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幼儿园大班班主任工作计划范文与幼儿园大班班务计划汇编幼儿园大班班主任工作计划范文
一、现状分析本班有14名幼儿,其中男孩6名,女孩8名全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能积极参与各种认知活动,喜欢探究游戏活动中,幼儿对角色游戏十分喜爱,有自己的想法,能创造性的进行游戏并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创造力愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作经常提出合理化的建议但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题
1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强,如薛晨,张新渝等
2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养
3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握
4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强
5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限合作的方式、方法需要再培养
6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高
7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系
二、班级学期目标一幼儿方面
1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质
2、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿愿意接受任务,努力做好力所能及的事情
3、了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识
4、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信
6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能
7、喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动
8、喜欢动手制作在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具胆想象
13、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点
14、能比较完整地、连贯地讲述__的内容,说话态度自然大方,无突出语病二教师方面结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的教师努力创设开放式的环境拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施从幼儿的角度出发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好三家长方面
1、明确教育的方向,了解家长的思想观念
2、更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵
3、对幼儿园的工作予以支持了解幼儿园的特色教育配合幼儿园工作,帮助幼儿正确、健康的发展
三、具体措施一幼儿方面
1、幼儿主动的参与目标的制定生成自己喜欢的主题,提出他们所喜欢的所需要的
2、幼儿自己创设喜欢的活动环境通过丰富的活动材料大胆想象充分发挥幼儿的优势领域
3、提供给幼儿丰富的生活经验让他们在实践活动中学习在活动中形成良好的____多动手操作动手实践
4、加强体育锻炼,保证幼儿身心健康的发展二教师方面
1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施
2、创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展
3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异创造表现的能力
4、及时的反思自己的教育行为和教育方法
5、作研究型的教师要研培一体化,抓好科研项目三家长方面
1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展
2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通幼儿园大班班务计划
一、情况分析本学期发展目标及重点
(1)身体发展目标 坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力 能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作准确,整齐有力地做徒手操 主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动 继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力,学习投掷 学会随气温的变化增减衣物 不偏、挑食,会做简单收拾,整理及清洁工作 学习简单安全知识,知道
120、
110、119的__及其作用
(2)认知发展目标 a、数概念
(1)理解数的组成分解
(2)形成初步数量的“守恒”概念
(3)认识几何形体,理解面与体的关系
(4)学会区分左右,认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识
(5)喜欢自己动手操作,并大胆讲述操作过程 b、自然概念
(1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培养初步环保意识
(2)探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培养对科学活动 的兴趣
(3)观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化 c、语言发展 大胆,较清楚地表达,主动与他人讨论 能__并生动地朗诵和讲述 培养良好阅读习惯,并根据画面进行简单的情节创编 培养良好的倾听习惯,能理解一段话或一篇作品的情感和简单寓意
(3)社会性发展目标 认识了解中国一些传统文化和节日,了解中国的少数民族与多文化的世界 培养热爱自己的家乡,热爱祖国的情感,为中国斩成功而自豪 主动与同伴交往,有合作意识和团体精神 尝试自己解决活动中与同伴的矛盾 形成开朗、乐观的性格,有一定的专注力,责任心和自控力
(4)坚持开展识字活动和音乐特色教育 开展识字活动,帮助孩子积累一定的识字量和开展音乐特色教育是本班的__的一项工作本学期我班继续教给孩子一些简单的乐理知识,能较准确地视唱一些简单的五线谱,并掌握初线的弹凑技巧,培养他们对音乐活动的兴趣,形成活泼开朗的性格
(5)教学活动采取以小组为主,结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段__孩子各种游戏活动,培养他们发现问题,解决问题的习惯和动手操作的能力 家长工作方面
1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地,家园__册及时与家长沟通,家长了解幼儿园的情况 2.提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子 3.选举家长委员会成员,及时了解家长动态,做好家长工作第PAGE页共NUMPAGES页。