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文本内容:
高三语文2018-201__年第二学期备课组工作计划与高三音乐教师工作计划汇编高三语文2018-201__年第二学期备课组工作计划高三语文XX-XX学年第二学期工作计划
一、基本情况介绍 本届高三学生语文基础较为薄弱,从期末考试看来,学生对考纲规定的高考考点知识掌握得还不够牢靠许多学生对高考考什么,怎么考,仅有一点模糊印象另外,学生素质的参差不齐也为今年的高三语文复习工作增添了一定的难度 我们高三语文备课组共有5位成员,有经验丰富的老教师,也有精力充沛、思维活跃和新教师,大家决定同舟共济、群策群力、齐心协力打好高考这场大硬仗
二、复习指导思想 在围绕《大纲》的基础上,依据高考《考试说明》,结合本届学生实际情况,复习备考工作扎实有序地开展既要对语文基础知识作系统的切块复习,又要重视提高学生运用基础知识解决具体问题的能力复习时据不同阶段的特点,把专题复习和语文综合训练有机结合,教给学生相关考点的解题方法和解题技巧,注意培养学生良好的思维品质,对不同层次的学生进行分类指导,力求让每一个学生都能学有所得,学有所成
三、复习阶段划分 根据我校高三复习工作的整体安排,结合我校语文教学工作的实际,本学期语文复习计划分为三个阶段 XX.2,23-
3.23 以学习第六册文言文单元及文言文阅读复习为主,中间安排适量的语文综合训练,点面结合综合训练每周一次,周末进行 XX.
3.27-
5.5 以现代文阅读及写作训练为主对第一轮复习内容进行认真的反思、回顾,做好语文基础知识复习的查漏补缺工作综合训练每周一次 XX.
5.9-
6.5 用这个时间对一模、二模进行反思、分析,做好语文知识的查漏补缺工作,然后进行强化训练,同时__高考的最新信息,对高考热点进行重点训练
四、具体做法和措施
1、认真学习《考试说明》,深入研究高考__,加强复习的针对性
2、加强__备课,发挥__智慧,打团体战,精心备课,确保质量
3、切实提高练习质量,讲求语文教学效益,注重语文复习的实效性
4、坚持做到精选、精讲、精练、精评,抓牢抓实备课、上课、课外__等复习工作的各个环节,力争做到一着不让,
五、本学期使用的复习资料
1、《世纪金榜》 延边大学出版社
2、《高中总复习优化设计》 西苑出版社
3、《最后冲刺----模拟__》 江苏人民出版社
六、复习工作的具体安排
1、每周一次综合训练,周末进行;每周1-2节讲评__;每周一篇作文,贯穿整个复习过程
2、结合高考热点,进行重点强化训练 附计划表 时间内容分工
2.13-
2.19《报任安书》《廉蔺列传》潘少波、周晓伟
2.20-
2.26《屈原列传》《信陵君窃符救赵》华岩、王桂香
2.27-
3.19文言文阅读专题复习潘少波、周晓伟、华岩、王桂香、詹志清
3.20-
3.26强化训练及一模
3.27-
4.16文学作品阅读专题复习潘少波、周晓伟、华岩、王桂香、詹志清
4.17-
4.23社科类、科技类阅读 专题复习王桂香、华岩
4.24-
5.5基础知识查漏补缺詹志清
5.6-
5.14二模及__讲评
5.15-
6.6查漏补缺及强化训练潘少波、周晓伟 高三音乐教师工作计划高中音乐教学计划音乐教学计划【高三音乐教师工作计划一】
一、教学目标
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和__、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念
2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养
3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展
二、教学要求音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美__
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用
三、教学措施面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识
1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平
3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4、加强合作,优势互补,共同提高
四、教学内容
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品介绍有关音乐常识
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系教学内容要求
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野
五、教学进度安排【高三音乐教师工作计划二】本学期担任高三3个班的音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划教学目标
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和__、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念
2、突出艺术学科特点,寓德育教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养
3、在素质教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面健康发展教学要求音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐
1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动
2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美__
3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用教学措施面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识
1、强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平
3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4、加强合作,优势互补,共同提高教学内容
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品介绍有关音乐常识
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系教学内容要求
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野第PAGE页共NUMPAGES页。