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法
3、鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风
4、利用__、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙
(二)、认识发展三月份目标
1、熟悉自己的个人资料,__自我是独特的
2、感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类
3、探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法
4、乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容
5、坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望具体措施
1、开展《特别的我》____活动周
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习
3、在日常活动中坚持说普通话,在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望
4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料四月份目标
1、感知春天的季节特征及变化
2、了解中国的十二__
3、学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序
4、有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价
5、学习活泼、愉快、大胆的在__中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏具体措施
1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的__》____活动
2、__幼儿春游,收集有关十二__的资料
3、在日常活动中进行目测练习的随机指导
4、班级开展多种形式的讨论、表演活动五月份目标
1、了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等
2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征,认识肯定、否定标记,培养观察、比较能力
3、学习正确使用量词,学习简单的象声词
4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物具体措施
1、开展《可口的食物》____活动,师生共同创设“食品__”活动小区
2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料
3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词
4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,Ji发幼儿在__面前大胆表现六月份目标
1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象
2、学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多
3、学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述__和故事内容
4、通过观察,了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系
5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步__两声部的歌曲具体措施
1、开展《宝贵的水》____活动
2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中__光的反射现象
3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等
4、在歌曲《小青蛙》等活动中,引导幼儿__并尝试两声部演唱
(三)社会情感三月份目标
1、保持愉快的情绪学习生活,活泼开朗
2、能理解他人的情感和需要,乐意帮助他人
3、培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯具体措施
1、开展《做快乐孩子》的活动,Ji发幼儿愉悦的情绪
2、结合《特别的我》主题活动的开展,培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感
3、在一日活动中注重培养良好的常规四月份目标
1、__传统民间文化,培养民族意识
2、萌发爱家乡的情感
3、培养幼儿为__服务的意识和能力具体措施
1、通过《十二__》主题的开展,让幼儿了解人们赋予__的意义,__龙是吉祥物和民族象征
2、收集武汉自然风光、人文景观等资料,创设环境《我的家乡武汉美》
3、开展值日生活动五月份目标
1、在__活动中学习与同伴合作交往,协商解决问题
2、爱护公物,维护公共场所的卫生
3、__“六一”的快乐具体措施
1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱护公物,讲究公共卫生
2、注重随机教育
3、师生共同创设节日环境,__丰富的“六一”主题活动周,邀请家长来园参加,共庆“六一”六月份目标
1、养成节约用水的良好习惯,Ji发保护水资源,保护环境的意识
2、有初步评价自己和他人的能力
3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐具体措施
1、开展《宝贵的水》的主题活动,创设节水标记
2、开班会,互相评价
3、参观大班小朋友活动第PAGE页共NUMPAGES页。