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幼儿园中班下学期班级工作计划范文与幼儿园中班保育员个人工作计划汇编幼儿园中班下学期班级工作计划范文幼儿园中班下学期班级工作计划
(一)
一、情况分析本班共有27名幼儿其中男孩13名,女孩14名我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配合基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭、漱口、擦脸体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿发挥我园的科技特色,对幼儿进行全方位的教育使我班幼儿有更大的进步
二、指导思想认真学习贯彻新版学前教育纲要,深化教育__,推进素质教育,进一步实施__课改的内容根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科技特色为抓手,积极开展现代科技教育系列活动,进一步运用各种途径和科学教育手段,激发幼儿对探索的兴趣大力发挥“五小”活动的能力培养幼儿“五好”精神,促进其全面和谐的发展,使幼儿有大幅度的提高
三、具体工作目标
(一)共同生活目标1继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做措施
(1)利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被
(2)继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法
(3)通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法
(4)通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自己做能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等目标2培养幼儿良好的进餐习惯措施
(1)通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯
(2)适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿
(3)安静吃完自己的一份饭菜,并在__的提醒下做到“三洁”
(4)利用餐前餐后时间,培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯目标3增强幼儿的自我保护能力措施
(1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故
(2)知道不可以和陌生人走和吃别人的东西
(3)逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯
(4)通过故事,情节表演,教育幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习惯目标4知道自己是中国人,从__儿园,爱家,爱__到爱祖国,培养幼儿从小爱祖国的情感措施
(1)通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动,知道自己是中国人,认识____,知道升旗时,听到国歌时要立正
(2)通过游戏,谈话活动,教学活动,培养幼儿__儿园,爱家,爱__,爱祖国的情感
(3)通过外出活动,让幼儿____的变化,知道__一些主要的建筑物,如东方明珠,杨浦大桥,南浦大桥,人民__等,培养幼儿爱祖国的情感目标5培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感措施
(1)利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家乡的情感
(2)通过“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感
(3)初步培养幼儿爱__的情感,喜欢幼儿园,愿意参加__活动
(4)通过各类游戏,故事,情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处
(5)通过生活活动,德育活动,引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,能和同伴友好相处,不打闹、不无理取闹目标6愉快地参加各项活动,有一定的角色意识措施
(1)愉快地参加园外、园内、班内__的各项活动
(2)在角色游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务
(3)在区域游戏中,能开动脑筋与同伴共同游戏,不争抢,并在__的提醒下遵守游戏的规则
(二)探索世界目标1培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性措施
(1)学习小班律动和拍手操要求有力度及整齐
(2)__各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质
(3)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩
(4)通过各种活动发展幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能
(5)通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力目标2帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系,继续培养幼儿的观察能力和探索能力措施
(1)知道春、夏季节的名称及一些显着特征,初步了解季节与人们的生活关系
(2)利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣
(3)运用各种科学活动,小实验、小问号等进一步培养幼儿的探索能力目标3学习10以内的手口一致点数,认识半圆形、椭圆形等图形,能比较物体的多少、大小、上下等措施
(1)初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识
(2)认识简单的半圆形,椭圆形和梯形图形
(3)让幼儿愉快地参加计算活动,培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣
(4)学习粗浅的数字知识,能手口一致地点数1到10
(5)能比较物体的大小、长短,区别上下、前后等空间方位目标4认识常见的动植物并学习照顾他们,培养幼儿热爱动植物的情感措施
(1)校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的动植物,知道其名称、外形特征及生活习性
(2)区分常见的花草植物学习照顾动植物,教育幼儿爱护花、草、树、木及小动物
(3)利用科学小故事、照顾自然角、外出活动等让幼儿认识最常见的动植物,并动手尝试去照顾它们,同时培养他们爱护、关心、喜欢它们的情感目标5引导幼儿观察生活中最接近的__的劳动及周围事物,观察周围现象的最明显的特征措施
(1)利用节假日让幼儿__、观察__劳动的辛苦并学会尊重__的劳动,学会帮助__做一些力所能及的事,学会关心__
(2)通过外出活动、散步、科学小活动、各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征
(三)表达与表现目标1能坚持说普通话能较清楚的表达自己的意思措施
(1)培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话
(2)通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习
(3)幼儿能使用普通话较清楚的表达自己的意思目标2初步培养幼儿良好的倾听习惯,愿意学与他人交谈,并能大方的在__面前表达措施
(1)通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在__活动中倾听别人讲话的习惯
(2)各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在__面前讲话
(3)鼓励幼儿能较大方地在众人、__面前表达自己的意思目标3初步看懂单幅儿童图画书的主要内容,能复述简短故事措施
(1)幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容
(2)喜欢听老师讲故事并能复述几个简短的故事
(3)利用兴趣班及自由活动,在__的启发下认读最简单的文字,并引导幼儿边看边讲,培养幼儿口头表达能力目标4初步学习使用工具和一些初浅的作画本领,发展手眼协调能力措施
(1)利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学习用__、棉签、手指、蜡笔等作画
(2)用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,发展手眼协调能力
(3)学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简单的物体目标5学唱简单的歌曲,学做简单的韵律动作措施
(1)通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音,一句一句地唱
(2)利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈
(3)通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己目标6发现周围生活中美好的事物,能初步__这种美并喜欢在__中表现措施
(1)喜欢参加音乐活动,会安静地听音乐并有兴趣地学唱歌、不喊叫
(2)逐步培养幼儿对美的__力
(3)学习模仿动作、表演及简单的__舞和简单的乐器齐奏目标7初步学习评价自己和别人的艺术表现,提高欣赏水平措施
(1)初步尝试评价别人与自己的艺术表现
(2)能耐心、细致地欣赏别人和自己的艺术表现
(3)多欣赏、评价一些艺术作品,逐步提高欣赏水平
(四)特色目标1继续培养幼儿对科学小实验、小问号的兴趣措施
(1)保证每一周一次的小实验和每周二次的小问号活动时间,并提供充足的小实验活动材料
(2)选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象目标2培养幼儿积极参加“五小”活动,初步激发“五好”精神,促进幼儿创造力的发展措施
(1)每周开展科学小实验,科学小问号等活动,初步激发幼儿“五好”精神
(2)更好激发幼儿“五好”精神,用科学方法渗透各教育环节及一日生活中
(3)通过各种活动和智力游戏、角色游戏等__幼儿智力,促进幼儿创造力的发展
(五)家长工作目标1按时发放家园__册及两报,让家长及时了解幼儿在园情况措施
(1)每月发放一次家园__册及信息报或科技报,让家长了解幼儿在园情况
(2)通过家园__册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作
(3)每周及时更换家园__栏,做到家园互通信息
(4)幼儿不来园及时家访,了解情况目标2开展家教指导和亲子活动,达到家园共育的效果措施
(1)根据具体情况开展家教指导,让家长了解最新的育儿信息
(2)举办各种亲子活动,如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情幼儿园中班下学期班级工作计划
(二)转眼间,新的一个学期又开始了,中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次,我感觉到肩上的担子更重了而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划
一、思想工作本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热__儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园__汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党__靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作
二、教育教学本学期,我一定争取从以下几方面获得提高教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备教具,提前备好课件,根据幼儿掌握情况实施作出调整,(认真准备音乐磁带、教具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,)班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作广泛阅读书籍,在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外,还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会,以便进行必要的读书学习交流
三、家园共育
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园__手册、__等途径,与家长沟通__,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确___和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作
五、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标
1、参加学科培训
2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班__
3、踏实努力地做好本职工作,争取向党__靠拢力争使本学期工作能圆满结束以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及__加以督导和指正谢谢!幼儿园中班下学期班级工作计划
(三)游戏是幼儿最喜爱的活动,而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展而不同年龄幼儿的自主性游戏有着不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值而随着课程__的进一步深入,幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动因此本学期,我们将在区域活动的创设和角色游戏的开展方面作出一定的调整
一、班级情况分析通过中班上学年的游戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有一定的游戏规则,会深入的投入到游戏角色中进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题但是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足孩子比较专横,自己拿到的物品不愿与别人__;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;__解决问题的能力有需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己__的物品太少,小朋友不能以物代物等针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶
二、游戏总要求
1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识
2、通过自主性游戏,增强幼儿的角色意识,培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力
3、通过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作能力
4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题
5、培养幼儿__解决问题的能力
6、通过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手能力
7、通过艺术游戏,培养幼儿理解美、__美的能力
8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力
三、游戏总指导
1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料
2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法
3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏情况,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善
4、建立必要的游戏常规,让幼儿能井然有序地进行游戏
5、注重游戏的评价,充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高
四、晨间桌面游戏在中班上学期游戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动指导幼儿掌握各种游戏的玩法,并能创造一物多玩游戏的种类分为绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动
五、区域设置在上学期原有的一些游戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结)、玩具店等)的基础上,随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高,需要创设一些新的活动区域主要计划有如下区域设置的设想
1、手工区在这个区域中,我们为幼儿提供剪刀、浆糊、纸等,并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料,利用一些自然材料进行一些小制作,培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣,提高幼儿的动手能力和创造能力并提供一定的墙面给幼儿进行展示
2、阅读区在阅览角中,提供图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等,供幼儿使用,培养幼儿对阅读的兴趣,复习所学过的汉字,也有利于老师进行个别指导另外,还提供一些如剪刀、双面胶等,让幼儿修补弄坏的图书,在修补的过程中既锻炼了动手能力,也培养幼儿爱护图书的情感
3、表演区在表演角中,为幼儿提供音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等,让幼儿自由选用合适的东西,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演,巩固幼儿所学的内容,更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯
4、探索区探索角根据教学内容的需要,作适当的补充,如科学活动《奇妙的磁铁》过后,可在探索角放置磁铁,以及一些常见的铁制品和非铁制品,供幼儿在区域活动中继续进行探索,加深幼儿对磁铁的认识这样,探索区就可以作为科学课堂延伸活动的场所,让幼儿有充分的时间和操作材料,满足幼儿继续进一步探索的需要
5、生活区在本区域中,提供鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服,让幼儿为娃娃穿衣服,练习扣钮扣;提供筷子、勺子进行夹物训练等等,主要锻炼幼儿的生活自理能力幼儿园中班下学期班级工作计划
(四)自进入中班以来,幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐;在文明礼貌方面也有了很大的进步,大部分幼儿能主动地向老师问早问好;在生活自理方面,幼儿基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯小朋友的学习积极性和主动性提高了不少,但在上课常规方面还要加强教育,其他环节的常规也有待进一步的加强因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重我们还将结合孩子的个体差异性,因材施教,利用赏识教育,帮助每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步!我们根据幼儿园的年度工作,特制定本班班务计划如下家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高
一、情况分析本学期共有幼儿41名,男生21名,女生20名经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的__舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能__穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面孩子们能适应幼儿园的生活,遵守__规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为__和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作__等通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象
1、孩子间存在较大的能力差异
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强
4、挑食现象仍存在本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高
二、工作目标和措施
①、安全工作
1、对于陌生人,在和孩子家长取得__后,确认接孩子人的身份后,才能放孩子;
2、户外活动时,有__、有目的地开展户外活动,以免幼儿因此而发生安全事故;
3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;
4、培养幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳,遵守常规;
5、教育幼儿不离开__,不随便离开幼儿园;
6、每天班上两位教师明确幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数;
②、卫生保健工作
1、做好春、夏两季传染病的预防工作;
2、学会用勺子__进餐,并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后将小手和小脸擦干净;
3、大、小便会主动上厕所,养成便后洗手的卫生习惯;
4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;
5、对需要在幼儿园服药的幼儿,教师按时喂药,做好记录幼儿园中班保育员个人工作计划幼儿园中班保育员个人工作计划【一】
一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境
二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯
三、做好一日生活常规的加强工作通过一学年的培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力只有个别的幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并__坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯
四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子幼儿园中班保育员个人工作计划【二】新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划
一、养成幼儿卫生习惯的要求
1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2、良好的进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性,培养幼儿__性
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习__,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯
二、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动
三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作
四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子幼儿园中班保育员个人工作计划【三】
一、指导思想以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学__的教育方针与政策,积极参加园里__的各种__学习活动,努力提高自己__素养严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量
二、保育工作
1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2、良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的__性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习__,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置
4、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务
5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作协助__户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)
6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长,热情服务
7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录
三、教学工作
1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园具体措施如下
①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节做到心中有数
②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通
③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动
④、活动后协助教师收拾整理
2、区域活动依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施
(1)、与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点
(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性
(3)、向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效
3、户外活动通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调能力的培养开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量目标
(1)、愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩
(2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动
(3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作措施
(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏
(2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息,注意自身安全问题
(3)、不断丰富运动材料
4、教研活动
(一)、专题教研定位以养成教育为主线,通过家园合作,培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯
(二)、日常教研定位如何减缓幼儿的分离焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活具体措施在活动中多贡献自己积累的经验与大家__,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛围融洽在活动后有自己的新得体会或反思
四、家园共育
(1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等
(2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容
(3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑
(4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑
(5)、利用家长栏,调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动
(6)、通过打__、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与家长进行沟通,共同制定措施保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响所以搞好保育工作是很重要的幼儿园中班保育员个人工作计划【四】“一年之计在于春”,伴随着新学期的到来,幼儿园的生活也开始步入正轨一切都是新的开始,美好的开始就是成功的一半,为了抓好起点,我将努力去做好班级的各项工作现将本学期的班级工作计划汇报如下
一、班级情况分析在本学期,对于幼儿而言,他们对幼儿园的__生活已经适应,而对于幼儿的生活习惯、活动常规还需继续培养本学期将扎实开展对班级一日生活常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天
二、保育工作督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理
三、家园共育
1.充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2.利用宣传栏、家园__手册、__等途径,与家长沟通__,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3.家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确___和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,不无故迟到,不矿工;用饱满的热情对待工作
五、努力方向有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标
1.参加保育员工作培训
2.争取把中三班建设成为幼儿园优秀班__
3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及__加以督导和指正谢谢!幼儿园中班保育员个人工作计划【五】新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,__个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我详细做出了幼儿园配班工作计划
一、班况分析班里有25名幼儿,通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园__的各项活动看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强.
二、工作目标和措施
(一)保育工作
1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角
3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械
4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯
6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作
(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在__行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处,如游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中
三、家长工作开展家园__,实施同步教育家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家长会、家园__栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用第PAGE页共NUMPAGES页。