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文本内容:
高一实习班主任工作计划与高一寒假学习计划汇编高一实习班主任工作计划一.尊重自己,为人师表俗话说“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法在高一3班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础高一寒假学习计划周一至周四 每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业(注意把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感 周五 同做“周一至周四”中的
1、
2、3点
2、将学习过程中留下的问题在“__答疑”中提问
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以) 周六 早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住
2、继续完成老师布置的作业
3、下午可打开“__面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握如果基础不好的科目,学习“知识强化”
5、针对自己的学科状况针对性地选择“__答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答 周日 除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容 持之以恒,每天进步一点点, 成功一定属于你!答案补充还有这个 早上八点起来先吃早饭洗漱后休息约十分钟 做寒假作业约一小时 户外运动半小时 做课外练习至吃午饭 然后你可以上网\看电视四十分钟左右 户外运动半小时 再做适量作业课内课外都行 这森于得时间你可___安排第PAGE页共NUMPAGES页。