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文本内容:
教师校本培训自培计划与教师校本培训自学计划汇编教师校本培训自培计划;本学期,我将积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平,真正确立与新课程相适应的教学观念和方式,提高教学质量现拟定如下计划
1、学习研讨相结合,提升语文教学素养;平时,我将认真阅读《小学语文教学设计与案例》、《小学语文教学评价》等,同时积极参加学校等相关部门__的相关学习活动,做到自学和培训相结合,利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题,集思广益,以研促教,提高不断地发展个人的教学思想和反思教学的能力,促进自身在实验过程中,实现理论与实践的对接,理性地回答教学中的是什么、___、怎样办,从而将实践经验提升为有价值的理论认识为保证新课程标准的进一步落实,本学期,我进一步转变教育观念,努力实现教学高质量、课堂高效率同时,本人我将积极参加学校的语文校本研修活动,并和我所在的高年级段教研组语文教师共同学习、共同研讨中高段语文教学目标细化,认真完成自己的任务做好四年级段语文教材四年级段第一单元的目标细化的研究工作,使我校在语文第二轮教改上取得突破性进展,而且课堂教学真正有效化
2、自主研修,促师生共同成长;这个学期,我个人教学研修主题是关于有效提高学生阅读能力的研究,希望通过研修,能更好地指导学生阅读,并促进自身在语文教学水平上的提升
(1)研究背景;本班孩子大多数比较喜欢看书,但也有部分学生不喜欢看课外书,没法静下心来看课外书,读书的效果比较差,常常浮光掠影、囫囵吞枣,积累和运用更是少之甚少为了拓宽学生的知识面,为了深化开展书香班级活动,通过开展和书交朋友,与好书共成长系列读书活动,促进学生更好地参与阅读实践活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的阅读素养,提高阅读能力与水平
(2)研究目标;
①激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书
②引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,在积累知识的同时,形成良好的语感,提高写作能力
③能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养
(3)读书内容;
①新课标指定要求背诵的部分古诗词
②教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍
(4)指导措施;
①激发课外阅读的浓厚兴趣向学生读物的形式灵活多样,以激发学生阅读的兴趣,唤起他们一睹为快的欲望采用阅读指导课、读物课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力同时,经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读
②优化孩子的阅读方法A、自由阅读,做好笔记班级建立了班级图书角,并规定每周
二、五中午静校时间为阅读时间,而每天下午放学后都会布置学生阅读的作业,要求学生每天都能有一定的时间进行课外阅读在自由阅读的基础上,要求学生能做读书笔记,记清所读的书名、日期、主要内容,还可以摘录重要句、段,写出自己的感悟、联想,这样把读书和生活结合起来,促进学生多读、多思,从小就培养学生良好的阅读习惯B、__活动,相互促进与学生一起读书,及时交流读书心得在班级中开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,这样学生在相互观摩、互相学习比较中,不但能增长知识,锻炼技能,还会悟到很多东西C、方法习得,提高能力授人以鱼不如授人以渔指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲教师校本培训自培计划;__一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是诸城市第四中学为提高教师的理念、教育能力、科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的学习方案为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师业务、素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平的教育工__,具有较高的教育创新能力的班主任,特制定本年度计划如下本年度将进行校本教研为教师备好课为专题培训,作为一名教育工__,我深感肩上责任重大今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程__的不断深入,大环境给我们提供了一个良好的机遇我们要抓住时机,力争提高与发展自己本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,深入教育教学实践,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生
一、总体目标及指导思想;
1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改
3、校本教研要面向学生,以人为本,__人的全面发展
4、通过培训,促使小学教师更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平
二、具体做法和设想;
1、教师角色正确定位明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者尊重学生人格,__学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生
2、多读书,善思考,勤积累开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯我校已下大力量,加大资金投入,为老师们__了大量的理论书籍,征订了教学__,同时鼓励教师自己选书,学校报销自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记并配合学校开展的读书__活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流以期得到共同发展,共同进步
3、__自我反思继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,___这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程__的需要,最大限度的调动学生学习的主动性做一节课的课堂实录教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平
4、向同行学习同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享
5、网络也是一个教育教学的大平台,利用自己的百度、新浪教育等__,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导教师校本培训自培计划;本学年本人在学校校本培训中,坚持以___理论和江______的重要思想为指导,进一步深化教育__,全面实施素质教育,扎扎实实地落实党的教育方针在我校本学年的校本培训中提高自己的思想认识,转变教育观念,使我的各项工作行有方向、干有目标,努力提高自己的教育教学水平我校在教育__中,不等不靠、争先创优,学校已经达到了市示范化学校的目标,本学年正筹备省级课题研究这种大好形势为我的校本培训提供了优越的条件
一、自身学习
1、刻苦学习,科研自强教师是塑造人心的工作,要教育好学生必须要有好的教师,而作为教师必须体现学高为师,身正为范的楷模精神,教师还要坚持自学,不断地接受新事物,坚持科研,创造性的工作,走科研自强的路子
2、热爱学生,教书育人教育事业的宗旨是教书育人,一个教师对人民、对事业的热爱忠诚和献身精神,只有通过热爱学生、教育学生的具体行动才能体现出来,教师要把最深沉、最持久、最无私的爱倾注到学生的心灵中体现在教育教学的全过程中,不仅是文化的传播者,还应该是人类灵魂的工程师,人际关系的艺术家,学生心理保健医生,未来事业的引路人
3、完善的人格,尊重学生教师在孩子纯洁的心灵中,播下的第一颗种子,既是他们知识的向导,也是他们人生的向导,教师丰富的个性品质,高超的语言__能力,强烈的情感、智慧、能力、迷人的气质形象,就像和谐的旋律,影响着每一个学生的心灵,人的生存和成长,首先需要从自尊的源泉中吸取力量,由于小学生幼稚天真,他们的心灵脆弱而不成熟,如果教师不尊重他,那么他的自尊心、自信心就会受到伤害,健康的心理德不到发展,因此我在工作中要尊重学生,人格感召人格,让学生的人格从模仿教师的人格中得到升华
二、学生方面教育首先要树立把今天的小学生真正的作为一个活生生的人来看待的学生观这就要提到的教育评价体系问题有一个聪明的脑袋瓜是好学生,有一双灵巧的金子般的手是好学生,有一颗水晶般、玲珑剔透的心更是好学生21世纪的学生都应该坚信天生我辈必有才,天生我才必有用,他们自身中隐藏着无比的智慧才干,以及____,拥有无价之宝即每个人真正的生命中心潜能教师就应创造种种适合学生发展潜能的条件,这才能是真正的把小学生放在高层次的人来重视的学生观当然要承认差异,每个人独一无二的个人世界构成了这个世界的多彩性和丰富性,社会才有生命、才会进步,作为教师必须认识到这一点,那么你眼前就不会出现好、坏、优、劣之分了,正确面对孩子无意中犯的错误
三、教育教学从有历史以来,大部分的学生都表现着一个特征忽视了现实与未来这是美国未来学会理事__科尼希说的一句话,就我的教育来说,在课程上也是把注意力放在了过去,重点研究几千年的文明史,而忽视了现实的周围世界,未来迅猛惊人的变化,震撼着今天的社会,迫使课堂内的教师无法回避的这样一个事实,古往今来的一切文化知识出口之间也许就已经过时了,难解的古书、刁钻的难题,耗损着孩子的生命和热情面对未来的压力,学生有权力获得在历史变革中求得生存的手段和观念,这需要了解未来社会的真实图景,需要最大限度的适应社会,而起步之初便是学校于是我根据学校的实际情况,将自然学科与综合实践课结合,给孩子一个由低到高、由简到繁一个完整的学习知识的体系,同时是学生全身心的投入到观察、思考、探究的学习中去,学生付出很多的汗水却不觉的累,占用了很多的时间却不认为是负担,省下自己的零花钱,__有关的书籍却觉得值,这一切就是学生的兴趣所至,是爱好这个用不完的力量源泉所促成的心理健康教育是不用课本的课程,贯穿于学校的整个教育教学的全过程,为孩子的健康的心灵培养创设最好的环境,总之,我把课程做一种发展的过程,而不是接受知识体系的载体,具有开放性和灵活性,课程的设置最终将奠定学生对未来的准备既然我不能拿昨天的知识教今天的的学生为明天服务那么我的教育应该做什么?第
一、学会关心、学会做人由于人类进入高科技信息时代,人们的交流合作越来越强,地球越来越小,我国加入世贸__也就是说21世纪即需要参与世界范围的竞争,又需要在广泛的交流中合作,因此,需要我培养的学生学会关心,学会做人,关心自己,关心他人,关心__,关心社会,关心大自然和关心生态环境,在关心中培养爱心,树立公平竞争的意识、合作意识、世界文化意识第
二、学会生存、学会学习我今后在教学中更要注重人的科学精神的培养、生存能力培养接受教育不再是为了升学和谋生,而是为了个人能力的充分发挥以及个人终身的学习,为社会的和谐发展
四、主要学习活动
1、根据教学科学化、教育艺术化的教育理念,积极准备参与多媒体环境下的一人两课教育教学活动,做到有教学设计、说课稿、__评议、教学反思与小结根据学校教研组进行专项的教学研究活动,在教学中提高自己的素质并结合学校的教育科研工作,进行课题研究,促进自己教学理念的转变
2、积极参加各种课程__的教学研究、比赛、观摩、学习活动,在活动中学习和领会课程__的理念,加深对现代教育思想教育观念的领会
3、每学期写出一篇教育教学论文
4、积极进行业务学习,从书本中接受现代教育思想,借鉴好的教育方法和教学思路,提高业务能力和水平并在课堂中努力成为学生喜欢的老师谢谢!教师校本培训自学计划;新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄我渴望成为这样的教师通过这次写个人习和专业发展计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的一年发展目标为
一、理论方面提升自己的生命质量,做一个高雅的人作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德师德不是一个抽象的__说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命其次,要把学习与思考真正成为自己的一个习惯
二、业务方面
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格
3、具备一定的教学科研能力
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合能够__制作电子教案及教学课件我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、__、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生所以,为实现以上目标我准备采取以下措施
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感
2、树立终身学习的理念教师终身学习应具备五种能力学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量这其中最重要的一点就是必须持之以恒本年度自学目标
1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力
2、历史教育从本质上来说就是一项塑造人的工程因此,在教学中不那仅仅满足于与知识、技能的传授,重要的是在教学过程中要不断的帮助、启迪、激励和净化学生的心灵
3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格
4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和历史学科的基本功方面都有较大的提高谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。